【正文】 取各家之所長，提高教學質(zhì)量和改進教學方法。學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。注意和學生一起探索各種題型,我發(fā)現(xiàn)學生都有探求未知的特點,只要勾起他們的求知欲與興趣,學習勁頭就上來了,如每節(jié)課后如有時間,我都出幾題有新意,又不難的相關題型,與學生一起研究。本學期我讓每個學生準備了一個錯題集,將每次考試的錯題工工整整抄上,標明錯誤的原因，再用正確的方法二次訂正,老師對錯題集定時批閱。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。但是總有學生表現(xiàn)不夠主動,致使課堂教學中經(jīng)常會出現(xiàn)“冷場”現(xiàn)象。三、,是反饋教學信息的最好見證。七年級上冊數(shù)學教學總結(jié)（五）本學期,我擔任七年級數(shù)學教學工作在一學期的實際教學中，我按照教學大綱的要求結(jié)合本班學生的實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。新課標下新的教學思想學習不深入。二、積極參加各類學習培訓，努力提高自己的教育教學水平本我們每位教師都要參加縣里教師業(yè)務能力考試，結(jié)合自身特點制定了業(yè)務學習計劃，本學期我嚴格按照學習計劃，有序有效地進行了學習，我覺得自己的業(yè)務水平又上了一個新的臺階，特別是我又認真學習了幾本教育教學叢書，我覺得自己有了很大的提升。從而，把課堂還給了學生，使學生成了學習的主人。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，努力提高后進生的成績。課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮多媒體技術在課堂教學中的使用還有待提高。這就要求教師不但要選擇適當?shù)慕虒W情境,在課堂上為學生提供動手實踐、自主探究、合作交流的機會,讓他們討論、思考、表達。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到早退，積極參加各項活動及學習，團結(jié)同志，積極協(xié)調(diào)工作中的各個方面。對于學生無法解決的問題，教師就可以設計一系列的問題串，逐步引導學生，一步步找到解決問題的方法。第一篇：七年級上冊數(shù)學教學工作總結(jié)七年級上冊數(shù)學教學工作總結(jié)新華鄉(xiāng)中學孫代彬一學期緊張的工作就要結(jié)束了，本學期，我擔任七（1）班的數(shù)學教學任務，經(jīng)過一學期的努力，完成了本學期的教學任務，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、業(yè)務學習為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。這就要求教師不但要選擇適當?shù)慕虒W情境，在課堂上為學生提供動手實踐、自主探究、合作交流的機會，讓他們討論、思考、表達。二、在教學中： 備課深入細致。三、工作中存在的問題、教材挖掘不深入。并將理論聯(lián)系到實際教學工作中,更新觀念,豐富知識,提高能力。而且還要適時引導,不能放任自流。針對以上存在的問題,在今后的教學中,要加強教學管理,改進不足,爭取更好的完成教學任務七年級上冊數(shù)學教學總結(jié)（二）本學期，我擔任初一(1)和(2)班的數(shù)學教學工作，這個學期從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，怒力實施教學工作計劃，有組織，有步驟地開展，現(xiàn)在本學期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足。五、工作中存在的問題與要求教法不夠靈活，不能總是吸引學生學習。三、認真批改作業(yè)。在平時我閱讀了《蔡林深與洋思教育》等書，領悟其中的教學藝術，努力提高自己的教育教學水平，并能在日常教學工作中很好的應用。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導。全面實施素質(zhì)教育,圓滿地完成了教學任務。對于學生作業(yè)的布置,我本著“適中適量“的原則進行既要使作業(yè)有基礎性,針對性,綜合性,又要考慮學生的不同實際,突出層次性,堅決不做毫無意義的作業(yè)。總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了定的成績,但也存在不少的缺點,在今后在今后教學中我不斷加強學習,多聽課，從別人的好課中汲取養(yǎng)料,反思自己教學中的課堂評價,調(diào)整自己的教學。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。八、工作中的不足經(jīng)過一個學期的努力，一部分同學成績有所提高。注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學生動口動手動腦盡量多。在每次復習前,復習自己的錯題集，是每一個學生必須養(yǎng)成的習慣。要進行一定數(shù)量的練習,相當數(shù)量的練習是必要的,練習時要有目的,抓基礎與重難點,滲透數(shù)學思維,在練習時注重學生數(shù)學思維的形成與鍛煉,有了一定的思維能力與打好基礎,可以做到用一把鑰匙開多道門。多聽課,學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。三、提高工作效率，用先進的教學方法出成績。在自己總結(jié)教育工作的同時，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。四，今后努力的方向加強學習,學習新課標下新的教學思想。在教學中注意抓住重點, 突破難點。學生同樣也要學會反思,從反思中體會知識的形成過程,明確自已知識的缺漏,知道哪里掌握的還不扎實,在分析理解題目過程中犯了哪些錯誤等等。二、充分利用多媒體教學,增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化，準確化,條理化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出?？墒遣钌嫣罅?，后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數(shù)學的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多做多練，多問幾個為什么。五、做好課后輔導工作，注意分層教學在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。在我教學中，會提問題的同學很少,雖然我多次鼓勵:回答錯或說錯都沒關系,只要你敢發(fā)表自己的見解就是好樣的。學生聯(lián)系生活、貼近生活,讓學生從熟知的、親近的、現(xiàn)實的生活數(shù)學走向?qū)W生視野,進入課堂,使之產(chǎn)生親近感,使學生主動地動手、動口、動腦,想辦法來探索知識的形成過程,獲得成功的喜悅感。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。為總結(jié)過去，挑戰(zhàn)明天，更好地干好今后的工作，現(xiàn)將本學期本人的的教學工作做一簡要小結(jié)：一、熱愛教師工作，思想進步團結(jié)同志，每天早來晚走，無私奉獻，能全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，不請病、事假，腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。鼓勵學習大膽質(zhì)疑，注重每一個層次的學生學習需求和學習能力。課后輔導工作為不同層次的學生進行相應的輔導，滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。對于學生無法解決的問題,教師就可以設計一系列的問題串,逐步引導學生,步步找到解決問題的方法。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。聽公開課多次,學習他人的先進教學方法。熱愛教育事業(yè)，熱愛自己所教育的每一個學生。另外新課標倡導“自主、合作、探究”的學習方式，這種學習方式不是徹底放手，而是要求學生有目的的針對問題先自主探究，然后再與同學合作交流，最后探究出解決問題的方法。堅持每天讀書半小時，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，嘗試將法制教育滲透到學科教學當中，不斷更新教學觀念。而且還