【正文】 學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打1120求救動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。本著“誰主管，誰負責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。如有事有病必需持班主任簽字的請假條，確保同學(xué)在校內(nèi)期間的安全。時間：20xx年6月—8月(二)邀請學(xué)校“安全教育副校長”開展“預(yù)防溺水安全教育”專題講座活動時間：20xx年7月2日(初定)(三)級開展“珍愛生命、預(yù)防溺水”繪畫評比活動、46年級開展“珍愛生命、預(yù)防溺水”手抄報評比活動。一、指導(dǎo)思想堅持以黨的教育方針為指導(dǎo)，認真落實實踐核心價值觀，充分認識到加強學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強對學(xué)生進行防溺水安全知識教育，確保學(xué)生生命安全。三十里鋪中心學(xué)校二0一四年二月第四篇：防溺水安全應(yīng)急預(yù)案2010—2011版本防溺水安全應(yīng)急預(yù)案一、預(yù)防預(yù)案：（一）、對學(xué)生加強游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須有家長帶領(lǐng)。（3）學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點，學(xué)校安排專人不定期的進行巡查。第三篇：防溺水安全應(yīng)急預(yù)案防溺水安全應(yīng)急預(yù)案為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本，安全第一，預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合校園實際制定本預(yù)案。具體內(nèi)容如下：一、應(yīng)急機構(gòu)與職責(zé)：校內(nèi)值日獲悉學(xué)生遇險的上崗人員：安保干事、教導(dǎo)主任、班主任、體育教師等。各學(xué)校校外坑塘，應(yīng)提示鎮(zhèn)政府、村部設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護設(shè)備?？上仍谀缯呗渌牡攸c，或潛入場地的`幾個重點地方查找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。沒有大人伴隨或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。（二）水中自救與救生一般在水中所發(fā)生的意外大事，通常由于兩個原因：驚恐驚慌：人身歷險境時，會因緊急而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿態(tài)從原路游回。在第一時間內(nèi)要向當(dāng)?shù)厝嗣裾徒涛瘓蟾妗?三)報告內(nèi)容報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。成立校防溺水工作搶險突擊隊組長：成員：各班班主任三、防溺水預(yù)案加強溺水預(yù)防知識教育。二、處置措施當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。（3）各村（社區(qū)）落實包保責(zé)任制，加強對溝塘等危險水域進行巡查，并做好巡查記錄。一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時、如實將有關(guān)情況上報上級主管部門。(3)、向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水一一致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責(zé)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時，負責(zé)下達預(yù)案的啟動和終止指令。必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全?，F(xiàn)場救護組職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。加大催促檢查力度（1）學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決別允許隨便出入校園。如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向園長報告，園長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自靠近有水區(qū)域。安排監(jiān)護人員孩子游泳或在水邊玩耍時，應(yīng)由有經(jīng)驗的監(jiān)護人員帶領(lǐng)，不要一個人獨自在水里游泳，以避免發(fā)生意外。（3）各村在事故多發(fā)地點設(shè)立兼職防溺水監(jiān)督管理員，加強對重點路段、重點水域的巡查。如果幼兒在家發(fā)生溺水事件，家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話。5月8——10日對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設(shè)施立即停用，并及時搶修。負責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。B、口對鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復(fù)呼吸。自己不會游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，確保師生安全。三、制定措施，預(yù)防為主加大宣傳教育力度（1）向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料，讓家長明確學(xué)校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責(zé)。（3），應(yīng)避免被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。加強值班制度。丹江由陳xx巡視。二、防溺水防范措施各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進行防溺水知識的宣傳教育，使幼兒了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。在全鎮(zhèn)干群中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。本著“誰主管，誰負責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。當(dāng)發(fā)生幼兒溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求1120救助。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇4為創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境，保障學(xué)生的生命安全，我校始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“說政治、保穩(wěn)定、促進展”的高度動身，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。（4）讓家長與學(xué)校緊密配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全治理。（3）向家長發(fā)放“防溺水安全再致家長的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校安全教育工作，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。指令，負責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。(2)、學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。（6）實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。(2)一旦學(xué)生溺水，立即向?qū)W校預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組組織救援突擊隊盡快趕到現(xiàn)場，采取現(xiàn)場急救措施，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救，盡可能彌補損失。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。