【正文】 C．克里斯演奏水平高超，而且敬業(yè)，是一位受人敬仰的好樂手。拿著，請收下它。他滿懷希望地再次來到那家樂器店，告訴店主他可以付款了。這個詞體現(xiàn)了說明語言的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。）（二）《燕子》（9分）①燕子善飛，婦孺皆知。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻。七、按要求填空。其實，愛需要細(xì)細(xì)品味，它就在我們身邊?；颍喝耍獙W(xué)會感恩，對家人、對朋友、對陌生人都應(yīng)如此。我們卻為這意外的結(jié)果，感慨不已。原來，他是考上大學(xué)的人，而那年他的弟弟也考上了縣城的重點高中，家里太窮，負(fù)擔(dān)不起兩個人，他只好放棄了學(xué)業(yè)外出打工。我們又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。奶奶說：“月亮是每個人的，它沒有走，你們再去找吧。（3分）（4）在交友的過程中，我們怎樣才能交到真正的朋友？（3分）第四篇：七下語文第二階段測試。我會：理由：（4）本學(xué)期班干部又要改選了，一些同學(xué)躍躍欲試。要注意教學(xué)組織形式的靈活性，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實踐的機會。全冊書六個單元，每個單元包括閱讀和綜合性學(xué)習(xí)、寫作、口語交際兩個部分。注重過程性評價。為學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)必要的條件。繼續(xù)了解寫作的基本技巧，理解文本的思想內(nèi)容和文章的思路，并且閱讀大量的課外讀物，提高文字敏感度和對文本理解的深度，體會其情感。第三單元中的文章寫的是名人故事。七(2)班的學(xué)生學(xué)習(xí)的活躍性稍高，敢于大膽展示自己，七(4)班的學(xué)生整體情況略好一些，女生學(xué)習(xí)的踏實、穩(wěn)定遠(yuǎn)高于男生，較能起到一定的帶領(lǐng)作用。（三）1指磁懸浮列車能夠在距離軌道僅1厘米的地方懸浮運行，且速度極快。② 表達(dá)了詩人寧靜、淡泊和愉悅的心情。16．在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生在機會。能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題有自己的見解。理解敘事線索，繼續(xù)深入了解掌握復(fù)雜的記敘文(多種角度的敘述、多種手法的運用、敘述中穿插議論、抒情等)。教材選的課文體裁、風(fēng)格多樣化，文質(zhì)兼美，富有文化內(nèi)涵和時代氣息。積極參加各種課改活動，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。多創(chuàng)造一些學(xué)生作品交流的機會，讓學(xué)生體驗到成功的快樂。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，突出的特點是：學(xué)生對語文課的認(rèn)識和理解有了拓展能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題有自己的見解大部分學(xué)生對語文學(xué)科有濃厚的興趣課堂上有用于帶頭的好學(xué)生，課堂教學(xué)開展還行存在的不足有：學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差學(xué)習(xí)比較盲目，目標(biāo)性不強學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強基礎(chǔ)參差不齊，兩極分化嚴(yán)重積累較少，閱讀面不廣。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動，讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說、畫一畫、唱一唱、演一演，做一做。小輝邀請小林一起去教訓(xùn)他一頓。某班級以友誼為主題開展了一次班會，邀請你來參加。我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓?！泵妹谜f。一整天，他都悶頭干活，也不說話，一直干到很晚。家里人商量了好久，最后他娘說把家里新打的糧食揀好的帶上點，讓我們嘗嘗鮮。i2.①一整天，他都悶頭干活，也不說話，一直干到很晚；②他很拘謹(jǐn)，連菜也不敢夾；③他低頭接過袋子，連句道謝的話沒有，就走了。n shuǐ qiān shān】（萬水千山）之外源源不斷送來的救援物資??也可以是一句【ɡǔ l236。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）因為??所以（之所以??是因為）：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”（改為轉(zhuǎn)述句）引號和句號變化，“我”變成“他”，“你”變成“我”?。s句）這是聲音。八、課外書屋（5分）（2分）（下面是推薦書目中的兩個人物，文中“他(她)”分別指誰？請寫下來）A她的臉白得發(fā)青，鼻子尖有點紅，大概是冷風(fēng)吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。（2分），請在表格中填出與之相對應(yīng)的建筑。（打比方）（2）燕子的身體特別輕巧，平均重量僅為20克，堪稱是最輕量級的飛行員。如果有人來付了款，我只能把它賣給顧客?！跋炔灰?，”收藏家說，“您演奏的音樂太美了，我從沒聽到過如此動聽的音樂。（2分）有兩處：一、就在克里斯的手碰到門把手時收藏夾才叫住他 ；二、話語中對小提琴的喜愛。