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學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案(專業(yè)版)

2025-11-03 00:18上一頁面

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【正文】 (六)聘用合同簽訂八、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)、成立人民路學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組 長(zhǎng): 張x副組長(zhǎng):樊x 馬宏義 曲x成 員:各處室主任、各年級(jí)主任及教師代表領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由楊高師任辦公室主任。[蓮山 課~件](5)嚴(yán)格管理,認(rèn)真記載,心中有數(shù),以集體為重。每學(xué)年必須承擔(dān)一項(xiàng)教研課題,做到有計(jì)劃、有過程、有成果。(3)任期內(nèi)考核優(yōu)秀者,優(yōu)先晉升。負(fù)責(zé)學(xué)校人事和文書檔案管理工作,督促指導(dǎo)有關(guān)人員做好檔案材料的收集、整理、分類、裝訂、歸檔工作,按規(guī)定要求搞好檔案管理和查閱利用。定期向校長(zhǎng)匯報(bào)工作情況,完成校長(zhǎng)及上級(jí)有關(guān)部門交辦的其它工作。協(xié)助校長(zhǎng)開好校務(wù)會(huì)議,處理好日常行政事務(wù)工作。(2)帶領(lǐng)學(xué)校黨支部一班人充分發(fā)展黨組織對(duì)學(xué)校行政工作的監(jiān)督作用,保證黨的各項(xiàng)方針政策的順利執(zhí)行。建立適合本校情況的管理機(jī)構(gòu)和指揮體系,有效物力、財(cái)力,有計(jì)劃地安排教育、教學(xué)活動(dòng),積極協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,為教學(xué)服務(wù),保證教育計(jì)劃實(shí)施,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面的發(fā)展。其它相關(guān)工作八、本方案解釋權(quán)歸劍閣縣下寺小學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組。聘用工作組織按崗位條件和競(jìng)聘條件對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行審核。管理崗位的名稱、等級(jí)、數(shù)量總數(shù)0個(gè),占單位崗位總量的0%。2014年9月22日前,完成崗位設(shè)置和聘用工作,完善相關(guān)表冊(cè)及材料,并經(jīng)主管部門審核后,報(bào)人力資源行政部門認(rèn)定。有試用期的人員,必須試用期滿且考核合格后,按照等級(jí)崗位任職條件要求申報(bào)其相應(yīng)崗位等級(jí)。其中六級(jí)以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)??埔陨衔幕潭取H?、崗位等級(jí)的設(shè)置(一)管理崗位等級(jí)的設(shè)置機(jī)構(gòu)編制部門核定的我校單位規(guī)格為XX級(jí),管理崗位最高等級(jí)設(shè)置為X級(jí)職員崗位。如果上述第1項(xiàng)出現(xiàn)積分并列情況,則參考最近兩年四個(gè)學(xué)期的四次期末中心校教學(xué)評(píng)價(jià),榮獲一次中心校教學(xué)成績(jī)證書記1分,然后由高到低依次排序、根據(jù)中心校各級(jí)各檔分配名額擇高聘任。二、崗位類別和崗位等級(jí)設(shè)置本單位設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位兩類,以專業(yè)技術(shù)崗位為主。,%。其中:技術(shù)工三級(jí)崗位1個(gè),占工勤技能崗位總量比例20%;技術(shù)工四級(jí)崗位2個(gè),占工勤技能崗位總量比例40%;技術(shù)工五級(jí)2個(gè),占工勤技能崗位總量比例40%。(二)、工勤技能崗位基本條件一級(jí)、二級(jí)工勤技能崗位,須在本工種下一級(jí)工勤技能崗位工作滿5年,并分別通過高級(jí)技師、技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)。2013年10月21日——2013年10月31日,完成崗位設(shè)置和聘用工作,并經(jīng)主管部門審核后,報(bào)中牟縣人力資源社會(huì)保障局認(rèn)定。現(xiàn)行中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的,按現(xiàn)行規(guī)定對(duì)應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的五級(jí)、六級(jí)、七級(jí),其崗位名稱分別為:中學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位、中學(xué)高級(jí)教師二級(jí)崗位、中學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位。