【正文】 ） 后來，有人把我抱進了一間 房子里，房子里來往往的都是穿白衣服的人，床上躺著血內(nèi)模糊的人。人們停止了涌動，一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他 “ 撲通 “ 一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著： “ 爸爸！媽媽！ ” 望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。于是，我把它捉起來看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對透明薄膜。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。我去參加夏令營和冬令營的時候，您怕我出意外，短短幾日之內(nèi)，您卻覺得時間比以前更慢更慢了，仿佛過了幾千年了，這時的您 像一頭反芻的牛，反復(fù)咀嚼著我們的音訊和消息。政府還特地因為你來了一次次大規(guī)模的的清除，浪費了許多人力、物力、財力，中央電視臺還為此給你做了個人采訪呢！如今，你還服不服氣？服了，請乖乖離開；不服，就等人們來治你吧。我有很多的心里話想對你們說。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點著我們的校園。石磙壓過，路面平整而結(jié)實。那 “ 野火燒不盡，春風吹又生 ” 的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。 校園里，其實還有許多東西很陌生，只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。屋子后面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多 30厘米的空地。旁 邊，月季仰著粉嫩粉嫩的小臉，沖我們點頭微笑，好像在說： “ 瞧啊，我要把校園裝點得更美！ ” 幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士，挺直身軀，一直保持充沛的精力，使嬌嫩的花兒倍受呵護，用她最純真可愛的笑臉裝點校園，使同學們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。有的同學目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風跳起了舞蹈。 記得有一次，張老師上課時檢查 昨天古詩背得怎么樣。我不能理解，我有區(qū)別事情好壞的能力，我有自己的主見。 我請求爸爸媽媽不要將女兒的事全攬過去，自已的事，我能做主。我愛您，親愛的媽媽！ 第三單元 1動物帶給我 敬重卑微 如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會說沒有。 大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物 ，設(shè)計出的小發(fā)明。 4 花的奧秘 自然界賦予了花卉一個美麗的外表，而且與人類還有著特殊關(guān)系，隨著時代的發(fā)展與進步，花卉已經(jīng)與人類生活息息相關(guān)。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然 不顧，一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。 這一連串的疑問出現(xiàn)在我的腦海中，也知道問題已經(jīng)解決了！同學們讓我們一起抗日，不讓敵人欺負我們的國家。 8月 28日，我們一家四口人準備乘火車到鄉(xiāng)下的外祖家避難。） 祝：小朋友們 學習進步！ 一個孤兒 1 2 下一頁 堂的信 。（交代寫信者的身份） 整整七十年了過去了，我卻永遠難忘那一幕。但日本侵略者轟炸上海南站時，他的父母就已經(jīng)離開了這個世界。 頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。 這時，我才明白，蟬叫的時候，為什么總愛 “ 挺胸 ” 和 “ 翹尾 ” 了。可方便了，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙 “ 吸力無敵 ” 鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。 媽媽，我想對您說的話還有很多很多 ?? 我知道您所做的一切，都是為我好。既然每個父母都希望自已的兒女成為一個偉人，那就不要吝嗇教給自已孩子生活的能力，讓我們多做一些家務(wù)沒壞處。是你們讓我變成一個人人都夸的女孩子。因為有些同學離家比較遠了，上學途中要經(jīng)過一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬囑的對我們說： “ 過馬路時要注意安全。我忘不掉校園中的這條石子路，更不會忘記哺育我們成長的親愛老師 ?? 5 我們 的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。 春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境，辛勤的園丁 ── 老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。校園南門的竹林奏起了交響曲， “ 沙沙沙 ” ， “ 沙沙沙 ” ，好個熱鬧的 “ 竹 ” 林盛會，片片細葉輕歌曼舞，肩碰著肩，腳踏著腳，身著翡翠盛裝。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹，高高的大門，總是給人一種神秘的印象。神奇魔棒下的校園，開始流露出無限的蓬勃生機。那嫩芽，就像一個個綠色的