【正文】 第三層次是網(wǎng)絡(luò)管理員。與網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)的就占據(jù)了前三甲。根據(jù)對開元計算機(jī)有限公司的調(diào)研得知，該公司在業(yè)務(wù)繁忙時期，總是為找不到網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)人員而發(fā)愁，公司不得不臨時從社會上招收一些非計算機(jī)應(yīng)用方面從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，然后就匆匆上崗。三、調(diào)研基本信息（一）調(diào)研內(nèi)容計算機(jī)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、計算機(jī)行業(yè)對技能人才的需求狀況、對技能人才的崗位要求和綜合職業(yè)能力要求（二）調(diào)研方法與工具走訪企業(yè)（公司）。坐席預(yù)定與售票系統(tǒng)是一個由數(shù)據(jù)庫和遍布全國乃至全世界的成千上萬臺計算機(jī)終端組成的大規(guī)模計算機(jī)綜合系統(tǒng)。校園網(wǎng)為教師提供了利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)的條件，教師可以制作各門課程的課件，通過多媒體技術(shù)呈現(xiàn)給學(xué)生看，產(chǎn)生出一種新的圖文并茂、豐富多彩的交互式教學(xué)。去年年底到今年年初，內(nèi)存廠商在切換產(chǎn)品線，增加DDR3內(nèi)存的產(chǎn)量，但其需求仍超出了預(yù)期，導(dǎo)致2G的DDRDDR3價格長時間維持在300350元。至于H55繼任者，很可能是H61，不支持磁盤陣列、不支持雙卡互聯(lián)、甚至不支持SATA 。但其實，NVIDIA在GTX460上還留了一手......在GTX460發(fā)布時我們就提到：GTX460只有336個流處理器，但其實GF104架構(gòu)完整版是有384個流處理器的，也就是說NVIDIA在GTX460上還留有一手，以GTX460目前的性能來評估，完整的384SP加上高頻，性能完全可以叫板GTX470。代號為Zacate的入門級APU，在筆記本、一體機(jī)等領(lǐng)域會有不錯的競爭力，綜合性能比Intel的ATOM、Celeron等強，功耗控制也出色。相比第一代Core i系列CPU，第二代主要有三大最重要改進(jìn)：原生整合GPU（顯示核心）。在課程設(shè)臵中除基礎(chǔ)課、專業(yè)課外，應(yīng)加強對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)教育（如開拓精神、市場觀念、管理技巧、團(tuán)隊精神）和行業(yè)規(guī)范、國際標(biāo)準(zhǔn)教育的課程，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。4．加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的職業(yè)實踐能力為提高職業(yè)院校教師的職業(yè)實踐經(jīng)驗、新技術(shù)實踐能力，以及案例教學(xué)、項目教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)、互動教學(xué)的能力，由教育部牽頭，信息產(chǎn)業(yè)部協(xié)助，有關(guān)IT企業(yè)參與，有計劃的在地區(qū)或全國范圍內(nèi)實施教師輪訓(xùn)和教學(xué)研討，開展繼續(xù)教育。許多職業(yè)院校普遍存在重招生、輕就業(yè)的現(xiàn)象，對勞動力市場的實際需要缺乏研究，對崗位實際技能的要求把握不夠，對就業(yè)信息掌握不足，對畢業(yè)生缺乏有效的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，一些院校計算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)領(lǐng)域的畢業(yè)生就業(yè)存在困難。因此，按傳統(tǒng)方法培養(yǎng)的學(xué)生難以滿足職業(yè)崗位的要求。在計算機(jī)應(yīng)用與軟件領(lǐng)域?qū)W歷教育發(fā)展的同時，我國的IT培訓(xùn)市場已有了很大發(fā)展。根據(jù)國際經(jīng)驗，合理的軟件專業(yè)人才結(jié)構(gòu)均為金字塔型結(jié)構(gòu)，高、中、初級軟件專業(yè)人才應(yīng)基本維持在1：4：7（或1：4：8）的比例。1．計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才需求分析2001年，國家經(jīng)貿(mào)委經(jīng)濟(jì)信息中心組織的一項調(diào)查表明（樣本數(shù)為638家企業(yè)）：對信息化效果滿意的企業(yè)占總數(shù)的6%，較滿意的企業(yè)占52%，不滿意的企業(yè)占26%。信息化社會所需要的究竟是什么樣的計算機(jī)人才？為什么需要這樣的計算機(jī)人才？有必要針對這些問題進(jìn)行深入的調(diào)查與分析，從而為確定我校計算機(jī)專業(yè)教育的發(fā)展方向提供基本的依據(jù)。各部門強烈要求將2009年以前的電腦更新，將公司的ERP等軟件進(jìn)行升級，履順工作職責(zé)。隨著我國加入WTO，全國各大企業(yè)都將建立自己的信息系統(tǒng)，中型企業(yè)也將陸續(xù)建立自己的數(shù)據(jù)庫和管理信息系統(tǒng)，小型企業(yè)都將廣泛開展計算機(jī)應(yīng)用。