符合各等級(jí)崗位的基本任職條件:(1)、五級(jí)崗位須在六級(jí)崗位上任職滿三年以上且連續(xù)三年考核合格以上;六級(jí)崗位須在七級(jí)崗位工作三年以上且連續(xù)三年考核合格以上,八級(jí)崗位須在九級(jí)崗位上任職滿三年以上且連續(xù)三年考核合格以上;九級(jí)崗位須在十級(jí)崗位工作三年以上且連續(xù)六年考核合格以上,十一級(jí)崗位須在十二級(jí)崗位工作三年以上且連續(xù)三年考核合格以上。五、崗位聘用首次按崗位設(shè)置聘用時(shí),保證我校現(xiàn)有在編在冊(cè)的正式人員,按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位。八、未盡事宜,另行補(bǔ)充規(guī)定。其中:五級(jí)崗位0個(gè),六級(jí)崗位0個(gè),七級(jí)崗位1個(gè)。按核準(zhǔn)權(quán)限逐級(jí)上報(bào)政府人事部門核準(zhǔn)或備案?,F(xiàn)有管理崗位9人(專業(yè)技術(shù)人員兼職)現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)崗位190人:副高級(jí)3人;中級(jí)86人;初級(jí)101人。管好經(jīng)費(fèi)和財(cái)務(wù)開支,開展勤工儉學(xué),在政策允許范圍內(nèi)積極創(chuàng)收的補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)的不足,改善教職工的物質(zhì)文化生活條件。認(rèn)真組織學(xué)校黨支部的活動(dòng),主持討論學(xué)校內(nèi)的重大原則問題,宣傳、組織學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及中央和上級(jí)黨組織的決議。樹立明確的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的指導(dǎo)思想。完成其他交辦的工作任務(wù)。(3)對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),能比較系統(tǒng)地理解所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法,正確傳授知識(shí)和技能,在打好基礎(chǔ)的同時(shí),有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)生的智力,在業(yè)務(wù)上起骨干作用,有一定的咨詢答疑能力,能開設(shè)專題講座,并結(jié)合教學(xué)開展課外活動(dòng)。(2)受聘為小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),在教學(xué)、教研、教改等方面成績(jī)優(yōu)秀,受聘小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位工作滿3年。[蓮山 課~件](9)服從學(xué)校安排,積極主動(dòng)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。初級(jí)工勤技能崗位,學(xué)徒(培訓(xùn)生)學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿,通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核并獲得初級(jí)工技術(shù)等級(jí)證書。組織開展人員競(jìng)崗工作,確定單位擬聘人員名單。開展競(jìng)爭(zhēng)上崗(組織競(jìng)崗人員通過考試、考核等形式進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗),聘用工作組織根據(jù)競(jìng)崗情況或考核結(jié)果,擇優(yōu)提出擬聘人員名單。小學(xué)一級(jí)教師二級(jí)崗位(即小學(xué)一級(jí)十二級(jí)崗位)職責(zé)和任務(wù)(1)認(rèn)真履行小學(xué)一級(jí)教師崗位職責(zé)和任務(wù)(2)受聘為小學(xué)一級(jí)教師職務(wù),在教學(xué)、教研、教改等方面成績(jī)優(yōu)秀,受聘小學(xué)二級(jí)教師崗位工作滿3年。(4)熟悉、鉆研教學(xué)大綱和教材、精心備課,認(rèn)真輔導(dǎo),及時(shí)批改作業(yè),做到學(xué)期初有計(jì)劃、學(xué)期末有總結(jié)。(2)在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。、負(fù)責(zé)教職工專業(yè)技術(shù)職稱的評(píng)定工作。組織制定各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、大綱、實(shí)施辦法,報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)后組織實(shí)施。指導(dǎo)教導(dǎo)處擬定工作計(jì)劃,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),制定教育教學(xué)方面的有關(guān)規(guī)章制度,并采取措施督促落實(shí)。