【正文】 特別要把增強黨性鍛煉，增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會把他們推向更廣泛的舞臺去接受考驗和磨練使他們的素質得到全面的發(fā)展在工作的磨練中迅速地成長起來。關心、幫助、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向加強自身的修養(yǎng)提高工作能力。創(chuàng)早機會給他們，創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會，把他們推向更廣泛的舞臺去接受考驗和磨練，使他們的素質得到全面的發(fā)展，在工作的磨練中迅速地成長起來。要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。黨支部將積極探索后備干部培養(yǎng)工作的新方法和好的計劃，重點抓好村級后備干部的日常管理和考核工作力度，使我村后備干部培養(yǎng)工作抓出成效，不斷創(chuàng)新。組織他們學習理論，時政法規(guī)，專業(yè)知識，使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務能力上都有所提高，定期上黨課，培養(yǎng)入黨積極分子，有計劃地發(fā)展黨員。突出實踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。一、指導思想：以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學校人才隊伍建設和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)，堅持有利于學校工作，有利于干部隊伍建設的原則，堅持德才兼?zhèn)?，人盡其才的原則，堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，努力建設一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。根據(jù)有關的干部任用原則，5年以上教育教學一線經歷的年輕教師可進入學校中層以上領導干部隊伍，在中層崗位上鍛煉至少2年以上可進入校級領導干部隊伍，在校級領導崗位上鍛煉至少3年且具備較為成熟的條件可擔任學校黨政正職。要求后備干部在政治上立場堅定，忠于黨的事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅決貫徹科學發(fā)展觀，具有堅定的共產主義信念，擁護黨的路線、方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責任感，思想品質好，作風正派，廉潔奉公并密切聯(lián)系群眾，在群眾中有一定威信，具備一定的組織能力、協(xié)調能力，分析問題、解決問題能力和語言文字表達能力。學校應采取兩年一次民意調查形式，積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。后備干部調整工作要突出黨管干部的原則，注重黨支部的考察把關及決策。學校成立以黨總支書記為主要負責人黨總支副書記牽頭校級行政領導和工會主席、群團領導共同參與的領導機構。后備干部調整工作要突出黨管干部的原則注重黨總支的考察把關及決策。后備干部選拔要以中青年大學生為依托，選拔政治可靠，業(yè)務過關，人品過硬的人才充實干部隊伍。四、后備干部培養(yǎng)機制：培養(yǎng)后備干部工作是公司乃至各項目部黨支部的重要職責和迫切任務，是落實科學發(fā)展觀，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要工作。根據(jù)有關的干部任用原則6年以上教育教學一線經歷的年輕教師可進入學校中層以上領導干部隊伍在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進入校級領導干部隊伍特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。一、指導思想 以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導以學校人才隊伍建設和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)堅持有利于學校工作有利于干部隊伍建設的原則堅持德才兼?zhèn)淙吮M其才的原則堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則努力建設一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。學校要按照“培養(yǎng)中使用，使用中培養(yǎng)”的開放型模式，各崗位鍛煉后備干部，有步驟地交流換崗，使后備干部得到扎實的鍛煉。學校成立以黨支部書記為負責人、支部組織委員、宣傳委員和工會主席等校級行政干部和群團領導共同參與的領導機構。那克塔中學 2009年3月第二篇：后備干部培養(yǎng)計劃2011年xxx村后備干部培養(yǎng)計劃為了適應新形勢下集體發(fā)展和村級工作的需要，xxx村黨支部繼續(xù)加大對兩委班子后