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正文內(nèi)容

創(chuàng)建美麗校園-環(huán)保從我做起五篇(專業(yè)版)

  

【正文】 總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,登記表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的同學(xué)。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們應(yīng)該把校園當(dāng)稱自己的家園,細(xì)心呵護(hù)她,精心打扮她。第四篇:創(chuàng)建美麗校園 從我做起創(chuàng)建美麗校園 從我做起老師們、同學(xué)們,早上好:我今天演講的題目是:創(chuàng)建美麗校園,從我做起。下面請(qǐng)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)的寫出自己在學(xué)校環(huán)保問(wèn)題上存在的不足,因?yàn)槿藷o(wú)完人,我們也不必要掩飾自己的不足,只要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我們才會(huì)做得更好。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、沖刷廁所等。a、大包裝的商品b、小包裝的商品c、一次性用品d、附帶廣告宣傳材料的商品保護(hù)水環(huán)境,我們應(yīng)該選擇使用(b)洗衣粉。下面有請(qǐng)主持人趙凱、陳宣竹、張程偉。所以真正的思想教育才會(huì)真正走進(jìn)學(xué)生的心靈并發(fā)揮作用。當(dāng)然,我們也不需要同學(xué)們檢討自己的過(guò)失,只要你把自己的不足寫出來(lái),折疊好,放到前面的保密箱里,老師會(huì)把我們的不足帶走,我們也會(huì)拋棄我們的不足,我們就會(huì)做得更好。隨手關(guān)緊水龍頭。a、普通 b、無(wú)磷 c、廉價(jià) d、高價(jià)【學(xué)生主持】:下面請(qǐng)同學(xué)們回答1到5題的答案(15c a c a b)6到10題的答案(610 c b b a b)請(qǐng)全對(duì)的同學(xué)舉手。下面有請(qǐng)主持人趙凱、陳宣竹、張程偉。所以真正的思想教育才會(huì)真正走進(jìn)學(xué)生的心靈并發(fā)揮作用。當(dāng)然,我們也不需要同學(xué)們檢討自己的過(guò)失,只要你把自己的不足寫出來(lái),折疊好,放到前面的保密箱里,老師會(huì)把我們的不足帶走,我們也會(huì)拋棄我們的不足,我們就會(huì)做得更好。隨手關(guān)緊水龍頭。a、普通 b、無(wú)磷 c、廉價(jià) d、高價(jià)【學(xué)生主持】:下面請(qǐng)同學(xué)們回答1到5題的答案(15c a c a b)6到10題的答案(610 c b b a b)請(qǐng)全對(duì)的同學(xué)舉手。下面有請(qǐng)主持人趙凱、陳宣竹、張程偉。【學(xué)生主持】:同學(xué)們,大海是魚兒的家,樹木是鳥兒的家,牧場(chǎng)是牛羊的家,森林是小動(dòng)物的家,校園就是我們的家,我們就是校園的主人,我宣布“創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。三、【學(xué)生主持】:通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)知道的環(huán)保知識(shí)確實(shí)不少,但是同學(xué)們環(huán)保應(yīng)該從身邊做起,從日常生活中小事做起。隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。(寫出自己在環(huán)保問(wèn)題上的不足,交到箱子里)(音樂(lè))【班主任】:同學(xué)們都很誠(chéng)實(shí)的寫出了自己在環(huán)保方面存在的不足,這說(shuō)明我們每一個(gè)同學(xué)今后在環(huán)保方面一定會(huì)做得更好,對(duì)不對(duì)?那我們就從現(xiàn)在做起,從小事做起,為環(huán)保盡我們應(yīng)盡的義務(wù),好不好?六、【學(xué)生主持】小結(jié):本次班會(huì)使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護(hù)自己美麗的家園、美麗的學(xué)校。我覺得班主任最應(yīng)該堅(jiān)守的一個(gè)陣地就是班會(huì)?!緦W(xué)生主持】:同學(xué)們,大海是魚兒的家,樹木是鳥兒的家,牧場(chǎng)是牛羊的家,森林是小動(dòng)物的家,校園就是我們的家,我們就是校園的主人,我宣布“創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。三、【學(xué)生主持】:通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)知道的環(huán)保知識(shí)確實(shí)不少,但是同學(xué)們環(huán)保應(yīng)該從身邊做起,從日常生活中小事做起。隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。(寫出自己在環(huán)保問(wèn)題上的不足,交到箱子里)(音樂(lè))【班主任】:同學(xué)們都很誠(chéng)實(shí)的寫出了自己在環(huán)保方面存在的不足,這說(shuō)明我們每一個(gè)同學(xué)今后在環(huán)保方面一定會(huì)做得更好,對(duì)不對(duì)?那我們就從現(xiàn)在做起,從小事做起,為環(huán)保盡我們應(yīng)盡的義務(wù),好不好?六、【學(xué)生主持】小結(jié):本次班會(huì)使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護(hù)自己美麗的家園、美麗的學(xué)校。我覺得班主任最應(yīng)該堅(jiān)守的一個(gè)陣地就是班會(huì)?!