(3)加強(qiáng)黨內(nèi)民主制度的建設(shè),疏通黨內(nèi)民主渠道,及時(shí)向上級(jí)黨委反映黨員的意見和要求,[蓮山 課~件]同時(shí)經(jīng)常向黨員通報(bào)情況,同黨員商量問題。C、專業(yè)技術(shù)崗位聘用的條件基本條件:遵守國家憲法、法律、法規(guī);具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;具有各崗位所需的專業(yè)、能力、技能;身體健康,能在所競(jìng)聘的崗位上勝任工作;服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù);近三年年考核結(jié)果為稱職及以上等次。資格審查。其中:技術(shù)工一級(jí)0個(gè),技術(shù)工二級(jí)0個(gè),技術(shù)工三級(jí)0個(gè),技術(shù)工四級(jí)1個(gè),技術(shù)工五級(jí)1個(gè),普通工崗位0個(gè)。工勤技能崗位4個(gè),其中:一級(jí)0個(gè),二級(jí)0個(gè),三級(jí)1個(gè),四級(jí)2個(gè),五級(jí)1個(gè),普通工0個(gè)。對(duì)貢獻(xiàn)突出或崗位急需且符合破格條件的,按程序批準(zhǔn)后方可破格聘用。若八級(jí)崗位職數(shù)出現(xiàn)空余由在十級(jí)崗位上任職滿八年以上且連續(xù)八年考核合格以上人員補(bǔ)充聘用;補(bǔ)充聘用后若八級(jí)崗位職數(shù)再出現(xiàn)空余由在十級(jí)崗位上任職滿七年以上且連續(xù)七年考核合格以上人員再補(bǔ)充聘用;再補(bǔ)充聘用后若八級(jí)崗位職數(shù)還出現(xiàn)空余由在十級(jí)崗位上任職滿六年以上且連續(xù)六年考核合格以上人員再補(bǔ)充聘用。(三)工勤技能崗位等級(jí)設(shè)置技術(shù)工崗位X個(gè),占我單位崗位設(shè)置總量的X%。二、崗位類別設(shè)置我單位編制XX人,規(guī)格為科級(jí)全額撥款事業(yè)單位,領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)X人(正職X人,副職X人),內(nèi)設(shè)X個(gè)科室。今后出現(xiàn)空缺的崗位,按照公開招聘、競(jìng)聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。(二)組織競(jìng)崗,上報(bào)材料,簽訂合同按上級(jí)批準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案、崗位說明書等有關(guān)材料,根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,嚴(yán)格按照崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件,組織人員競(jìng)聘上崗,按崗聘用,填寫花名冊(cè)、登記表等,上報(bào)縣人力資源和社會(huì)保障局審批備案后簽訂聘用合同,兌現(xiàn)工資。第一篇:學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施方案為深化事業(yè)單位人事制度改革,根據(jù)自治區(qū)人事廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(桂人發(fā)〔2009〕52號(hào))等有關(guān)政策規(guī)定及縣教育局給定的指標(biāo)限額,結(jié)合實(shí)際情況,制定本方案。(一)制定實(shí)施方案,編寫崗位說明書按縣教育局給定的崗位指標(biāo),制定崗位設(shè)置實(shí)施方案,編寫崗位說明書,組織本校教職工代表大會(huì)討論實(shí)施方案,領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過實(shí)施方案,實(shí)施方案和崗位說明書報(bào)縣教育局審核通過后,上報(bào)縣人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn)。本次崗位聘期一般為2年,對(duì)到期的人員,需重新競(jìng)聘崗位,競(jìng)聘到崗位才會(huì)得到相應(yīng)的崗位。堅(jiān)持向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、骨干教師和重要崗位人員實(shí)施傾斜政策的原則。初級(jí)崗位十一級(jí)、十二級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例為5:5,設(shè)置十一級(jí)崗位X個(gè),十二級(jí)崗位X個(gè)。若六級(jí)崗位職數(shù)出現(xiàn)空余由在七級(jí)崗位上任職滿五年以上且連續(xù)五年考核合格以上人員補(bǔ)充聘用;補(bǔ)充聘用后若六級(jí)崗位職數(shù)再出現(xiàn)空余由在七級(jí)崗位上任職滿四年以上且連續(xù)四年考核合格以上人員再補(bǔ)充聘用;再補(bǔ)充聘用后若六級(jí)崗位職數(shù)
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