【正文】 對(duì)照師德規(guī)范，查找自身問(wèn)題，組織“開(kāi)門(mén)評(píng)議”，做好邊學(xué)邊查邊改和師德標(biāo)兵評(píng)選。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來(lái)。（三）開(kāi)展“師德師風(fēng)大討論” 活動(dòng)。第二階段： 8月31日9月1日，計(jì)2天。在教師中開(kāi)展三愛(ài)活動(dòng)（愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)自己），樹(shù)立學(xué)校、教師形象。六、具體安排表分散自學(xué)次數(shù)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)地點(diǎn)第一次8月25日下午學(xué)習(xí)兩屆全國(guó)教書(shū)育人楷模、最美教師張麗莉等榜樣事跡自由選擇第二次8月26日上午學(xué)習(xí)兩屆全國(guó)教書(shū)育人楷模、最美教師張麗莉等榜樣事跡自由選擇第三次8月27日下午觀看師德教育視頻 自由選擇第四次8月28日下午觀看師德教育視頻自由選擇第五次8月29日下午學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 自由選擇集中學(xué)習(xí)次數(shù)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)地點(diǎn)第一次8月25日上午組織教師進(jìn)行學(xué)校大掃除鮑七小學(xué)第二次8月26日下午學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試鮑七小學(xué)第三次8月27日上午教師備課的教學(xué)常規(guī)（主講：吳建敏）鮑七小學(xué)第四次8月28日下午學(xué)生常規(guī)（主講：吳文國(guó)）鮑七小學(xué)第五次8月29日上午課堂常規(guī)（主講：戴海棠）鮑七小學(xué)四、考核制度①考勤：培訓(xùn)期間的作息時(shí)間為上午9：00～11：00，下午：2：00～5：00，滿分為2分。即從小抓起，從我做起，以教師的人格去感化學(xué)生的人格，自化化人，自勉勉人，自立立人，自助助人。（2）通過(guò)看錄像、聽(tīng)報(bào)告等形式，學(xué)習(xí)模范教師的優(yōu)秀事跡，堅(jiān)定職業(yè)信念，使愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)自己成為每個(gè)教師的基本素養(yǎng)和自覺(jué)行動(dòng)。由德教處和教科中心負(fù)責(zé)批閱作業(yè)，由辦公室負(fù)責(zé)考勤和把師德培訓(xùn)的情況、考核結(jié)果等材料上報(bào)區(qū)教育局。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識(shí)越多, 上課就越輕松。《標(biāo)準(zhǔn)》提出了要求教師要注重修身養(yǎng)性。集中學(xué)習(xí)xx8月30日星期二教師個(gè)人撰寫(xiě)師德學(xué)習(xí)體會(huì)文章，整理學(xué)習(xí)筆記。8月28日教師撰寫(xiě)好一篇學(xué)習(xí)心得。第二篇：暑期師德學(xué)習(xí)計(jì)劃。大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”精神，不斷增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感和使命感。5．以嚴(yán)禁在職教師從事有償家教活動(dòng)作為本次師德學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，鼓勵(lì)教師進(jìn)行集中討論，引導(dǎo)和鼓勵(lì)本校教師立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，自覺(jué)抵制和拒絕有償家教。大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”精神，不斷增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感和使命感。第三篇：2011年暑期師德學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃2011年暑期師德學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以市教育局《關(guān)于做好2011年xx市中小學(xué)教師暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)工作的通知》為工作依據(jù)，突出我校教風(fēng)與師德建設(shè)的“以德立教”的一貫要求和做法，著重反思、解決當(dāng)前愈顯混雜的社會(huì)思潮下和逐漸淪喪的社會(huì)道德環(huán)境中如何提升師德修養(yǎng)，讓內(nèi)心不斷趨向淡定、強(qiáng)大、崇高的問(wèn)題。市教育局將于九月份（具體時(shí)間另行通知）對(duì)各教育學(xué)區(qū)、學(xué)校進(jìn)行抽查，抽查主要形式為聽(tīng)匯報(bào)、看材料。教師是以心育心的職業(yè)，教師的言談舉止對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用。一、培訓(xùn)目標(biāo)，辦人民滿意的學(xué)校。由辦公室負(fù)責(zé)，利用宣傳欄和校園網(wǎng)等宣傳載體，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，報(bào)道培訓(xùn)的信息。各年級(jí)組結(jié)合實(shí)際和《臨平三中教師崗位與責(zé)任師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》中的十查十看 五比五看五爭(zhēng)當(dāng)內(nèi)容，自擬討論專(zhuān)題，要求討論人人發(fā)言，組內(nèi)有專(zhuān)人記錄，并形成書(shū)面材料，組長(zhǎng)進(jìn)行大會(huì)發(fā)言。（5）學(xué)習(xí)陶行知用最少的經(jīng)費(fèi)辦理最好的教育的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。培訓(xùn)學(xué)習(xí)缺勤者要補(bǔ)寫(xiě)筆記；公出者以筆記成績(jī)來(lái)核算相應(yīng)的考勤分。