【正文】 （４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務(wù)人員指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。在疾病防控機構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。(2校醫(yī)對可疑病人進行首次診治,并上報學校有關(guān)領(lǐng)導。學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。市疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護送去醫(yī)院。五、應(yīng)急處理報告流程班主任——總務(wù)處——校長——片區(qū)督導組——鎮(zhèn)衛(wèi)生院—— 區(qū)教體局2012年3月1日篇三：學校2016年預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案昌吉市第四中學2016年傳染病防控應(yīng)急預(yù)案傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)當主動配合校醫(yī)及有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學措施。學校應(yīng)積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。學校要做好自身防護工作和消毒工作，盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染，造成傳染病的擴散。加強衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學－１－校要有傳染病疫情報告記錄本。三、傳染病控制措施經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學生應(yīng)當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。一、傳染病預(yù)防按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。一、工作目標普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。班主任應(yīng)當及時關(guān)注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導報告。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、結(jié)合我校具體情況，特制定本工作預(yù)案。學校全體人員要不斷學習更新傳染病的防治知識，提高診療水平。由校長任組長，對應(yīng)急工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮；領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組，由分管校領(lǐng)導任組長、校各有關(guān)職能部門領(lǐng)導參加組成。②定期對校醫(yī)進行相關(guān)技能培訓，成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，并組織應(yīng)急演練。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預(yù)防傳染病工作真正落到實處。組織全校教職工傳閱學習有關(guān)法律法規(guī)，增強教職工法律意識和責任感。如傳染病烈性感染，應(yīng)請示疾控中心及市教育局決定是否實行全校停課。二、成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組 組長:*** 成員:***********三、加強監(jiān)測機制,形成校領(lǐng)導校醫(yī)班主任的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。(2經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(應(yīng)當辦理休學手續(xù),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。,必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。（2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關(guān)領(lǐng)導。四、預(yù)防措施組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。加強對校門的出入管理,控制人員的進出?；虬Y狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報告,同時做好記錄。②疫點消毒。做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。（1）通過多種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，辦好宣傳專刊。對上級應(yīng)急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理（使用）組負責具體實施。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。（三）預(yù)防學校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。（２）經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（應(yīng)當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。３、建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。二、傳染病疫情報告疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關(guān)鍵。食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。２、積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防護意識。應(yīng)急措施（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務(wù)室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應(yīng)送當?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。承擔責任范圍內(nèi)的傳染病防治管