20xx年秋人教版八上語文：第3課飛天凌空-跳水姑娘呂偉奪魁記互動教案(專業(yè)版)
【正文】 教師適時引導學生 概括寫作技巧。 ，鄰座互讀 5 齊讀 師友相互討論。 二、誦讀感知 。 2．認真閱讀課文，品味文章優(yōu)美而生動的語言。nɡ xi225。 教師出示問題，歸納總結 教師點評，作重點強調(diào)。 八、拓展延伸， 升華主題 九、課堂總結 ，總結知識。 全班交流 師友交流，不明白的地方可以請教其他師友 師友交流，解決不了的問題在班上提出。 師友談收獲。 三、 ，初步感知新聞特寫的特點。 2. 通過研讀，了解本文正側(cè)面描寫結合以及襯托、比興等手法的運用。nɡ) 瀟 ． 灑（ xiāo） 悄 ． 然（ qiǎo） 震耳欲聾 ． （ l243。 ，指導朗讀。 四、 分析課文，把握主旨 1. 文章結尾引用了一個印度觀眾的話 ,有什么作用？ 旨？ 五、交流疑點，互
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