【摘要】《杏花天影》教案教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)聽(tīng)賞，引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲背景。二、以實(shí)踐、創(chuàng)編等活動(dòng)形式表現(xiàn)音樂(lè)，自己創(chuàng)設(shè)情景劇，展示學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解，并從中獲得相互合作、參與音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：一、熟唱歌曲的主題旋律。二、感受歌曲的背景，理解當(dāng)時(shí)的作者的心情。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代音樂(lè)的熱愛(ài)。教
2024-12-07 22:57
【摘要】奧林匹克頌1896年4月6日，一曲優(yōu)美莊嚴(yán)的古典管弦樂(lè)曲響起在第一屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕典禮上，這支樂(lè)曲就是由希臘人塞瑪拉斯作曲，派勒瑪作詞，當(dāng)時(shí)被人們稱(chēng)為“奧林匹克圣歌”的曲子。1950年以后，有人建議另作新曲，但幾經(jīng)嘗試，都不如原有的好。于是，1958年國(guó)際奧委會(huì)在東京召開(kāi)會(huì)議時(shí)，確認(rèn)第一屆演奏的管弦樂(lè)為永久的“奧林匹克
2024-11-26 18:59
【摘要】欣賞完這首樂(lè)曲后，同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的感受，全曲表達(dá)了一個(gè)什么樣的主題？（1）全曲情緒高亢激昂、氣勢(shì)恢宏；（2）向全世界傳遞著友誼和激情，鼓舞著人們積極進(jìn)取、奮力拼搏；（3）這首樂(lè)曲自1984年以后，幾乎在每屆奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式和閉幕式、或運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)儀式上都能聽(tīng)到這首樂(lè)曲。象征著五大洲運(yùn)動(dòng)員以公正、坦誠(chéng)的精
【摘要】欣賞《梁山伯與祝英臺(tái)》教案教學(xué)方法：欣賞法、教授法、探討法。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生理解、分析《梁?！?、提高學(xué)生感受、分析、鑒賞音樂(lè)作品的能力，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情、增強(qiáng)民族自豪感。2、掌握協(xié)奏曲定義、奏鳴曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及曲作者。3、通過(guò)對(duì)比節(jié)奏、速度、力度，以及樂(lè)器的演奏技巧。感受音樂(lè)的表現(xiàn)手段從中獲得情感體驗(yàn)，并能展開(kāi)一
2024-12-07 22:55
【摘要】柴科夫斯基（PeterLynchTchaikovsky，1840-1893）俄羅斯作曲家。生于烏拉爾沃特金斯克，父親是礦山監(jiān)督，母親是音樂(lè)愛(ài)好者。在家里接受了最早的教育，童年就學(xué)會(huì)了許多俄羅斯民歌。十歲開(kāi)始學(xué)鋼琴并作曲。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版柴科夫斯基自幼就表現(xiàn)出極高的音樂(lè)天賦，
2024-12-07 13:35
【摘要】琵琶獨(dú)奏曲《十面埋伏》賞析教學(xué)目的一、正確理解《十面埋伏》的音樂(lè)形象，通過(guò)教學(xué)了解我國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)文化悠久傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)文化的感情，懂得繼承祖國(guó)悠久文化，弘揚(yáng)優(yōu)秀音樂(lè)文化的意義。二、對(duì)琵琶有一簡(jiǎn)單了解，體會(huì)琵琶的豐富表現(xiàn)力和高超演奏技巧，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力和鑒賞能力。教學(xué)重點(diǎn)樂(lè)曲《十面埋伏》的賞
2024-12-09 02:43
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