【正文】 七、活動過程:說一句安慰父母的話為父母端洗腳水，并為父母洗腳按摩。二、活動時間：2013年11月28日星期四晚自習(xí)二三、活動地點：河峪中學(xué)教學(xué)樓三層多媒體教室四、活動人物：初一年級107班、108班全體學(xué)生及班主任老師五、活動主題：感恩父母——爸爸、媽媽我也愛你們六、活動目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。）會場布置：劉家良、張彪（地毯、音響、墊子、板凳）彩排組：平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體教師1主持人：已定好十三、活動具體注意事項：。請崔芷婧、李瓊同學(xué)做感恩演講，然后發(fā)出倡議（兩位同學(xué)競選，優(yōu)者上臺）出示《倡議書》，齊讀：倡議書我們要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,“幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事。（5）邀請家長。第一篇：“感恩父母,情暖五月”活動策劃方案平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校“感恩父母，情暖五月”活動策劃方案一、指導(dǎo)思想：為深入貫徹落實社會主義核心價值觀，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強對學(xué)生的德育教育的針對性、實效性。（6）確定活動流程?！币詼p輕父母的辛苦，回報父母的深恩！8，做孝順的事。，保持全場安靜，并要求把手機調(diào)到震動或者關(guān)機狀態(tài)。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。然后為父母擦腳，倒洗腳水。讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。激發(fā)學(xué)生熱愛父母，熱愛社會，感恩父母，感恩社會的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人。今年的5月9號是母親節(jié)，以母親節(jié)為契機，對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育和感恩教育。物品準備組：組長：崔鵬飛組員：羅德忠、熊彥、侯尚廷（負責(zé)洗腳盆的發(fā)放和洗腳用水的準備），各班語文和英語老師以及班主任（負責(zé)要求學(xué)生書信、禮物的準備，并在活動前檢查。7，聽感恩的事。（4）構(gòu)思橫幅和海報內(nèi)容及制作。學(xué)校為此開展以培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報、關(guān)愛他人的“感恩父母”教育體驗活動，旨在從學(xué)生的細微處著眼，從身邊的小事入手，以感恩教育促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以建立和諧的、互動的“施恩”與“感恩”的人際關(guān)系。十一、活動流程：（一）活動宣傳階段（2017年5月8日——5月16日）在活動開展前一周聯(lián)系宣傳部制作