四年級上冊語文作文同步擴展-第四講我們身邊的人-人教部編版(專業(yè)版)
【正文】 津津有味：形容對某事物興趣濃厚。二、第二站快樂學堂——輕輕松松學知識今天我們要學習的內(nèi)容是“我們身邊的人”。學會用友善的眼光來看待身邊的人。（板書：環(huán)境描寫）※老師來舉一個環(huán)境描寫的例子：柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。我們以后無論在寫哪些人物，都可以靈活的運用到我們學習的語言、動作、神態(tài)、心理、環(huán)境描寫來表現(xiàn)人物。（板書）小結：我們發(fā)現(xiàn)通過一件事情來表現(xiàn)一個人的性格和品質的時候，運用環(huán)境描寫可以很好的烘托人物的心情，反映人物的性格和品質。同學們準備好了嗎？我們的游戲馬上就要開始了。其他同學則要根據(jù)描述來猜猜是哪位人物？看看哪位同學的描述最精彩，能讓同學們最快猜出是誰。這時，一位執(zhí)勤的警察跑過去攙扶著盲人過馬路……環(huán)境描寫可
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