【正文】 `綜合知識問答應(yīng)為由選手現(xiàn)場回答有關(guān)導(dǎo)游業(yè)務(wù)和導(dǎo)游基礎(chǔ)知識方面的問答題各一題，每題5分。四、活動經(jīng)驗：只有注意各個細節(jié)，充分考慮到每個環(huán)節(jié)，仔細檢查，才能使比賽盡善盡美；只有付出辛勤勞動，認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理每一件事情，相互協(xié)作，相互配合，才能使比賽順利進行；只有加強大家各方面的專業(yè)知識，提升素質(zhì)和能力，才能以備不時之需；只有將每個人的特色與工作相結(jié)合，提高大家參與活動的積極性，才能使活動開展得更好；只有認(rèn)真總結(jié)，借鑒其他活動的經(jīng)驗，改革創(chuàng)新，才能使活動更具有可 觀性。經(jīng)過激烈角逐，最終鄧秀華（營銷0702班）、周榮華（旅管0702班）、王斌（旅管0701班）、武沁陽（旅管0801班）、彭凡（旅管0802班）、陳佳（營銷0801班）、譚夢思（外語系0805班）、周林艷（旅管0801班）、李霞（外語系0804班）、李書嫻（外語系0804班）、王艷群（體育系0701班）、曹文（營銷0801班）、王永剛（旅管0802班）等13名選手成功晉級。這次比賽分為兩個環(huán)節(jié)，即導(dǎo)游詞講解和個人才藝展示。解說口齒清晰，語音純正，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。（4）各系向校外宣傳網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站進行投稿，擴大活動影響范圍。（10分）七、獎項設(shè)置冠軍1名 獎金600元+獲獎證書亞軍1名 獎金400元+獲獎證書季軍1名 獎金200元+獲獎證書優(yōu)秀獎5名 獎金100元+獲獎證書八、上一屆大賽風(fēng)采展示第二篇：導(dǎo)游風(fēng)采大賽方案2011年旅游組導(dǎo)游風(fēng)采大賽方案一、活動目的為更好的豐富校園文化生活，以提高導(dǎo)游服務(wù)技能水平和綜合素養(yǎng)為目的，通過以賽促訓(xùn)的方式，展示我校旅游專業(yè)學(xué)生的導(dǎo)游風(fēng)采，激勵奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，為頂崗實習(xí)，對口就業(yè)提供依據(jù)。（3分）介紹要點正確，給人印象深刻。上一屆旅游文化藝術(shù)節(jié)系列活動在學(xué)工部、校團委的支持下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的協(xié)助下，取得了圓滿成功，并且得到了南充日報、南充電視臺等多家媒體報道。（2）決賽選拔將邀請南充市旅游協(xié)會相關(guān)專家、南充市旅游局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與管理學(xué)院專業(yè)老師作為評委，堅持公平、公正、公開的原則，評選出本次大賽冠亞季軍。（10分）講解技能（1）、景點知識掌握程度講解的景點知識完整、正確、切題，重點突出，層次分明，思路清晰，邏輯性強，能做到點面結(jié)合，講解時能穿插相關(guān)知識。二、活動目的：活躍校園氣氛，貫徹大愛精神，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，同時也更好的普及和推廣志愿者理念，賦予其更多的內(nèi)涵激發(fā)大學(xué)生的志愿服務(wù)熱情，推動和諧校園建設(shè)，以此彰顯志愿者魅力，展現(xiàn)志愿者青春風(fēng)采。（2）項目展示(30分)項目主題明確、深刻，符合“貫徹大愛精神，弘揚志愿魅力”這一主題。海選場分為A、B兩組，分別在不同的教室選拔。選手們在帶領(lǐng)游客游玩的過程中，還不時的穿插一些小游戲，講一則笑話，或引出一則典故，或邀游客一起唱上一首歌、跳一支舞等，導(dǎo)游和游客互動性好，整個團隊仿若一個溫馨的大家庭。接著李凱中教授也對本次比賽給與了高度評價。以更好的平臺彰顯我校風(fēng)采，以實踐演練的模式展示我校教學(xué)水平和學(xué)生的導(dǎo)游專業(yè)豐富大學(xué)生的課余文化生活,提高大學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì),為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺二：比賽模式選手在規(guī)定的景點中選取，并根據(jù)不同游客類型有針對性地進行5分鐘講解；景點講解范圍為蘇州景點：蘇州概況，周莊，同里，水上游，拙政園，寒山寺，虎丘；參賽選手可從上述景點中自行選取一個景點進行準(zhǔn)備現(xiàn)場講解時抽簽決定下列講解對象之一：中學(xué)生修學(xué)團、中老年觀光團、親子度假團、商務(wù)考察團。關(guān)于才藝展示參賽選手可結(jié)合導(dǎo)游職業(yè)特點，展示個人才藝，如舞蹈、唱歌、書畫表演、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)雜技、相聲等。五、活動不足：賽前沒有做好充分的準(zhǔn)備工作，報名點的設(shè)立有欠考慮，宣傳力度還不夠；初賽中，在進行校園實景現(xiàn)場導(dǎo)游的過程中出現(xiàn)了相機沒電的情況；決賽中，由于活動時間較緊，導(dǎo)致到比賽最后階段選手視頻出現(xiàn)了些許差錯；由于我們的準(zhǔn)備工作沒有做到位，決賽中有位選手才藝展示時出現(xiàn)了一點本可以避免的狀況等。與以往有所不同，此次評委團均由已取得導(dǎo)游資格證的07級學(xué)生擔(dān)任。在比賽過程中，選手們把校園景點介紹得生動有趣，讓