舒曉燕班主任工作總結(jié)★(專業(yè)版)
【正文】 詩人艾青說：“為什么我們的眼里總含著淚水，因?yàn)槲覍@塊土地愛得深沉。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)外，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。如每周五星的評比，有一段時(shí)間由于工作忙沒顧上評比，這讓有些學(xué)生很失望。四、面向全體與因材施教結(jié)合面對一些調(diào)皮目中無人的孩子，有時(shí)不免會有些急躁。在這一學(xué)期中，我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí)，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢，寫字姿勢。但是這學(xué)期來我在教學(xué)中不斷地提醒自己，面對問題一定要冷靜，要沉著，因?yàn)槲颐鎸Φ闹皇橇?、七歲的孩童，他們是天真的，所以在班級管理和教學(xué)中我都要采取得當(dāng)?shù)拇胧?，做好每一?xiàng)工作。班級的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，比如：衛(wèi)生、路隊(duì)、升旗、課間操等，要天天講、天天抓、要不厭其煩。通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生?！鄙仙迫羲?，厚德載物，美麗的華銳草原，清澈的莊浪河水，巍峨的馬牙雪山，請見證我們天祝婦幼人的錚錚誓言：以人為本，誠信服務(wù)、造福百姓。健康所系，性命相托，我們深知任重道遠(yuǎn)，為了每個(gè)病重的患者都能看到明天的太陽，為了我們心中的的那份理想，為了讓生命之花更加燦爛，我們會以精湛的醫(yī)術(shù)，高尚的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，驅(qū)走病患心間的陰霾，還生命一個(gè)燦爛的晴空。作為教初二歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。班級工作有布置，無落實(shí)，使個(gè)別學(xué)生容易鉆空子。“你說得真好！”當(dāng)我和家長交流時(shí)，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了，一臉興奮，然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會特別好。學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課，一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中。上課時(shí)，以編口訣的形式組織教學(xué)，使學(xué)生輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。關(guān)注學(xué)困生，給他們以溫暖和鼓勵(lì)。以上僅是我在班級工
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