【正文】 `綜合知識(shí)問(wèn)答應(yīng)為由選手現(xiàn)場(chǎng)回答有關(guān)導(dǎo)游業(yè)務(wù)和導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)方面的問(wèn)答題各一題，每題5分。四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：只有注意各個(gè)細(xì)節(jié)，充分考慮到每個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)檢查，才能使比賽盡善盡美；只有付出辛勤勞動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理每一件事情，相互協(xié)作，相互配合，才能使比賽順利進(jìn)行；只有加強(qiáng)大家各方面的專業(yè)知識(shí)，提升素質(zhì)和能力，才能以備不時(shí)之需；只有將每個(gè)人的特色與工作相結(jié)合，提高大家參與活動(dòng)的積極性，才能使活動(dòng)開(kāi)展得更好；只有認(rèn)真總結(jié)，借鑒其他活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，改革創(chuàng)新，才能使活動(dòng)更具有可 觀性。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終鄧秀華（營(yíng)銷0702班）、周榮華（旅管0702班）、王斌（旅管0701班）、武沁陽(yáng)（旅管0801班）、彭凡（旅管0802班）、陳佳（營(yíng)銷0801班）、譚夢(mèng)思（外語(yǔ)系0805班）、周林艷（旅管0801班）、李霞（外語(yǔ)系0804班）、李書嫻（外語(yǔ)系0804班）、王艷群（體育系0701班）、曹文（營(yíng)銷0801班）、王永剛（旅管0802班）等13名選手成功晉級(jí)。這次比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，即導(dǎo)游詞講解和個(gè)人才藝展示。解說(shuō)口齒清晰，語(yǔ)音純正，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。（4）各系向校外宣傳網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行投稿，擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍。（10分）七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置冠軍1名 獎(jiǎng)金600元+獲獎(jiǎng)證書亞軍1名 獎(jiǎng)金400元+獲獎(jiǎng)證書季軍1名 獎(jiǎng)金200元+獲獎(jiǎng)證書優(yōu)秀獎(jiǎng)5名 獎(jiǎng)金100元+獲獎(jiǎng)證書八、上一屆大賽風(fēng)采展示第二篇：導(dǎo)游風(fēng)采大賽方案2011年旅游組導(dǎo)游風(fēng)采大賽方案一、活動(dòng)目的為更好的豐富校園文化生活，以提高導(dǎo)游服務(wù)技能水平和綜合素養(yǎng)為目的，通過(guò)以賽促訓(xùn)的方式，展示我校旅游專業(yè)學(xué)生的導(dǎo)游風(fēng)采，激勵(lì)奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，為頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)口就業(yè)提供依據(jù)。（3分）介紹要點(diǎn)正確，給人印象深刻。上一屆旅游文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)在學(xué)工部、校團(tuán)委的支持下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的協(xié)助下，取得了圓滿成功，并且得到了南充日?qǐng)?bào)、南充電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道。（2）決賽選拔將邀請(qǐng)南充市旅游協(xié)會(huì)相關(guān)專家、南充市旅游局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與管理學(xué)院專業(yè)老師作為評(píng)委，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，評(píng)選出本次大賽冠亞季軍。（10分）講解技能（1）、景點(diǎn)知識(shí)掌握程度講解的景點(diǎn)知識(shí)完整、正確、切題，重點(diǎn)突出，層次分明，思路清晰，邏輯性強(qiáng)，能做到點(diǎn)面結(jié)合，講解時(shí)能穿插相關(guān)知識(shí)。二、活動(dòng)目的：活躍校園氣氛，貫徹大愛(ài)精神，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，同時(shí)也更好的普及和推廣志愿者理念，賦予其更多的內(nèi)涵激發(fā)大學(xué)生的志愿服務(wù)熱情，推動(dòng)和諧校園建設(shè)，以此彰顯志愿者魅力，展現(xiàn)志愿者青春風(fēng)采。（2）項(xiàng)目展示(30分)項(xiàng)目主題明確、深刻，符合“貫徹大愛(ài)精神，弘揚(yáng)志愿魅力”這一主題。海選場(chǎng)分為A、B兩組，分別在不同的教室選拔。選手們?cè)趲ьI(lǐng)游客游玩的過(guò)程中，還不時(shí)的穿插一些小游戲，講一則笑話，或引出一則典故，或邀游客一起唱上一首歌、跳一支舞等，導(dǎo)游和游客互動(dòng)性好，整個(gè)團(tuán)隊(duì)仿若一個(gè)溫馨的大家庭。接著李凱中教授也對(duì)本次比賽給與了高度評(píng)價(jià)。以更好的平臺(tái)彰顯我校風(fēng)采，以實(shí)踐演練的模式展示我校教學(xué)水平和學(xué)生的導(dǎo)游專業(yè)豐富大學(xué)生的課余文化生活,提高大學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì),為大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)二：比賽模式選手在規(guī)定的景點(diǎn)中選取，并根據(jù)不同游客類型有針對(duì)性地進(jìn)行5分鐘講解；景點(diǎn)講解范圍為蘇州景點(diǎn)：蘇州概況，周莊，同里，水上游，拙政園，寒山寺，虎丘；參賽選手可從上述景點(diǎn)中自行選取一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)講解時(shí)抽簽決定下列講解對(duì)象之一：中學(xué)生修學(xué)團(tuán)、中老年觀光團(tuán)、親子度假團(tuán)、商務(wù)考察團(tuán)。關(guān)于才藝展示參賽選手可結(jié)合導(dǎo)游職業(yè)特點(diǎn)，展示個(gè)人才藝，如舞蹈、唱歌、書畫表演、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)雜技、相聲等。五、活動(dòng)不足：賽前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備工作，報(bào)名點(diǎn)的設(shè)立有欠考慮，宣傳力度還不夠；初賽中，在進(jìn)行校園實(shí)景現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游的過(guò)程中出現(xiàn)了相機(jī)沒(méi)電的情況；決賽中，由于活動(dòng)時(shí)間較緊，導(dǎo)致到比賽最后階段選手視頻出現(xiàn)了些許差錯(cuò)；由于我們的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做到位，決賽中有位選手才藝展示時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)本可以避免的狀況等。與以往有所不同，此次評(píng)委團(tuán)均由已取得導(dǎo)游資格證的07級(jí)學(xué)生擔(dān)任。在比賽過(guò)程中，選手們把校園景點(diǎn)介紹得生動(dòng)有趣，讓