【正文】 ，立刻指定專人清點(diǎn)人數(shù)，向班主任老師匯報(bào)，班主任清點(diǎn)人數(shù)，向疏散點(diǎn)負(fù)責(zé)人匯報(bào)人數(shù)。各小組演練前應(yīng)充分了解本小組職責(zé)，并將職責(zé)落實(shí)到每位成員；演練中按照職責(zé)開展工作，在疏散完成后各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向總指揮進(jìn)行反饋、匯報(bào)。二、演練目的（一）使師生進(jìn)一步掌握在應(yīng)急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識(shí)。小二班、小三班直接從B樓門撤到前院；小四班直接撤離到后院。一、演練時(shí)間和地點(diǎn)：時(shí)間：20**年xx月xx日上午10：00地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)二、演練總指揮：xxx三、工作小組疏散引導(dǎo)小組：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx職責(zé)：組織引導(dǎo)幼兒和教職工疏散。八、演練要求：不要驚慌，聽從指揮，服從安排。解除警報(bào)。張曉彥老師作演練小結(jié)。2．演練前后勤保障人員對(duì)疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。(二)疏散時(shí)機(jī)。廣播發(fā)出警報(bào)解除信號(hào)后，學(xué)生原地站立，等待古麗努爾副校長做活動(dòng)總結(jié)。到達(dá)操場后，學(xué)生抱頭蹲立，一個(gè)班蹲在同一區(qū)域。(四)學(xué)校召開全體班級(jí)負(fù)責(zé)人、安全員及工作人員會(huì)議，部署演練、保障安全。XXXX年XX月XX號(hào)第三篇：防空防災(zāi)演練方案焦村鎮(zhèn)第二中心幼兒園防空防災(zāi)演練方案一、指導(dǎo)思想與目的為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力，建立完善我園防空組織指揮體系，積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法，特制訂本方案。3月8日下午3：10，發(fā)放解除警報(bào)（鳴響方式為：警報(bào)信號(hào)連續(xù)鳴3分鐘）。xx月xx日上午9：30，發(fā)放空襲警報(bào)（鳴響方式為：警報(bào)鳴6秒、停秒，反復(fù)遍，3分鐘為一周期）。大（1）班、經(jīng)二樓緊急樓梯下到后院活動(dòng)場地集中。十、演練總結(jié)園長（總指揮）講話。預(yù)定疏散路線：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。18”防空警報(bào)試鳴宣傳周與國防教育和防空防災(zāi)教育相結(jié)合。：袁光明、靳平負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場地，維護(hù)演練秩序，拉響演練警報(bào)。，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找學(xué)校的校醫(yī)進(jìn)行包扎、治療。：指示“歸隊(duì)”后作演練總結(jié)并宣布演練結(jié)束。有針對(duì)性的組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握避險(xiǎn)、撤離、疏散和自救互救的方法、技能。三、演練時(shí)間: 9月18日上午9點(diǎn)18分時(shí)開始疏散，9時(shí)22分疏散完畢，9時(shí)33分演練結(jié)束。（2）按各班疏散路線進(jìn)行疏散。四、演練程序10：00預(yù)先警報(bào)響起（鳴秒，停秒，反復(fù)遍，時(shí)間分鐘）。xx月xx日上午10：00，發(fā)放預(yù)先警報(bào)（鳴響方式為：警報(bào)鳴秒、停秒，反復(fù)遍，3分鐘為一周期）。演練小結(jié)。六、組織機(jī)構(gòu)總指揮：xxx指揮：xxx、xxx、xxx疏散組：各班老師、后勤保障、全體后勤人員七、演練準(zhǔn)備1．各班組織安全教育主題活動(dòng)，讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法，分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件，明確防空應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。安全撤離后，各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)?？找u警報(bào):鳴6秒、停6秒，反復(fù)15遍為一一個(gè)周期(時(shí)間三分鐘)。班主任要利用晨會(huì)和夕會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)此次活動(dòng)的實(shí)施方案，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全性。平房各班有序的從各班級(jí)跑出。六、有關(guān)要求(一)學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定詳細(xì)的防空應(yīng)急疏散方案，確定人員分工，明確人員職責(zé)。(三)演練安全員要把好各個(gè)樓梯口及交接處，協(xié)助做好疏導(dǎo)和安全保護(hù)工作，在確認(rèn)本樓層人員均撤離完畢后向本樓組長匯報(bào)，組長再向總指揮匯報(bào)。當(dāng)聽到空襲警報(bào)信號(hào)后：師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散。當(dāng)聽到預(yù)先警報(bào)信號(hào)后：師幼做好疏散準(zhǔn)備，樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位，準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。（三）解除警報(bào)。聽到警報(bào)聲再次響起，各班教師在教室對(duì)幼兒進(jìn)行