2． 軟件專業(yè)人才需求分析軟件是計算機(jī)的靈魂，開發(fā)軟件對于推進(jìn)計算機(jī)應(yīng)用具有關(guān)鍵作用，軟件專業(yè)人才是信息技術(shù)人才的核心。在整個職業(yè)教育的改革與發(fā)展中，隨著信息產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，信息技術(shù)成為熱門職業(yè)，職業(yè)院校中的計算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。為此，我們認(rèn)為職業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)領(lǐng)域的教育教學(xué)中亟待解決的問題是：1．課程體系與教學(xué)方法相對陳舊 總的來說，目前職業(yè)院校計算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)的課程體系，是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點設(shè)計的。社會上有些認(rèn)證考試是針對非專業(yè)人員的計算機(jī)普及考試，無法檢驗專業(yè)人員的能力，也無法對本專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量管理提供指導(dǎo)和反饋。建議中等職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)臵方向為：計算機(jī)軟件、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用、辦公自動化。學(xué)校考試應(yīng)與職業(yè)資格考試接軌。而且可以根據(jù)自己的需要選擇合適的配置，從而可以避免因為不了解而造成的不必要的浪費。面向PC市場的APU有兩種，分別是“LIano”和“Zacate”。隨著架構(gòu)改變，流處理器的比較顯得意義不大，例如HD 5870是“320組X5D=1600個流處理器”，而HD 6870則是“240組X4D=960個流處理器”，由于流處理器定義與效率不同，單比數(shù)量意義不大。從2005年到2006年，％％、％、％％、％％。但屏幕相比當(dāng)時的22英寸小，加上點距較小，很多消費者并不為此買單，這也是引起16:9口碑不好的原因之一。計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展極大地帶動了醫(yī)療儀器技術(shù)的發(fā)展，從醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)研究到臨床診斷都將廣泛地采用醫(yī)用計算機(jī)技術(shù)。該系統(tǒng)將大量的考試題、試卷、用戶信息等都儲存在數(shù)據(jù)庫里，能過自動生成不同的試題，還具有自動閱讀功能。辦公自動化就是利用計算機(jī)和其他各種電子的、機(jī)械的辦公設(shè)備，輔助辦公工作的進(jìn)行，以提高辦公室工作的效率和質(zhì)量。%的企業(yè)認(rèn)為聘用人才最優(yōu)先考慮的因素需要團(tuán)隊意識、81%的認(rèn)為需要職業(yè)道德、%的認(rèn)為需要專業(yè)知識；%的企業(yè)對IT類就業(yè)市場信息的了解主要通過各種媒體；%的企業(yè)最希望的崗前培訓(xùn)方式是就地自己培訓(xùn)；%的企業(yè)認(rèn)為中職學(xué)生工作起薪18002500比較合適；大部分企業(yè)認(rèn)為有必要讓員工繼續(xù)學(xué)習(xí)，可不脫產(chǎn)培訓(xùn)。（1）目前縣區(qū)內(nèi)出現(xiàn)許多計算機(jī)公司、計算機(jī)分銷商以及一些計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司，這些部門的出現(xiàn)，對相應(yīng)的計算機(jī)應(yīng)用人才的需求也急劇增加。五、調(diào)研結(jié)論（一）人才培養(yǎng)方向定位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機(jī)硬件的識別、性能及工作原理，銷售管理，網(wǎng)絡(luò)工程構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)布線及網(wǎng)站建設(shè)等基礎(chǔ)理論知識和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置方法，掌握網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)應(yīng)用等專門知識；具備中小型網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、實施與維護(hù)以；具備一定的新知識學(xué)習(xí)能力。對于高級學(xué)生而言，大部分是從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組建、維護(hù)和管理等業(yè)務(wù)工作，因此應(yīng)當(dāng)保證第一、二層次人才的供給，并以培養(yǎng)第三、四層次專業(yè)技能人才為目標(biāo)。此外，在創(chuàng)新能力上還是存在著很大的不足，對于發(fā)展迅速的計算機(jī)行業(yè)，創(chuàng)新能力是必不可少的能力之一。