【正文】 班主任寄語：首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動的同學(xué)們！我相信，經(jīng)過這次活動，同學(xué)們對保護(hù)有了具體的了解，環(huán)保意識也增強(qiáng)了。男1：見垃圾，隨手撿，養(yǎng)成文明好習(xí)慣。說 環(huán) 保合：說環(huán)保，最重要，人人生存離不了。（板塊二）小品：最后一滴水主持人甲：接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。學(xué)生代表交流匯報。一次又一次的討論將他們一步步帶入環(huán)保的知識殿堂，孩子們快樂而又第四篇：勵志主題班會設(shè)計方勵志主題班會設(shè)計方一、時間：2011年10月23日二、地點：公教樓4三、班會主題：正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士。一次又一次的討論將他們一步步帶入環(huán)保的知識殿堂，孩子們快樂而又第三篇：環(huán)保主題班會設(shè)計“為了綠水青山”環(huán)保主題班會——綠色伴我成長辛集鎮(zhèn)第二小學(xué) 一（3）班 環(huán)保主題班會活動目標(biāo)：從班會系列活動中，讓學(xué)生逐步體會破壞環(huán)境的嚴(yán)重性。我們可以從身邊衣食住行綠色環(huán)保生活做起。從我做起，從身邊做起?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。主持人甲：同學(xué)們看完這個精彩的小品，我們不能再等待，應(yīng)該做點什么呢？主持人乙：環(huán)保是個永久的主題，人們寫下了無數(shù)環(huán)保的詩篇，請聽詩朗誦。自來水可真方便，又能洗來又能涮，誰要把它瞎糟蹋，咱們和他把賬算，對！誰要把它瞎糟蹋，我們和他把賬算，把——賬——算！甲：學(xué)校、班級，我們的家，乙：干凈整潔，讓人喜歡?！稹餉、臥室 B、客廳 C、廚房 D、洗手間環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有（A）作用。政府要加大保護(hù)森林力度，做到砍伐有度，節(jié)約森林資源。目前，世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化。三：活動形式：以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞《善待環(huán)境共享藍(lán)天》為主題。五：活動過程：（一）宣布主題班會開始（主持人：甲、乙）甲：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片蔭涼； 乙：原以為你那么堅強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流淌。（心情低落）旁白：就在這時，家里斷電了。（C）會給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、○○導(dǎo)致物種絕滅。醫(yī)生，醫(yī)生?。▽W(xué)生乙扮成醫(yī)生上場）醫(yī)生：你怎么了？地球：我覺得下吧難受死了，我全身發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶隱隱作痛，請為我檢查一下吧。甲：呵，還帶唱的。它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。甲：你看——水變清了，天變藍(lán)了，大地一片春光。用一張張美麗的圖片、深情的詩歌朗誦喚起童心——讓世界因他們而更美麗。活動中或詩歌朗誦、或精彩表演、或現(xiàn)場報道等視覺、聽覺沖擊讓學(xué)生感悟地球家園之美，人類破壞環(huán)境的嚴(yán)重性。活動過程：一、童心?飛揚(yáng)同學(xué)們，這是我們賴以生存的地球，瞧，天藍(lán)藍(lán)的，水清清的，大地一片綠色，這個世界真美??！那你們愛不愛這個世界呢？（愛）讓老師聽聽你們到底有多愛?；顒又谢蛟姼枥收b、或精彩表演、或現(xiàn)場報道等視覺、聽覺沖擊讓學(xué)生感悟地球家園之美，人類破壞環(huán)境的嚴(yán)重性。（二）實施階段講述名人的故事（1）霍金（2）方文山（3）警枕勵志。主持人乙：我是陳燕潔。節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電，導(dǎo)致了能源緊缺，才會斷電的。女： 發(fā)大水，鬧大旱，辛辛苦苦白流汗。踐行科學(xué)發(fā)展觀，我們的明天更燦爛，更、燦、爛！主持人乙：通過剛才同學(xué)們的拍手歌，我們知道愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。雖然這次主題班會辦的總體上還算成功，但是由于班里的同學(xué)能力有限，節(jié)目的質(zhì)量有待提高。女：抓普及，促提高，環(huán)保工作更加好。女3：排放污水河流臟，海洋生物也遭殃。（心情低落）旁白：就在這時，家里斷電了。四、活動形式：觀看圖片、小品、拍手歌、讀習(xí)作、知識環(huán)保競賽。收集勵志奮斗的名言、警句。學(xué)生參與積極，氣氛融洽的體驗著這次綠色環(huán)保之旅。排練環(huán)保題材的小品。學(xué)生參與積極，氣氛融洽的體驗著這次綠色環(huán)保之旅。活動過程：一、童心?飛揚(yáng) 同學(xué)們，這是我們賴以生存的地球，瞧，天藍(lán)藍(lán)的，水清清的，大地一片綠色，這個世界真美啊！那你們愛不愛這個世界呢？（愛）讓老師聽聽你們到底有多愛。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。甲：噢，這是第一遍。A、○○廢紙 B、廢玻璃 C、廢電池主持人：結(jié)束了兩個回合的較量，現(xiàn)在看看我們?nèi)M的成績。(四)環(huán)保知識競賽主持人：好，結(jié)束了精彩的小品，為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了一些環(huán)保方面的知識競賽題，看看環(huán)保知識，你們知多少，現(xiàn)在我先宣布比賽規(guī)則：題目類型：必答題和搶答題（1）必答題規(guī)則：把參賽者分為三小組，每組回答兩道題，每組派出代表必須在十秒內(nèi)答出來，答對得十分，答錯則扣十分。（語氣低沉，緩慢）節(jié)電（）：媽，您喝點水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了！地球媽媽（）：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！節(jié)電、環(huán)保（）：媽，我們不渴，還是您喝吧。(4)選定主持人各2名，熟悉活動程序。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。乙：水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴(yán)重的污染。同學(xué)三：工廠廢氣要經(jīng)處理后方可排放，要責(zé)令取締污染嚴(yán)重的工廠?！稹餉．酸水 B．酸雨 C．酸霧 D、酸硫1清潔能源有哪些：（B）。（七）環(huán)保歌曲：《寂靜的春天》或《一起走到》或《呼喚》（八）詩朗誦：《綠色》綠色一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子； 一年一度的“愛鳥周”，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧； 一年一度的世界“水日”，對對我們珍惜著生命之源； 一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，我們收獲綠色的碩果。這時，東風(fēng)已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復(fù)蘇。不踐蹋草坪，不摘花搖樹?；顒右饬x：做好環(huán)保宣傳“綠水青山就是金山銀山”，樹立孩子們的環(huán)保意識，踐行低碳環(huán)保的綠色生活。教學(xué)記錄 word 可編輯從我做起，從身邊做起。我們可以從身邊衣食住行綠色環(huán)保生活做起。四、班會背景：開學(xué)一個月以來，學(xué)生初步感受到了高三生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對高三生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)。總結(jié)：通過這次主題班會，我們知道了許多名人艱苦奮斗的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。最后一滴水旁白：故事發(fā)生在未來某年某