【正文】 做好用藥記錄及病情觀察，護士厲霞、申燕華雙人核對、保留安瓿。NS250ml靜滴。護士C在床尾掛藥物過敏警示標示，護士B在腕帶上寫過敏藥物名稱。:%NS 250ml，多巴胺 40mg靜點，滴速20d/min，停葡萄糖氯化鈉組液。護士A給予入壺。準備吸氧物品。整理搶救車及搶救用物，垃圾帶回治療室分類處理，洗手。藥物 準備結(jié)束，由護士A靜脈給藥，護士B記錄醫(yī)囑、寫輸液貼。（車上備監(jiān)護儀、搶救記錄單，另備電插板、負壓吸引器）。責任護士A3備負壓吸引裝置、監(jiān)護裝置再次至患者床旁，為患者接心電監(jiān)護。立即平臥，皮下注射腎上腺素1mg（小兒酌減）。護士H1立即為患者更換生理鹽水和輸液器，保留好原輸液器和液體?；颊哐獕旱停?0/50mmHg），醫(yī)囑予多巴胺40mg加入5%GS250ml中維持血壓，H2通知H3立即執(zhí)行；同時H2通知藥房及時送藥，以備下次使用。密切觀察并記錄病人的意識、體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他臨床變化（病人未脫離危險前不宜搬動）。1責任護士A1督促醫(yī)生及時補開搶救醫(yī)囑，與下一班做好交接班，做好藥物過敏標記。：氧流量4升/min；護士B記錄醫(yī)囑。，呼喚患者：汪爺爺，怎么樣??？好些了嗎？ 患者：稍微好點了，還有點胸悶、心慌。我們通過演練，強化醫(yī)護協(xié)同作戰(zhàn)意識，為醫(yī)療安全提供保障。護士C準備GNS500ml液體，并在瓶簽上寫床號姓名，瓶口消毒，記錄醫(yī)囑。：苯海拉明20毫克肌肉注射，與護士C 核對，準備藥物。護士B寫輸液卡。護士B:田醫(yī)生，這是藥物不良反應報表請?zhí)顚懮蠄笏巹┛?。：是，肌注腎上腺素 1mg，護士于月嬌給予肌注。與下一班做好交接班，病歷、輸液卡、床尾做好藥物過敏標記。：還是有點胸悶、心慌，不過稍微好點了。通過演練，進一步完善預案，使預案更規(guī)范、更具操作性，為醫(yī)療安全提供保障、有序處置的目的。操作后洗手。在下肢選血管，消毒。護士C記錄醫(yī)囑。2.（護士站）護士C：田醫(yī)生，36床王明輸入頭孢呋辛鈉5分鐘后發(fā)生呼吸困難，請您馬上過去，護士B推搶救車，準備搶救。護士A給予靜脈注射。立即給予氧氣吸入，安慰患者:你不要緊張，醫(yī)生馬上就來。（責任護士A2備搶救車，吸氧裝置；責任護士A3備負壓吸引裝置、心電監(jiān)護裝置。五、演練要求：各科室要高度重視應急處置演練工作，將演練與醫(yī)、技和護理人員實際工作結(jié)合起來,增強各方面工作的銜接能力，提高應對處置水平，統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，切實提高我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急的實戰(zhàn)能力。第一篇：過敏性休克應急演練方案過敏性休克搶救應急演練方案一、演練目的：檢驗對科室和醫(yī)護人員對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急工準備，救治工作程序及技術要求的掌握程度。１０、Ｈ1督促醫(yī)生及時補開搶救醫(yī)囑，與下一班做好交接班，做好藥物過敏標記。14：32分：護士長立即通知責任護士AA3準備急救物品。：立即關閉輸液器調(diào)節(jié)器，電話呼叫二樓值班護士B：“一樓1001床汪靜脈明輸入頭孢他啶5分鐘后發(fā)生過敏反應，通知醫(yī)生，準備搶救，請幫忙準備搶救用物”。：腎上腺素1mg靜脈注射,與護士A核對，準備藥物。操作后洗手。測量脈搏、呼吸。與護士C 核對，準備藥物，給予皮下注射。：林格氏液500mml靜點。余液繼續(xù)靜點，監(jiān)測生命體征、神志、尿量的變化。護理部 醫(yī)務科 2015824第五篇：修改后過敏性休克的應急預案演練腳本嵐山區(qū)人民醫(yī)院五官科 過敏性休克的應急預案演練腳本演練時間: 20150213 演練地點：五官科病房參加人員：解說人員(王靜)、護士（于月嬌、厲霞、申燕華）、醫(yī)