【正文】 但也有些人認(rèn)為，上大學(xué)是為了我們以后有個好工作、好家庭，有似錦的前程?！苯肆终Z堂說：“我們讀孟子，可使頑夫廉，懦夫有立志?！钡诙?，孟子卻到東郭大夫家吊喪。我所嘆者，是前賢亞圣孟子身上的那股咄咄逼人的英武之氣和沛然淋漓的陽剛之氣。假如年你第一次見她，也會覺得她像一個帥伙子。先說說我奶奶的耐心吧!每周一到周五，奶奶都在我家照顧我的日常生活，她對我的學(xué)習(xí)格外關(guān)心。肖長功是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。第四篇：講人物故事（最終版）講人物故事數(shù)學(xué)家小故事——華羅庚從小聰明好學(xué)，念初中時，一天王維克老師給全班出了一道數(shù)學(xué)題，這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目：“今朝有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？”?！皝恚职忠菜湍銕讉€字：‘失敗乃是成功之母’。79分!一個刺眼的79分!我看了一眼手中的數(shù)學(xué)考卷，那79分如一把利劍直刺我的心中。那是一個秋天的下午，我們在一起踢足球。九、同學(xué)們講的太棒了，真是聲情并茂，即學(xué)會了講故事的方法，又講出人物特點(diǎn)。只見，他一個跟頭翻回了御馬監(jiān)。說名人，夸名人，名人的精神放光芒。（音樂響起）我宣布，三年一班名人故事會現(xiàn)在開始。講名人故事談話導(dǎo)入：我們班的小朋友坐的真端正，一看就知道是一群愛學(xué)習(xí)的小朋友。誰能再具體說說作者是通過對人物哪些方面的描寫來表現(xiàn)她嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度的呢？生④：他運(yùn)用了一組排比句式“時而??，時而??，時而??，時而??”把好朋友李天認(rèn)真思考演算時的動作刻畫得很細(xì)致。師：說得真好！聽的同學(xué)也很專注，真讓老師高興。教學(xué)過程：（一）回顧課文，順勢導(dǎo)入播放本單元課文中的一組人物圖片: 王熙鳳、刷子李、嚴(yán)監(jiān)生、小兵張嘎??師：同學(xué)們，你們還認(rèn)識他們嗎？來，跟他們打個招呼吧。二姐像一朵正含苞欲放的花剛要綻放光彩時，忽然鉆進(jìn)了一只蟲子，雖然也綻放過，卻沒有足夠的光彩。二姐是老了，臉上也落下了些暗斑，還未結(jié)婚之前她是胖的，所以她就實施了許多減肥計劃，比如飯前她喝一大碗湯，飯后她站一個小時，最后蘋果，西紅柿吃了一大堆卻也沒有見效，結(jié)了婚后，卻變瘦了，今天她穿一件不太厚的粉紅大衣，里面是一件不適干凈的白色毛衣卻又顯得過于單薄了。這一壯舉，給了那些趾高氣揚(yáng)的帝國主義者一個有力的回?fù)?。為了?xùn)練一下她的膽量，我?guī)е郎峡ㄜ?，她嚇得“魂飛魄散”，后來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。記得在拿成績表的時候，林玉儀專門帶著寒假作業(yè)向我請教：“66247。講人物故事的作文 篇2在我認(rèn)識的人中，最熟悉的要屬我的同桌王一偉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對我說：“借給你。王一偉中等個頭，不胖不瘦，一雙不大的眼睛炯炯有神。2247。有一次，老師要求全班同學(xué)朗讀課文，朗讀完之后，許多同學(xué)問老師表現(xiàn)怎么樣，老師說表現(xiàn)不錯，還說她聲音欠響。我又說了她：“你真應(yīng)該好好練練膽子了！”這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個勇敢的女孩！講人物故事的作文 篇6我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。祖**親發(fā)出會心的微笑，我也熱淚盈眶，相信這時的詹天佑會更加堅定自己報效祖國的信念——一條鐵路是無法洗刷祖**親的百年污濁，我一定要設(shè)計更多的鐵路，給祖國和人民。親朋好友圍著大姐噓寒問暖。二姐喜歡穿裙子，可她卻從來沒有穿過，她有一條帶協(xié)和淡淡蘭花的雪白裙子，深深的壓在她的箱子底下。打招呼時要注意用上一個恰當(dāng)?shù)脑~語概括出他們的特點(diǎn)。誰接著說？ 生④：我知道董存瑞是在解放隆化的戰(zhàn)斗中，用自己的身體做支架，炸掉了敵人的暗堡而犧牲的。師：對！很高興你有這樣的認(rèn)識，還說得這么好！生⑤：“‘滴答，滴答’，時間老人悄悄地走著，分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。書籍是人類進(jìn)步的階梯，你們一定讀過不少書吧！都看過哪些書？（預(yù)設(shè)：《格林童話》《安徒生童話 》等）這本書里你最喜歡哪個故事? 你們喜歡這些有趣的故事嗎？那我相信，長這么大了，你的肚子里一定裝滿了故事，摸摸看，讓老師摸一摸！那今天你敢不敢在大家面前把故事講給別人聽？（預(yù)設(shè)：個別生說敢）這好像不是全體同學(xué)的聲音哦！到底敢不敢？好，、回顧課文名人在講故事之前，我們先來認(rèn)識幾位老朋友。請選手上場，掌聲歡迎。宋慶齡，守信用，李四光，愛研究，高爾基、列寧愛兒童。咬牙切齒大怒道：?玉帝老兒，你這廝竟敢藐視俺老孫，俺老孫在花果山稱王，怎么哄我來為你養(yǎng)馬。更可貴的還能認(rèn)真的傾聽。