緦W(xué)生主持】:同學(xué)們,大海是魚兒的家,樹木是鳥兒的家,牧場(chǎng)是牛羊的家,森林是小動(dòng)物的家,校園就是我們的家,我們就是校園的主人,我宣布“創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。a、普通 b、無(wú)磷 c、廉價(jià) d、高價(jià)【學(xué)生主持】:下面請(qǐng)同學(xué)們回答1到5題的答案(15c a c a b)6到10題的答案(610c b b a b)請(qǐng)全對(duì)的同學(xué)舉手。隨手關(guān)緊水龍頭。當(dāng)然,我們也不需要同學(xué)們檢討自己的過(guò)失,只要你把自己的不足寫出來(lái),折疊好,放到前面的保密箱里,老師會(huì)把我們的不足帶走,我們也會(huì)拋棄我們的不足,我們就會(huì)做得更好。四月是個(gè)春暖花開的季節(jié)?!暗吞忌睢?。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。以上活動(dòng)時(shí)間若有變動(dòng),隨時(shí)溝通,整體流程將不做大的修改。八、后期工作:完成考察報(bào)告的撰寫與活動(dòng)的后期宣傳。七、活動(dòng)主要流程:流程一:首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。我們師生的大部分時(shí)間都生活在校園里。從第一組開始依次到臺(tái)前來(lái)簽名。五、【學(xué)生主持】同學(xué)們,通過(guò)討論,我們都明白了環(huán)保無(wú)小事,但需要我們從身邊做起,從小事做起,我們同學(xué)都應(yīng)該反省自己,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們身邊的環(huán)境。一水多用。a.酸水 b.酸雨c.酸霧綠色購(gòu)物,我們應(yīng)該選擇購(gòu)買(a)。因此我們本次班會(huì)的主題是《創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我開始》。第三篇:創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我做起“創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我做起”主題班會(huì)小門家中學(xué)姚明田前言: 素質(zhì)教育要求“教育要以人為本”、“教育要重視學(xué)生完整人格的培養(yǎng),學(xué)生個(gè)性的發(fā)展”。下面請(qǐng)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)的寫出自己在學(xué)校環(huán)保問(wèn)題上存在的不足,因?yàn)槿藷o(wú)完人,我們也不必要掩飾自己的不足,只要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我們才會(huì)做得更好。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、沖刷廁所等。a、大包裝的商品 b、小包裝的商品c、一次性用品 d、附帶廣告宣傳材料的商品保護(hù)水環(huán)境,我們應(yīng)該選擇使用(b)洗衣粉。因此我們本次班會(huì)的主題是《創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我開始》。第二篇:創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我做起(推薦)“創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我做起”主題班會(huì)小門家中學(xué) 姚明田前言: 素質(zhì)教育要求“教育要以人為本”、“教育要重視學(xué)生完整人格的培養(yǎng),學(xué)生個(gè)性的發(fā)展”。下面請(qǐng)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)的寫出自己在學(xué)校環(huán)保問(wèn)題上存在的不足,因?yàn)槿藷o(wú)完人,我們也不必要掩飾自己的不足,只要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我們才會(huì)做得更好。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、沖刷廁所等。a、大包裝的商品 b、小包裝的商品c、一次性用品 d、附帶廣告宣傳材料的商品保護(hù)水環(huán)境,我們應(yīng)該選擇使用(b)洗衣粉。因此我們本次班會(huì)的主題是《創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我開始》?!緦W(xué)生主持】:本次班會(huì)的目的:提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),改變不良生活習(xí)慣;讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性:“從我做起從身邊的小事做起”;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量,了解存在的問(wèn)題,為創(chuàng)造美麗的校園做貢獻(xiàn);在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的組織能力,展示學(xué)生的才能,培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。那么請(qǐng)同學(xué)們討論一下,破壞我們美麗校園的行為主要有哪些?[自由發(fā)言]隨手亂丟垃圾浪費(fèi)水、電資源花草樹木的破壞四、小組討論【學(xué)生主持】:大家說(shuō)得很有道理,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起”、“撿起一張紙能使你快樂(lè)起來(lái)”。每天少看一分鐘的電
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