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展關(guān)愛(ài)教師活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)要求全員參與，不得缺席。五、培訓(xùn)要求建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。二、培訓(xùn)對(duì)象 永安鄉(xiāng)學(xué)校全體教師三、培訓(xùn)主題和內(nèi)容（一）培訓(xùn)主題：尚德修身、撫愛(ài)育人。學(xué)以導(dǎo)行，提升自我。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中各學(xué)校、單位要結(jié)合“讀教育名著、感悟名師”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)師德學(xué)習(xí)反思性文章，：2013暑期師德培訓(xùn)工作計(jì)劃游埠鎮(zhèn)小學(xué)2013年暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)工作計(jì)劃為貫徹落實(shí)《浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》等精神，根據(jù)市教育局蘭教（2013）88號(hào)文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師2013年暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)工作的通知》精神，對(duì)廣大教師堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德教育，與時(shí)俱進(jìn)，并不斷充實(shí)新內(nèi)容，不斷突出新重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)學(xué)校委員會(huì)研究本次專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)，制訂專(zhuān)題培訓(xùn)計(jì)劃：一、培訓(xùn)對(duì)象：全體在職教職工二、培訓(xùn)時(shí)間：8月25日——8月31日三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組長(zhǎng)：藍(lán)建坤組員：徐連壽 張宏峰 藍(lán)馬富 徐曉紅四、培訓(xùn)內(nèi)容：本次暑期師德培訓(xùn)的主題為“踐行為人師表，爭(zhēng)做人民滿意好教師”。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排，妥善組織，確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。為了進(jìn)一步做好一年一度的暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)，提高全體教師師德水平,現(xiàn)將2012年中心幼兒園暑期師德培訓(xùn)做以下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以“學(xué)為人師，行為世范” 為準(zhǔn)則，進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設(shè)內(nèi)涵，樹(shù)立一批新的師德典型，引導(dǎo)我園廣大教師以先進(jìn)典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書(shū)育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊(duì)伍。學(xué)期末召開(kāi)師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)工作中師德成績(jī)突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)學(xué)校將對(duì)本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)。深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化敬業(yè)精神。一、指導(dǎo)思想以黨的xx屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系教育發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德教育，厲行師德規(guī)范，弘揚(yáng)師德新風(fēng)，樹(shù)立為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的職業(yè)道德觀念，促進(jìn)教師自身健康發(fā)展，努力造就一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為發(fā)展教育做出貢獻(xiàn)。暑假完成，材料9月上交。（四）深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)的專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。2．嚴(yán)格執(zhí)行考勤和考評(píng)制度。我不禁想起“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”古今對(duì)教師的比喻，但我想說(shuō)：新時(shí)代的教師不能再作“春蠶”或“蠟燭”而應(yīng)該在向社會(huì)奉獻(xiàn)的同時(shí)不斷的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，成為常青的“果樹(shù)”！在這個(gè)浮躁的社會(huì)，在大部分教師職業(yè)倦怠的情況下，對(duì)教師提出這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”非常必要?！稑?biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)“師德為先”要求我們踐行：，有職業(yè)道德，有準(zhǔn)確的價(jià)值觀，熱愛(ài)自己的事業(yè)；，教書(shū)育人，自尊自律，有人格魅力、學(xué)識(shí)魅力。六、內(nèi)容安排：日期午別內(nèi)容形式主持人8月25日星期四