（2分）略習(xí)作表達(dá)（30分）十、根據(jù)要求寫一篇400字左右的記敘文?？贫骶幾g：孫開元?！澳芨嬖V我這位收藏家的名字嗎？我問他是否愿意轉(zhuǎn)賣給我。多年來，克里斯拼命工作，想掙到足夠的錢買到他夢寐以求的這把琴。②燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲倦。（3分）桑桑杜小康小英子小豆豆所選人物：▲故事情節(jié)：▲性格特點：（根據(jù)選擇的人物寫出相關(guān)情節(jié)，并寫出性格特點）閱讀理解（30分）九、閱讀下面三篇短文，完成文后練習(xí)。（歇后語）2．這莊嚴(yán)的 宣告，這雄偉的 聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到 大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍 起來。√）踮起（diān diǎn√）分外（fēn f226。第五篇：五年級語文期末測試及答案五年級語文期末測試及答案 卷面書寫（5分）一、卷面要求用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆書寫規(guī)范、整潔、美觀，有一定速度（3分）二、請把《秋夜將曉出籬門迎涼有感》補充完整，要求書寫正確、端正、整潔（2分）三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。．．．．．當(dāng)“感恩”這個詞越來越為人們所關(guān)注時，我不由得想起了那個背著半口袋糧食站在我家門口的青年。婆婆想得實際而周．．到，翻揀出我們淘汰的舊衣物還有洗衣粉等洗滌用品，裝了滿滿半袋子送給他。a噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。我們來了興趣，竟尋出了院門。（3）（趙普）晚年。材料二：據(jù)報道，某地13歲男孩張瀟藝在連續(xù)上網(wǎng)沉溺虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲36小時后，因深感其害，卻又無法自拔，于是選擇從24層高樓縱身跳下，留給父母無盡的傷痛。布置作業(yè)，把練字與語文字詞積累聯(lián)系起來。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。每堂課結(jié)束后，要認(rèn)真寫好教學(xué)反思，對于教學(xué)中存在的問題，要及時改正。在讀寫訓(xùn)練中滲透思想教育，陶冶學(xué)生精神情操。過程與方法目標(biāo)：掌握語文基礎(chǔ)知識，提高聽、說、讀、寫的能力，養(yǎng)成正確思維和運用語文工具的習(xí)慣。共同的是要寫出個性。學(xué)習(xí)探究的趣味并不能持久，有些浮躁，只有少部分同學(xué)能踏實去做。2舉例子、列數(shù)據(jù)。二、：黃河不再咆哮，黃河在呻吟（九曲黃河一份情，兩岸綠林四季清）戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)老師，你好。15．好。二、學(xué)情分析：本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七(2)、七(4)班語文教學(xué)。本冊教材安排的作文教學(xué)仍以敘事、抒情類訓(xùn)練為主。這套教材的主要的特點，概括起來有以下幾點：構(gòu)建具有時代特點和現(xiàn)代意識的教科書體系，關(guān)注情感與個性，關(guān)注自然與社會。五、教學(xué)措施：在新學(xué)期里，我將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入領(lǐng)會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變觀念，真正確立語文教育的新理念，注重提高學(xué)生的語文實踐能力，積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。重視讀和寫的有機結(jié)合，在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言積累，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連段成篇的方法。一部分學(xué)生靈活一些，男女生的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大差別。要注意教學(xué)方式的互動性，實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。這說明（）A我國已成為世界經(jīng)濟(jì)強國B堅持改革開放是黨和國家的正確選擇 C我國已實現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)D我國已經(jīng)跨入發(fā)達(dá)國家行列小康是我國人民從古至今的夢想，下面對我們正在建設(shè)的全面小康社會的理解不正確的是（）A這是我們黨和政府確定的至21世紀(jì)中葉的一個偉大目標(biāo) B這是一個惠及十幾億人口的更高水平的小康社會C經(jīng)濟(jì)更發(fā)展、民主更健全、科教更進(jìn)步、文化更繁榮、社會更和諧、人民生活更殷實 D就必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力下列觀點中錯誤的是（）A我們要達(dá)到的小康，是一個有步驟、分階段實現(xiàn)的過程B我們要追求的小康，是在實現(xiàn)溫飽的基礎(chǔ)上，生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，達(dá)到豐衣足食 C我們現(xiàn)在的小康還是低水平、不全