我軟磨硬泡讓她展示“沖天球”，她答應(yīng)了。我哭了?！卑职诌吿嫖也裂蹨I，邊說。讀完題目后，王老師把目光掃向全班同學(xué)，一個學(xué)生站起來，說：“這物品是23個。后來，他把100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時，他又將100元寄給了遼陽市委。每天作業(yè)完成后，奶奶就開始逐一檢查。這還沒什么——她有一張鋒利的嘴。人說：大哉孔子！我則想說：英哉孟子！天地間一偉丈夫，真男人也。公孫丑說：“你昨天托辭有病，今天卻去吊喪，這樣不太好吧？”孟子理直氣壯地說：“昨天病了，可今天好了，為什么不能去吊喪？”以臣子的身份公然與君王較勁，沒有一身的正氣、骨氣、膽氣是不行的?！泵献訃L云：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。但我們是否想過？歷史的愛國人物拋頭顱、灑熱血，為的就是下一代和平生活，如果我們只顧自己，只懂一己之私，相信那些英雄在天之靈絕對會心寒?，F(xiàn)實生活中肯定有不少的愛國人士，為了祖國，他們樂于奉獻(xiàn)，哪怕是獻(xiàn)出自己寶貴的生命。宋代理學(xué)家朱熹說：“孟子有些英氣。”孟子一聽這話，反而不想去了，于是回答說：“剛好我也病了，不能上朝見王。兩千年后，我讀《孟子》，也不禁廢書而嘆。只是，她剪了頭發(fā)，許多同學(xué)都會認(rèn)為她是一個男的。我又說了她：“你真應(yīng)該好好練練膽子了！”這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個勇敢的女孩！講人物故事作文 篇2有人敬佩作家、醫(yī)生、科學(xué)家、老師，也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人，但我卻最敬佩我的奶奶，因為奶奶有三心：耐心、愛心和恒心。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雖然我的奶奶非常平凡，但在我心中，她永遠(yuǎn)是一個有耐心、愛心和恒心而又勤勞樸實的人，也是我最敬佩的人。他撫摸著我的頭說：“今天，爸爸給你講自已小時侯的故事，是希望你發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生……”“嗯!”我含淚答道。太陽發(fā)出昏暗的光，似乎在為我難過，小樹也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。一次偶然的機(jī)會，我終于見識到了她這“神腳”的威力。注意用上老師教你們的絕招，講完后，猜一猜他是誰，猜對了，說說他用了哪些絕招。? 孫悟空聞言大吃一驚，這才恍然大悟?原來?弼馬溫?名頭好聽，其實就是一個馬夫，想到這里孫悟空，怒從心頭起，惡向膽邊生。贊名人（學(xué)生拍手念。自由練習(xí)講故事，教師在巡視中選出講故事選手。（六）走出課堂，拓展延伸根據(jù)組員的評講，回家把自己的故事再加工整理，講給爸爸媽媽聽，請他們提提意見，進(jìn)一步完善自己的故事。師：你的評價很準(zhǔn)確。生③：他還是一個非常謙虛好學(xué)的人，他曾千里迢迢去拜大思想家老子為師。四、課時劃分：一課時五、教具準(zhǔn)備：多媒體課件六、課前準(zhǔn)備課前一周熟悉課本內(nèi)容，觀察自己身邊的人，留心他們的外貌言行特征，確定一位印象最特別的人，也可以閱讀報紙雜志，搜集一些人物故事。他們感到問心無愧了。二姐無賴的笑了笑。終于“黃天不負(fù)有心人”，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。過了幾年，我和小紅到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。她的字寫得很漂亮，還是我們?nèi)嗟摹靶≈帧蹦?！林玉儀雖然成績很好，但她從來不為自己感到驕傲，只會虛心請教別人。我的好同學(xué)?。〗窈蟛徽摃r光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你，我的同學(xué)——符吉慶。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！蔽腋袆硬灰?，不知應(yīng)該說一些什么才好。他待人和藹，樂于助人，被同學(xué)們尊稱為“及時雨”。3的結(jié)果與相等呢？”我便提示她：“23等于幾？”“等于6！”“對，所以是選C，66247。如果是你，我想你可能會跑到一個地方偷偷的哭。吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰(zhàn)勇敢，在北伐戰(zhàn)爭中，其所率部隊被稱為國民革命第二集團(tuán)的“鐵軍”?，F(xiàn)實生活中肯定有不少的愛國人士，為了祖國，他們樂于奉獻(xiàn)，哪怕是獻(xiàn)出自己寶貴的生命。都羨慕的嘆道：“你家真好，出了這樣一個好大學(xué)生。她說：“她也許再也沒有機(jī)會穿了，因為那是流失的青春”。誰先來？生①：你好，我認(rèn)出你了，你是圓滑善變的王熙鳳。??很高興大家說得這么好，展示了你們豐富的課外知識?！边@個擬人句從側(cè)面烘托出了李天的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。（列寧、高爾基、李四光、宋慶齡）你最喜歡誰，為什么？看來，同學(xué)們這個單元學(xué)的真不錯！那這樣吧，我們現(xiàn)在來說說課外的名人，你還知道哪些？