【正文】 中國有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是無價之寶，時間比金子還寶貴。善于利用零碎時間：達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間”。勤勞者能叫時間留出串串的果實，懶惰者，時間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈?？墒?，在我們同學中間，浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴重。分局全體管理干部、班站長、工作負責人及營業(yè)所正、副所長共120余人參加了會議。鑒于學校圍墻建設(shè)尚未完工，加之學校地理位置特殊，為了更好地管理學生、服務(wù)學生，學校每天晚上都安排有2位黨員教師入住學生宿舍值夜班，具體負責學生的安全、紀律、衛(wèi)生監(jiān)督工作和突發(fā)情況的處理，讓學生時刻感受到教師默默無私的關(guān)愛，著力為學生構(gòu)建一個和諧溫暖的“學校大家庭”。自己動手，豐衣足食。，把我們班建設(shè)成為一個優(yōu)秀的集體第二篇：五個“帶頭”樹榜樣 創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展五個“帶頭”樹榜樣創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展富源縣第六中學黨支部年輕的教師充滿活力，年輕的學校充滿希望。因為有這樣的一位榜樣，我們驕傲。大一學年中作為班級學習委員的他時刻履行著自己的工作。它帶給我們的是無盡的銳氣，朝氣，是必勝的信念，是永無止境的源泉。，并且在以后將自己的榜樣形象發(fā)展的更好，讓他們覺得他們并沒有被大家所忽視?？啥悸犨^樣的力的”，是力量是每一個程中不重要精以說，世界上任何一個不斷發(fā)展不斷進取的名族都不會忽視榜樣的力量。談到他是因為他不論在學習工作中還是在生活上都是一個值得我們虛心學習的同學。而在學習上，戴蔚同學更是可以作為我們的榜樣的。因為她的努力與負責，她得到了更多的回報，她現(xiàn)在已經(jīng)是我們院里團委的一員，社團聯(lián)宣傳部部長，中華經(jīng)典詩文誦讀學術(shù)部部長，漢服社禮部侍郎，辯協(xié)組織部部長并且還是我們辯論賽的冠軍和最佳辯手。黨員教師立足自身工作經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文，以集體備課或校會為契機在全體教師中介紹自己的教育教學經(jīng)驗。凝心聚力，打造 “高校課堂”。一、活動形式評選出常德職業(yè)技術(shù)學院的榜樣同學，以海報，會議，采訪等方式向全院同學宣傳該同學的優(yōu)秀事跡，典型事跡，感人事跡等，使其成為全院同學學習的榜樣，引導同學們正確的價值取向。使隊員們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學習、生活有計劃，做事雷厲風行的好習慣。你們可知道，一分鐘有多么寶貴呀?。爢T們爭先恐后地發(fā)言）隊員1：一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。主持人：聽了大家的介紹，我們更加懂得了時間的寶貴。有人說：“班長真傻，浪費了時間。六、讓我們一起來制定一份時間公約卡。小紅說：“這是浪費時間，多此一舉。一秒，導彈飛行7千米，美國的航天飛機“挑戰(zhàn)者”號飛行8千米，未來的核動力飛機飛行200千米。節(jié)省時間等于延長生命。第五篇：樹榜樣少先隊活動課教案徑河小學 何春燕課程主題：樹榜樣惜光陰勤學習授課對象：五二中隊隊員課程目標：讓隊員了解時間一去不復(fù)返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間。我系決定舉行“樹學生榜樣，促學風建設(shè)”的評比活動，從而調(diào)動同學們的學習積極性，讓同學們感受到學習的重要性及趣味性。2010年4月在縣教育局小學初中教學技能競賽上，我校年輕黨員教師率先出擊，3人參加競賽，2人獲一等獎，1人獲二等獎。此舉增強了黨員教師全心全意服務(wù)教育，服務(wù)學校的主人翁意識。因為她的認真，因為她的負責，她贏得了更多的榮譽獲得了更 多的工作鍛煉機會。在班級里，每次上晚自習他都是獨自坐在教室的一個角落默默的學習，他很少去打擾他人，我們也從心里去敬佩他，因為在大學還能如此單一的人真的很少了。給人們以前進的動力。 團支書發(fā)言各位同學大家下午好，現(xiàn)在我們將要開始我們本學期的第二次團會。2．活動當天內(nèi)容（1）.王智偉同學發(fā)言，闡述榜樣在我們集體中的力量，并鼓勵大家向榜樣學習。榜樣就是一種神秘的力量，它在潛移默化中讓你反省自我擁有目標。張錢眼中的戴蔚 “身邊榜樣，前行力量”，一個人想了很久，很多張面孔都浮現(xiàn)在腦海中，高陳宇？劉義輝？朱凌霄？張燕婷？??很多很多，他們都是我虛心學習的榜樣，他們的事跡也不是三言兩語能夠說完的。張燕婷眼中的曹丹當我接到通知需要寫一份關(guān)于身邊榜樣的材料時，我確實迷茫了，榜樣？我身邊有嗎？整天和她們在一起瘋瘋癲癲的，怎么也看不出來身邊有哪個是榜樣的啊，苦苦思索了好一會兒，仍然沒有想到目標……偶然一剎那，我聽到了一陣歌聲，悠揚悅耳的傳入我的雙耳，第二秒鐘我就知道了我身邊的榜樣是誰了，就是她——曹丹，一個多才多藝而又活潑開朗的女孩，因為一個宿舍的太熟悉了，我盡然沒有感覺到她的榜樣力量。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，富源縣第六中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組號召全體黨員教師帶頭加強學習、帶頭搞好科研、帶頭奉獻愛心、帶頭落實課改、帶頭服務(wù)學生，促進學校又好又快發(fā)展。之后，挖坑、植樹、澆水，干得熱火朝天，真正成了美化校園的辛勤園丁。學風建設(shè)是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。深入淺出的案例分析、通俗易懂的語言表