【正文】 ，不能放松任何一個細節(jié)的管理。具有有初步的觀察能力和提出問題的能力。2．完成教育局和教研室布置的其它工作。然而作為一名教師應該要看到學生的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績，所以本學期的一個重要任務就是如何提高優(yōu)生率和及格率。有利于把我國建設成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社會，促進人與自然的協(xié)調，推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路；實現(xiàn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。③弘揚廣東精神，有利于結合時代和社會發(fā)展要求，為民族精神增添新的富有生命力的內容。（6分）19．（10分）（1）應該具備的素質有：①承擔社會責任不言代價與回報的奉獻精神；②高度的社會責任感；③高尚的思想道德素質等④或者直接抄材料中的，具有扶貧濟困助弱助殘的美德等。材料二：2012年12月3日是第21個國際殘疾人日。請將下面的圖表①、②的內容補充完整，并簡要說明在我國人民怎樣行使當家作主的權力。閉卷作答時間結束（以鈴聲為準）即停止作答，將本卷及答題卡放在桌面上讓監(jiān)考教師收齊?！睂崿F(xiàn)“中國夢”：① 就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興② 和我們每個人的“夢”緊密相連③ 要大力弘揚愛國主義為核心的民族精神④ 要堅定不移地走中國特色社會主義道路Ａ．① ② ③Ｂ．② ③ ④Ｃ．③ ④Ｄ．① ② ③ ④2011年，廣東省將每年的９月定為全省民族團結進步宣傳月。因此對物理基本知識的教學不是削弱而是加強了，要求更高、更科學了。有不少題分別考查了學生的理解能力、分析能力、物理思維能力、想象能力、分析處理信息能力、發(fā)散思維能力、解決生活中簡單的實際問題的能力等。例如：第222229題試題加大了與實際聯(lián)系的力度，有很多試題的情景取之于生活中，學生都比較熟悉，并且這些題都不是為聯(lián)系而聯(lián)系，而是真實地反映了“物理就在你身邊”，幫助學生打破物理的神秘感，消除對物理的畏難情緒，提高學習物理的興趣，體現(xiàn)“從生活走向物理，從物理走向社會”的新理念。在樣卷分析中，考分在5070分段的考生，大多數(shù)是在基礎知識上失分嚴重。考試結束后，將本卷和答題卡一并交回。2012年8月31日，廣州市2012年民族團結進步宣傳月活動啟動儀式隆重舉行。（不能提前交卷，也不能離開試室）然后按照監(jiān)考教師的要求取回開卷考試用的課本和資料，迅速返回原座位準備開卷考試。1（10分）當代青年是無比幸運的一代，又是責任重大的一代，要爭當奉獻社會的模范，帶頭學雷鋒，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，大力傳播“我為人人，人人為我”的社會公德。深圳殘障人士代表二級視力殘疾人楊仁良向深圳市交委寄送了一封信息公開申請，希望深圳政府設置一定數(shù)量的無障礙公交車，照顧殘障人士的需要。（寫出其中2點，得4分）（2）①參與志愿活動熱心公益，服務社會是具有高度社會責任感的表現(xiàn)。④弘揚廣東精神，有利于堅持社會主義核心價值體系，提高人們思想道德水平，培育文明道德風尚，促進廣東文化強省建設，推進廣東經濟建設和社會發(fā)展。（3分）（3）①學習有關知識，樹立保護環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展的意識；②在日常生活中落實保護環(huán)境、節(jié)約資源的行動，例如不亂扔垃圾，保護周圍的環(huán)境；③養(yǎng)成節(jié)約的習慣，隨手關水龍頭、關燈，紙張雙面使用；落實垃圾分類的做法等；④向周圍的人宣傳環(huán)境、資源的重要性，并對浪費資源，破壞環(huán)境的行為給予指正。二、指導思想：本學期將繼續(xù)貫徹、落實新課程標準為重點，緊緊圍繞提高課堂效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步深化課程教學的改革，運用多媒體技術，結合學生探究活動，以達提高初中物理教學效率的目的，幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能，提高學生應用物理知識的水平。上司九年制學校李建軍2011年9月3日第五篇：九年級物理第一學期教學計劃九年級物理第一學期教學計劃九年級是初中學生在校的最關鍵一年，每個學生都想在最后能考上一個理想的學校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學生為本”，這樣一個教學理念下，對本學期的物理教學作出如下的計劃：一、學情分析今年擔任九年級一、二、三、四班的物理教學工作，九年級學生已接觸物理一年，有些概念很抽象，對于由感性思維到抽象思維轉變的同學來說理解是很不容易的。（2）通過參與科學探究活動，有初步的信息收集和處理的能力。但根據(jù)九年級學生的年齡特點，要做到嚴而有情，嚴而有度。做到課前預習，課上記筆記，課后復習的學習習慣；杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè)；教育學生養(yǎng)成獨立思問題能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。能在觀察物理現(xiàn)象或物理學習過程中發(fā)現(xiàn)一些問題。四、其它工作1．積極參加物理專業(yè)各種培訓，特別是有關中考動向的會議；撰寫論文，進行評選。阿瓦提縣英艾日克鄉(xiāng)中學生化物理組莫甫吐拉〃艾海提 2010年7月27日第四篇：九年級物理第一學期教學計劃2011—2012學第一學期九年級物理教學計劃一、基本情況：從這個班學生的八年級成績來看，優(yōu)等生人數(shù)少，差生面廣，這就給教學增加了一定的難度。（4分）②把生態(tài)文明建設放在突出的位置體現(xiàn)了我國貫徹落實保護環(huán)境、節(jié)約資源基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②弘揚廣東精神，既使中華民族精神的蘊涵更加豐富，又使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時更具現(xiàn)代氣息和時代風貌。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是實現(xiàn)人民當家作主的根本制度保障。此項工程因此節(jié)省高達5000萬元的開支。來自全國各個地方的各民族的全國人大代表齊聚北京，共商國家發(fā)展大計?！渡嗉馍系闹袊返牟コ?，有利于 A ．人們了解中華飲食文化傳統(tǒng)源遠流長 B ．讓其他國家的觀眾認識中國文化，了解中國的文化C ．人們領略中華飲食之美，感知中國的文化傳統(tǒng)和社會變遷D ．使中華兒女對祖國和家鄉(xiāng)產生親近感，增強文化認同感和歸屬感注意事項：216。科技和智力扶貧：①體現(xiàn)了共同富裕是社會主義根本原則②表明依靠科技才能最終擺脫落后局面③說明社會形成了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍④告訴我們脫貧致富的根本是提高自我發(fā)展的能力 A． ① ② ③B．② ③ ④C．① ③ ④D． ① ② ③④近年來，我們身邊涌現(xiàn)了很多“最美人物”：“最美老師”張麗莉、“最美司機”吳斌、“最美戰(zhàn)士”高鐵成．．．．．．還有最美“托舉哥”：廣州市的周沖、肇慶市的鄧雄飛、福州市的黃建國．．．．．．這些人物的“美”體現(xiàn)在他們Ａ．舍生取義的氣概Ｂ． 自強不息的作風Ｃ．扶危