【摘要】第三章 物態(tài)變化3.1 溫度【知識與技能】1.理解溫度的概念,了解生活環(huán)境中常見的溫度值。2.會用溫度計測量溫度?!具^程與方法】通過觀察和實驗了解溫度計的結構,使學生掌握溫度計的使用方法?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】通過教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲望,使學生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理。【創(chuàng)設引入】引導學生看章首圖,讓學生了解我們所
2025-06-07 16:03
【摘要】第二節(jié)滑輪【整體構思】。。?!绢A習提示】。。?!窘虒W流程】一、學生展示1.定滑輪實質(zhì)上是杠桿;使用定滑輪不省,但能改變。倍的杠桿;使用動滑輪能省
2025-11-29 18:00
2025-11-10 01:16
【摘要】人教版《密度與社會生活》教學設計(一)學習目標1、知識與能力目標(1)理解密度與溫度的關系,并能解釋簡單的與社會生活相關的密度問題。(2)利用密度知識鑒別物質(zhì)。[來源:Z,xx,]2、過程與方法目標(1)通過實驗探究活動,總結出:一定質(zhì)量的氣體,溫度高,密度變??;溫度低
2025-11-10 09:29
【摘要】測量物質(zhì)的密度()【解析】選C。本題考查量筒的讀數(shù)方法。用量筒測量液體體積,讀數(shù)時視線應與凹液面的底部相平,故選C。,應用密度知識要一次較準確地量出100g酒精(ρ酒精=×103kg/m3),可以選用的量筒是()0~100mL,分度值1mL的量筒0~200mL,分度值10m
2025-11-29 09:29
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活教學目標知識與技能:1.理解密度與溫度的關系,并能解釋簡單的與社會生活相關的密度問題;2.利用密度知識鑒別物質(zhì);3.能用密度知識解決簡單的實際問題。教學重點:1.密度與溫度的關系;2.密度與物質(zhì)鑒別。教學難點:水的反常膨脹,4℃水的密度最大。教學用具多媒體
2025-11-30 03:11