【正文】 越來越多的家長想讓孩子獲得更多實(shí)踐的機(jī)會，培養(yǎng)他們的口語交流能力。事先可以擬定協(xié)議合同，可以按招生人數(shù)給予一部分利潤，在沒有達(dá)成期望值的情況下，設(shè)置保障條款。利用節(jié)假日（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長面對面的交流和解答 幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，以便聯(lián)系，在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達(dá)到長期宣傳的 效果。社區(qū)備選：(以新起點(diǎn)為中心向周圍的小區(qū)蓮花小區(qū)輻射）三、其他渠道最好可以結(jié)合公辦學(xué)校，通過班主任老師的推薦宣傳進(jìn)行招生。四、宣傳重點(diǎn)很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實(shí)這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門口、圖書館、公園等學(xué)生家長長出沒的地方。對于咨詢師的培訓(xùn)中，要重點(diǎn)熟悉家長匯個性化測評系統(tǒng)的使用及方案講解，以便適時對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和問題解答。全園達(dá)定額149三、招生措施：（一）通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站完善。了解幼兒升小學(xué)的基本要求，解決幼兒升小學(xué)對學(xué)校的選擇。因此，車體廣播成為越來越多家長獲得信息的渠道。增強(qiáng)老家長忠誠度。，家長的動力和興趣不大。頻率：利用周末時間每周一次，法定假日可以隨假日時間安排宣傳。（三）聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動：根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動：活動的基本形式 如親子手工制作、親子游戲等。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品（廣告扇）給學(xué)生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目、等等。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進(jìn)行有針對性的派發(fā)。人數(shù)：3~5人。具體辦法：提前半小時到達(dá)派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學(xué)的家長進(jìn)行攀談、溝通，盡可能拿到多而準(zhǔn)確的回執(zhí)信息。到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置點(diǎn)，發(fā)放辦法負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。周六、周日可在學(xué)校附近商圈、人多地區(qū)咨詢宣傳，節(jié)假日（國家法定假日）可在公園、親子游樂場所進(jìn)行宣傳，這種方式可以多派人員進(jìn)行宣傳。所以我們可以“借刀殺人”。例如：具有宣傳特色或印有佳音LOGO的精美禮物（車鑰匙鏈、手機(jī)掛鏈、名片夾、領(lǐng)帶夾、水杯、餐具）。在一定程度上要比報紙宣傳效果好很多，因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人喜歡看報紙的很少，大多數(shù)喜歡上網(wǎng)。必要時可帶幼兒去學(xué)校參觀，提前體驗(yàn)小學(xué)生活，解決家長后顧之憂。（二）到商場、超市投放宣傳資料。第二篇：教育培訓(xùn)暑期招生策劃方案教育培訓(xùn)暑期招生策劃方案暑期是一個漫長的假期，也是教育培訓(xùn)行業(yè)的招生旺季，孩子們的家長也希望能為孩子提供一個暑期學(xué)習(xí)的平臺，憑借優(yōu)越的地理位置，所以這應(yīng)該是我們新起點(diǎn)一次飛躍的時機(jī)。具體辦法：