魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第19課對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)(專業(yè)版)
【正文】 。 小明和小強(qiáng)如果能事先預(yù)見(jiàn)到自己行為的后果，將會(huì)是一種什么結(jié)局？ 小明的火氣越來(lái)越大，就對(duì)小強(qiáng)說(shuō) ：“我們一起收拾他！”小強(qiáng)想都沒(méi)想就和小明一起動(dòng)起手來(lái)， 在對(duì)打的過(guò)程中，小明失手將隊(duì)友的頭打破，使他住進(jìn)了醫(yī)院。 情景系列劇一 盡量避免因做錯(cuò)事而給自己、他人和社會(huì)帶來(lái)不必要的損害。 猜一猜：陳任和張明可能會(huì)怎么做？ 張明趁著陳任不注意，偷偷來(lái)到老板辦公室對(duì)老板說(shuō)：“這不是我的錯(cuò)，是陳任不小心弄壞的。在交貨碼頭，陳任把郵件遞給張明時(shí)，張明卻沒(méi)有接住，古董掉在地上摔碎了。 （啟示、指導(dǎo)意義） 做法 （ P120— 123） 什么？我球技不行？！ 小明和小強(qiáng)所在的球隊(duì)在籃 球比賽中輸了，一個(gè)隊(duì)友指責(zé)小 明的球技太糟糕，小明不服氣， 兩人發(fā)生了口角。 P121 ① 從 觀察生活 入手，提高判斷力 ② 要時(shí)常 審視 自己的種種行為， 反思 自己的行為帶來(lái)的后果 ③ 掌握分析問(wèn)
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