【正文】 學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援，并立即向教育局報(bào)告，必要時(shí)撥打1120求救動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。如有事有病必需持班主任簽字的請(qǐng)假條，確保同學(xué)在校內(nèi)期間的安全。時(shí)間：20xx年6月—8月(二)邀請(qǐng)學(xué)?！鞍踩逃毙ｉL”開展“預(yù)防溺水安全教育”專題講座活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月2日(初定)(三)級(jí)開展“珍愛生命、預(yù)防溺水”繪畫評(píng)比活動(dòng)、46年級(jí)開展“珍愛生命、預(yù)防溺水”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)實(shí)踐核心價(jià)值觀，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)教育，確保學(xué)生生命安全。三十里鋪中心學(xué)校二0一四年二月第四篇：防溺水安全應(yīng)急預(yù)案2010—2011版本防溺水安全應(yīng)急預(yù)案一、預(yù)防預(yù)案：（一）、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場(chǎng)游泳的，必須有家長帶領(lǐng)。（3）學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點(diǎn)，學(xué)校安排專人不定期的進(jìn)行巡查。第三篇：防溺水安全應(yīng)急預(yù)案防溺水安全應(yīng)急預(yù)案為了加強(qiáng)校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，按照以人為本，安全第一，預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合校園實(shí)際制定本預(yù)案。具體內(nèi)容如下：一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)與職責(zé)：校內(nèi)值日獲悉學(xué)生遇險(xiǎn)的上崗人員：安保干事、教導(dǎo)主任、班主任、體育教師等。各學(xué)校校外坑塘，應(yīng)提示鎮(zhèn)政府、村部設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)備。可先在溺者落水的地點(diǎn)，或潛入場(chǎng)地的`幾個(gè)重點(diǎn)地方查找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。沒有大人伴隨或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。（二）水中自救與救生一般在水中所發(fā)生的意外大事，通常由于兩個(gè)原因：驚恐驚慌：人身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊急而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿態(tài)從原路游回。在第一時(shí)間內(nèi)要向當(dāng)?shù)厝嗣裾徒涛瘓?bào)告。(三)報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容要簡潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)組長：成員：各班班主任三、防溺水預(yù)案加強(qiáng)溺水預(yù)防知識(shí)教育。二、處置措施當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。（3）各村（社區(qū)）落實(shí)包保責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)溝塘等危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡查，并做好巡查記錄。一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)上級(jí)主管部門。(3)、向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水一一致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時(shí)間，提高家長的安全防范意識(shí)，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施，對(duì)傷病人員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請(qǐng)求救助。加大催促檢查力度（1）學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決別允許隨便出入校園。如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向園長報(bào)告，園長向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自靠近有水區(qū)域。安排監(jiān)護(hù)人員孩子游泳或在水邊玩耍時(shí)，應(yīng)由有經(jīng)驗(yàn)的監(jiān)護(hù)人員帶領(lǐng)，不要一個(gè)人獨(dú)自在水里游泳，以避免發(fā)生意外。（3）各村在事故多發(fā)地點(diǎn)設(shè)立兼職防溺水監(jiān)督管理員，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)路段、重點(diǎn)水域的巡查。如果幼兒在家發(fā)生溺水事件，家長和監(jiān)護(hù)人要牢記搶救方法，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話。5月8——10日對(duì)全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對(duì)有危險(xiǎn)隱患的房屋設(shè)施立即停用，并及時(shí)搶修。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。B、口對(duì)鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)采取口對(duì)鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復(fù)呼吸。自己不會(huì)游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，確保師生安全。三、制定措施，預(yù)防為主加大宣傳教育力度（1）向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料，讓家長明確學(xué)校的作息時(shí)間，提高家長的安全意識(shí)，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。（3），應(yīng)避免被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。加強(qiáng)值班制度。丹江由陳xx巡視。二、防溺水防范措施各班教師要充分利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳教育，使幼兒了解溺水時(shí)的自救、互救方法，提高安全防范意識(shí)和自救、互救的能力。在全鎮(zhèn)干群中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。當(dāng)發(fā)生幼兒溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)求1120救助。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇4為創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境，保障學(xué)生的生命安全，我校始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“說政治、保穩(wěn)定、促進(jìn)展”的高度動(dòng)身，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。（4）讓家長與學(xué)校緊密配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全治理。（3）向家長發(fā)放“防溺水安全再致家長的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校安全教育工作，提高家長的安全防范意識(shí)，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。(2)、學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識(shí)。實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。（6）實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。(2)一旦學(xué)生溺水，立即向?qū)W校預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組組織救援突擊隊(duì)盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)，采取現(xiàn)場(chǎng)急救措施，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救，盡可能彌補(bǔ)損失。