【正文】
Tip:此處描摹句子,不要急于讓學(xué)生動筆。 (2) 讓學(xué)生結(jié)對嘗試表演對話。 2. 通過描摹句子來體會句子書寫規(guī)范,為抄寫句子和獨立寫句子打基礎(chǔ)。教師 引 導(dǎo)學(xué)生注意模仿語音語調(diào)。教師巡視并在必要時給予指導(dǎo)。 三、備選活動 收集班里學(xué)生與名人的信息卡,分類裝入 name, age 和 class 三個紙盒內(nèi)。 2. 四人小組活動 (1) 師生示范:教師扮演小組長,手持卡片,首先問組內(nèi)的第一個學(xué)生 What’s your name? 對其他的學(xué)生則可用 May I have your name? How about you?等句子來問,學(xué)生回答的時候,可以用 My name is ... 也可以用 I’m ...。 (3) 教師說本單元的單詞,讓學(xué)生邊聽邊舉起相應(yīng)詞卡并說出單詞。若學(xué)生理解有困難, 教師可進行講解。 Tip