【正文】 四、論文評選1參加論文報告會的論文評選范圍分為甲、乙兩類：甲類為2012年12月及以后撰寫并且沒有公開發(fā)表過的論文；乙類為2012年12月及以后公開發(fā)表的論文。（四）陜西省第五屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文 綜合組教師參加，每人交論文一篇。（二）藝術(shù)作品要求及安排繪畫作品。合唱隊、五六年級各班排練一首，合唱隊張科鋒老師負責，班級班主任老師負責。學(xué)生讀后感配樂詩朗誦。組織校本培訓(xùn)，每位教師培訓(xùn)時間不少于20學(xué)時。舉辦校級各類競賽活動，豐富學(xué)生課余生活：（1）、中高年級作文競賽比賽；（2）、四年級學(xué)生英文書寫比賽；（3）、小學(xué)二、四年級書寫競賽；（4）、一、二年級口算競賽；（5）、小學(xué)六年級學(xué)生實驗操作、實驗設(shè)計比賽；（三）、做好新課程實施文章，重在“三課”建設(shè)組織骨干教師參加校級新課程學(xué)科語文、數(shù)學(xué)備課會，不斷增強培訓(xùn)活動的針對性和實效性。在本次活動中大家都努力的為學(xué)校增添光彩，本次活動得到了家長們與領(lǐng)導(dǎo)的好評，以后我們會再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。比如低年級的同學(xué)雖然也很用心，內(nèi)容很豐富，但板報整體比較單一，拍攝效果不好，整體得分較低。相信以后會一次比一次完美，一次比一次具有特色，使我們的板報成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的一部分。五是節(jié)目演出數(shù)量符合中心學(xué)校的要求，基本上每個班都是2個節(jié)目，六是多數(shù)班級統(tǒng)一學(xué)生演出服裝。進一步加強指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。（五）、做好師資提升文章，重在“素質(zhì)年”培訓(xùn)讀書活動?，F(xiàn)將準備工作匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：于紅東副組長：申海偉參訓(xùn)教師：全體教師參訓(xùn)學(xué)生：全體學(xué)生培訓(xùn)場地：東團堡中心小學(xué)操場二、我校已按照要求準備了滅火器，并要求師生帶好筆記本和筆，做好相關(guān)記錄。小合唱或表演唱：人數(shù)不超過l 5人(含伴奏)，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。(紙質(zhì)和電子文本同時報送)。引文注釋一律采用篇末注的形式。獲得全國一等獎、二等獎?wù)撐牡牡谝蛔髡呖蓞⒓颖緦谜撐膱蟾鏁?二)改革成果案例。書法、篆刻作品。小合奏或重奏：人數(shù)不超過l0人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。我也是學(xué)來的腦筋急轉(zhuǎn)彎。教研組組長要及時記錄教研活動情況。積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設(shè)與實施工作。我們要建立一個從低年級開始培育的功底扎實的團隊，讓學(xué)生從最基礎(chǔ)的學(xué)起，夯實基礎(chǔ)，做好藝術(shù)教育的延續(xù)性工作。二、由教務(wù)處和美術(shù)教師籌備的書法繪畫作品展也成功舉辦，為使此次活動圓滿成功，各位老師都做了大量細致的準備工作，從對學(xué)生的輔導(dǎo)到作品的選拔，無不體現(xiàn)了求精益求精的工作態(tài)度。雖然這只是一塊小小的板報，但板報上的內(nèi)容時刻給我們激勵警醒，使我們及時的發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，及時明確自己的方向，明確了自己來學(xué)校的目標。二是參與面廣，體現(xiàn)在教師和學(xué)生都能參于演出活動。根據(jù)各教研組、教師取得成績參加片、區(qū)先進教研組和教研組長以及課改先進教師的評選。加強新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課，舉辦二次大課堂。