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)站設(shè)計等相關(guān)行業(yè)對應(yīng)用型技術(shù)人才需求不斷增長，社會對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提出了更高的要求，這些都要求人才的素質(zhì)不斷提高，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。（3）調(diào)研結(jié)果顯示，不論是公司的規(guī)模如何，主要的技術(shù)人員分為：硬件組裝及維護(hù)和技術(shù)服務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計人員和網(wǎng)絡(luò)工程實施技術(shù)管理人員以及一些硬件前臺銷售和咨詢?nèi)藛T。使用電子現(xiàn)金不僅具有紙幣現(xiàn)金的方便性、匿名性和交易的保密性，而且也具有電子貨幣的靈活方便、節(jié)省交易費用、防偽造等優(yōu)點。同時還可以應(yīng)用于遠(yuǎn)程考試?，F(xiàn)在我們將談?wù)動嬎銠C(jī)在幾個領(lǐng)域中的應(yīng)用。當(dāng)16:9價格有明顯優(yōu)勢時，怎么選就更顯而易見了。另外，筆者收到最新消息，NVIDIA正在準(zhǔn)備GTX500系列顯卡，會在明年發(fā)布，估計是GTX400的優(yōu)化改進(jìn)版而已。根據(jù)流傳的消息，HD 6870擁有960個流處理器，頻率為900/4200MHz；HD 6850擁有800個流處理器，頻率為775/4000MHz，兩者都采用256bit/1GB的GDDR5顯存。正因為AMD同時擁有強大的CPU與GPU技術(shù)，使CPU與GPU的融合成為了可能。有條件的地區(qū)可以建立集中的、資源共享的、設(shè)備精良的實訓(xùn)基地。職業(yè)院校應(yīng)改革考試方式，減少背誦性的試題，實行終結(jié)性考核與過程性考試相結(jié)合的方式，以實際技能為導(dǎo)向，把實踐能力和項目能力納入考核范圍。職業(yè)院校應(yīng)針對生源狀況和職業(yè)能力訓(xùn)練的要求，逐步實行靈活的學(xué)習(xí)制度，包括建立學(xué)分制，設(shè)臵選修課程等。教師缺少職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)更新滯后、缺乏教育創(chuàng)新機(jī)制等，是影響教學(xué)質(zhì)量的主要問題。針對計算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)職業(yè)教育的現(xiàn)狀分析，相關(guān)部門和企業(yè)做了大量的調(diào)研工作。由此可見，大力改革和發(fā)展計算機(jī)應(yīng)用和軟件專業(yè)的中等、高等職業(yè)教育，對于推進(jìn)我國信息化具有重要意義。隨著我國信息化向廣大地區(qū)以及各行各業(yè)全面發(fā)展，特別是隨著計算機(jī)大批量進(jìn)入企業(yè)、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等各行各業(yè)，據(jù)初步測算，全國計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加百萬人左右。為加速推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化，信息產(chǎn)業(yè)“十五”規(guī)劃提出，到2005年，其中用于信息化的投資總量將超過1萬億元。1網(wǎng)絡(luò)資源：線網(wǎng)絡(luò)是2003年建立的，距今已有十年，存在網(wǎng)速慢，設(shè)備老化等因素，大大的影響各部門的工作效率。黨的十六大提出“優(yōu)先發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，大力推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化，以信息化帶動工業(yè)化”的重大戰(zhàn)略。許多具有21世紀(jì)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)，卻只有20世紀(jì)90年代的軟件，80年代的應(yīng)用。按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行測算，到2005年，我國需要高級軟件人才6萬人，中級軟件人才28萬人，初級軟件人才46萬人。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合實際技能的需要，跟蹤新技術(shù)發(fā)展，培訓(xùn)質(zhì)量高，靈活開放，服務(wù)好，生源多，深受用戶歡迎，知名度也高。有些學(xué)生文化基礎(chǔ)素質(zhì)較低，學(xué)習(xí)的自覺性比較差。根據(jù)《決定》要求和職業(yè)院校計算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)領(lǐng)域存在的問題，現(xiàn)提出如下建議：1．大力宣傳落實國務(wù)院推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的精神，重視技能型人才的培養(yǎng)各地教育行政部門、勞動保障部門以及行業(yè)主管部門應(yīng)按照國務(wù)院16號文件的精神統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)調(diào)，建立并完善職業(yè)教育管理體制，充分利用相關(guān)企業(yè)實訓(xùn)條件以及具有實踐經(jīng)驗的專家和管理人員等社會資源，積極發(fā)揮市場機(jī)制的作用，重點培養(yǎng)社會所需的技能型人才，促進(jìn)本地區(qū)職業(yè)教