【正文】 2010年5月，征集評選“六一”畫展作品，作品題材豐富，畫種多樣，好作品層出不窮，為全校師生獻上了一份節(jié)日的厚禮。四、開展美術(shù)興趣小組，積極參加各項競賽活動我們每周組織開展一、兩次興趣小組活動，根據(jù)學生的興趣愛好，開設(shè)了不同形式的教學課程，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學能正常開展。在教學之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。以活動促教學。綜合開發(fā)課程資源。三、美術(shù)教師不僅要做美術(shù)技能傳授者，還要做美術(shù)文化的傳播者。美術(shù)學科具有知識面廣，綜合性強等特點，它與社會科學，人文科學，自然科學有直接和暗含的關(guān)系因此，它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機組成部分，把美術(shù)學習從單純的技能技巧層面提高到美術(shù)文化學習的層面，可以使學生較為全面地了解美術(shù)與人類，美術(shù)與生活，美術(shù)與情感，美術(shù)與歷史等方面的聯(lián)系，從而更好地學習美術(shù)。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學及學生美術(shù)學習的積極性，提高美術(shù)教學效果、本學期學校組織了網(wǎng)絡(luò)團隊比賽，美術(shù)組有三位教師參加并取得了優(yōu)異的成績；同時組內(nèi)教師在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下成功舉辦了學校第九屆藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下，學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照二期課改美術(shù)教學的要求和精神，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)，在吸取經(jīng)驗教訓的同時，我會不斷反思，嚴管課堂教學紀律問題，爭取在下學期有所突破，有所提高。通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。本學年積極組織學生參加長興縣第十一屆中小學生藝術(shù)節(jié)比賽中，獲得美術(shù)類一等獎2人、二等獎3人、三等獎7人。,成功組織出題、考試、評卷,成績良好。三、具體工作與經(jīng)驗：2010年3月，我們美術(shù)老師在各班主任的配合下，將學校教室內(nèi)粘貼作品，美化教室，為迎接自治區(qū)對我校教學常規(guī)評估驗收作出了自己應有的貢獻。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。三、采取的方法和措施：按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。向老教師學習教學經(jīng)驗，同時能團結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學方法問題?；仡欉@個學期所從事的美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。上好美術(shù)課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質(zhì)量。使教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師，更應虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。美術(shù)新課程標準中規(guī)定美術(shù)課程是九年義務(wù)教育階段全體學生必修的藝術(shù)課程，那么我們美術(shù)教師應該面對全體學生進行美術(shù)素質(zhì)教育，而不是針對少數(shù)美術(shù)特長生的專業(yè)美術(shù)培訓，我們廣大基層美術(shù)教師應該將主要精力放在對全體學生的美術(shù)教育上，不要為了追求個人利益或者所謂個人成績而忽略了自己的基本職責。這就要求我們