【正文】 體會到教師的正確引導(dǎo)對幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。積極推進素質(zhì)教育，改進教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，加強新課程背景下的教學(xué)管理制度的研究，構(gòu)建與新課程實施相適應(yīng)的學(xué)生選課指導(dǎo)制度和學(xué)分制教學(xué)管理制度。通過這次學(xué)習(xí)，我認為教師要保持年輕的心境，努力和孩子一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長，成為他們當中的一員。教師的正確引導(dǎo)，能讓幼兒充分享受天真而又有樂趣的童年。乒乓球的教學(xué)由周老師與郁老師帶我們，兩位老師從基本的握拍，站位，發(fā)球開始講解，老師們聽的津津有味，跟著老師的講解動作要領(lǐng)慢慢模仿，細細體會。將足球所有的技術(shù)寓與游戲當中。并且了解到三個年齡段的幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么、大致可以達到什么發(fā)展水平，指明了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向。教師的正確引導(dǎo)，能讓幼兒充分享受天真而又有樂趣的童年。積極探索新課程實施的方式和途徑，進一步提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。同時還學(xué)習(xí)了《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。也意識到游戲和玩耍是孩子認知世界、創(chuàng)造世界里非常重要的源泉。改革校內(nèi)評價方法，推進學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合性評價方式，充分發(fā)揮對新課程實驗的引導(dǎo)和促進作用，促進學(xué)生的健康發(fā)展和教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。第四篇：培訓(xùn)心得與體會范文把握方向立足實際辦好農(nóng)村教育——學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》心得4月11日至4月30日，作為一名普通的山區(qū)農(nóng)村小學(xué)的副校長，我有幸參加了國家教育行政學(xué)院、中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)舉行的中小學(xué)校長培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)，我認為教師要保持年輕的心境，努力和孩子一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長，成為他們當中的一員。幾天下來，與會的老師都受益匪淺，有的老師培訓(xùn)筆記整理了滿滿一本子。高原老師他給我們講述了足球能帶給我們什么？足球可以改變什么，以及足球校本課程如何開發(fā)，理論聯(lián)系實踐；幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。對教師的專業(yè)標準和倫理有了更新的認識。并且了解到三個年齡段的幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么、大致可以達到什么發(fā)展水平，指明了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向。在學(xué)習(xí)視頻中，袁貴仁部長的講話，陳小婭副部長的講話，讓我們更加深入理解第四次全教會精神，了解了黨和國家對教育的高度重視，明確了我國基礎(chǔ)教育未來十年的發(fā)展任務(wù)與工作重點；張力主任、孫霄兵司長、