學(xué)校組織學(xué)生參加的春(秋)游、集體勞動或者社會實踐等時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。組長：副組長：成員：各班主任及下班教師三、防范措施各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學(xué)生進行防溺水知識的宣傳教育，使學(xué)生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。一、指導(dǎo)思想和要求施行防溺水責(zé)任校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，快速、按時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中顯現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不行下水戲水。水中求生之根本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)趕緊呼喊大人救援，并找附近的樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊趕緊卸下衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。（5）人工呼吸的方法：A口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，去除喉嚨堵塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。學(xué)校接到同學(xué)溺水的報告后，應(yīng)立刻趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立刻向教育局報告。救護過程1）立即抬頭搶救，一旦發(fā)現(xiàn)病人無反應(yīng)，要先進行人工呼吸；2）呼吸開始后，要施行心肺復(fù)蘇，應(yīng)盡快到達醫(yī)院進行二次救護。應(yīng)急工作小組（1）宣傳教育組【組長：王成標(biāo)】職責(zé)：負責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。完善制度逐步建立標(biāo)本兼治的長效機制，各校要結(jié)合實際情況，制定出具體的，切實可行防溺水事故發(fā)生的安全規(guī)章制度和防范措施，對學(xué)生進行嚴(yán)格的管理，尤其是要認真做好節(jié)假日，學(xué)校放學(xué)期間學(xué)生 1預(yù)防溺水的教育和管理，要積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。五、事故處理（一）報告程序發(fā)生溺水事故時，應(yīng)及時采取有效的救治措施，并立即向?qū)W校防溺水事故安全領(lǐng)導(dǎo)組報告。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校內(nèi)的安全和穩(wěn)定。在同學(xué)當(dāng)中形成相互提示、相互監(jiān)督，按時反應(yīng)的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要按時制止，立刻向?qū)W校報告。當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求1120救助。如果看見有人溺水，要大聲呼救。嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。(二)時間要求發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報告事故。當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解。一旦顯現(xiàn)溺水傷亡大事，學(xué)校將按時、照實將有關(guān)情況上報萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。防溺水安全意識。通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、晨會、級組集會等，開展各種形式的“珍惜生命，預(yù)防溺水”宣講活動。二、應(yīng)急預(yù)案：（一）、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時間內(nèi)報警、組織施救。協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進行調(diào)查，對責(zé)任進行認定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。2）模擬學(xué)生落水，演習(xí)救援操作，進行現(xiàn)場救護操作。（二）時間要求發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報告事故。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)的水排出。若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110懇求支持，假如自己沒有學(xué)過水上救生，不行冒然下水施救。1不穿著牛仔褲或長褲下水。幫助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。第一時間通知溺水者家長。鼓勵學(xué)生檢舉下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進行批評教育。二、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：加強對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。及時分析匯總，為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇8一、防范預(yù)案處置事件的`組織:領(lǐng)導(dǎo)組，搶險組。（3）通過宣傳欄，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護意識。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保安全。職責(zé)：負責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學(xué)生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。一、組織機構(gòu)。（2）學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，增強學(xué)生防溺水安全意識。一、組織機構(gòu)成立防溺水安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：普玉信副組長：普允信成 員：普貴信 陳思國 梁靜 宋玉東 普培力 紡英 劉玉葉職責(zé)：全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。（2）負責(zé)常見防溺水安全教育的開展、檢查催促、資料收集與歸檔等工作。需乘坐船只的，必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴(yán)禁超載。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。同時加強對孩子的防護和監(jiān)管。（3）通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護意識。幼兒園應(yīng)當(dāng)加強易發(fā)生溺水地方的隱患排查。（方法二）呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。組長：（校長）副組長：（政教主任）成員：各班班主任、年級組長成立校防溺水工作搶險突擊隊組長：成員：三、學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)組長：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力（1）發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進行批評教育。第一篇：最新防溺水安全應(yīng)急預(yù)案最新防溺水安全應(yīng)急預(yù)案在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會突發(fā)一些難以預(yù)料的事件，為了降低事故造成的危害，往往需要預(yù)先進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。各時段、各河段檢查安排人員巡視。人工呼吸前，把溺水者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。二、組織機構(gòu)成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急