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。學(xué)校組織學(xué)生參加的春(秋)游、集體勞動(dòng)或者社會(huì)實(shí)踐等時(shí)，活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的，要落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。組長：副組長：成員：各班主任及下班教師三、防范措施各班班主任要充分利用晨會(huì)、安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳教育，使學(xué)生了解溺水時(shí)的自救、互救方法，提高安全防范意識(shí)和自救、互救的能力。一、指導(dǎo)思想和要求施行防溺水責(zé)任校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、按時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中顯現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不行下水戲水。水中求生之根本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)趕緊呼喊大人救援，并找附近的樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊趕緊卸下衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。（5）人工呼吸的方法：A口對(duì)口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，去除喉嚨堵塞物，嘴對(duì)著嘴，不停地吹氣和吸氣。學(xué)校接到同學(xué)溺水的報(bào)告后，應(yīng)立刻趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援，并立刻向教育局報(bào)告。救護(hù)過程1）立即抬頭搶救，一旦發(fā)現(xiàn)病人無反應(yīng)，要先進(jìn)行人工呼吸；2）呼吸開始后，要施行心肺復(fù)蘇，應(yīng)盡快到達(dá)醫(yī)院進(jìn)行二次救護(hù)。應(yīng)急工作小組（1）宣傳教育組【組長：王成標(biāo)】職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。完善制度逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制，各校要結(jié)合實(shí)際情況，制定出具體的，切實(shí)可行防溺水事故發(fā)生的安全規(guī)章制度和防范措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理，尤其是要認(rèn)真做好節(jié)假日，學(xué)校放學(xué)期間學(xué)生 1預(yù)防溺水的教育和管理，要積極爭取學(xué)生家長及社會(huì)力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。五、事故處理（一）報(bào)告程序發(fā)生溺水事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取有效的救治措施，并立即向?qū)W校防溺水事故安全領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全；維護(hù)校內(nèi)的安全和穩(wěn)定。在同學(xué)當(dāng)中形成相互提示、相互監(jiān)督，按時(shí)反應(yīng)的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要按時(shí)制止，立刻向?qū)W校報(bào)告。當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)求1120救助。如果看見有人溺水，要大聲呼救。嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。(二)時(shí)間要求發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解。一旦顯現(xiàn)溺水傷亡大事，學(xué)校將按時(shí)、照實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。防溺水安全意識(shí)。通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、晨會(huì)、級(jí)組集會(huì)等，開展各種形式的“珍惜生命，預(yù)防溺水”宣講活動(dòng)。二、應(yīng)急預(yù)案：（一）、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)警、組織施救。協(xié)同有關(guān)部門，對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查，對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時(shí)間，提高家長的安全防范意識(shí)，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。2）模擬學(xué)生落水，演習(xí)救援操作，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)操作。（二）時(shí)間要求發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)的水排出。若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110懇求支持，假如自己沒有學(xué)過水上救生，不行冒然下水施救。1不穿著牛仔褲或長褲下水。幫助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。第一時(shí)間通知溺水者家長。鼓勵(lì)學(xué)生檢舉下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評(píng)教育。二、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。及時(shí)分析匯總，為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇8一、防范預(yù)案處置事件的`組織:領(lǐng)導(dǎo)組，搶險(xiǎn)組。（3）通過宣傳欄，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保安全。職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。一、組織機(jī)構(gòu)。（2）學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)。一、組織機(jī)構(gòu)成立防溺水安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：普玉信副組長：普允信成 員：普貴信 陳思國 梁靜 宋玉東 普培力 紡英 劉玉葉職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。（2）負(fù)責(zé)常見防溺水安全教育的開展、檢查催促、資料收集與歸檔等工作。需乘坐船只的，必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴(yán)禁超載。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時(shí)間。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的防護(hù)和監(jiān)管。（3）通過專門辦一期專欄或一期板報(bào)，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)易發(fā)生溺水地方的隱患排查。（方法二）呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。組長：（校長）副組長：（政教主任）成員：各班班主任、年級(jí)組長成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)組長：成員：三、學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)組長：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時(shí)，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力（1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評(píng)教育。第一篇：最新防溺水安全應(yīng)急預(yù)案最新防溺水安全應(yīng)急預(yù)案在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)突發(fā)一些難以預(yù)料的事件，為了降低事故造成的危害，往往需要預(yù)先進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。各時(shí)段、各河段檢查安排人員巡視。人工呼吸前，把溺水者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。二、組織機(jī)構(gòu)成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急