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20xx年高考材料作文題目匯總和名家點評(專業(yè)版)

2025-11-02 23:00上一頁面

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【正文】 不得不說,上海人在作文題目的設(shè)計上再次表現(xiàn)出海派的聰明和會玩兒,玩兒出小資情調(diào),妙。此外,更好的辦法是把科技和人文結(jié)合起來談。材料中老魚和小魚關(guān)于水的對話,今人想起西方的一句名言“魚兒對于它始終生活在其中的水卻感之不多”。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個人的生活息息相關(guān)。好習慣讓人受益,自然,辯證地說,壞習慣也讓人受傷。據(jù)了解,自2005年起,我市一直采取命題作文的形式,這是多年以來再度出現(xiàn)非命題式材料作文。因此,每次作文,教師、家長和考生都擔心“剎偏題”,擔心觀點錯了,整個作文得很低的分數(shù)?!?012年四川高考作文題目點評】與往年高考一樣,高考作文題引起社會的廣泛關(guān)注。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。每個人成長過程中,每天都要遇到選擇,每一次看似不經(jīng)意的小選擇,累計起來決定一個人的一生。他說,關(guān)鍵在于選取的事例能否打動讀者。喻旭初說,雖然2004年的高考作文比較難寫,但是個好題目。實事求是地講,隨著社會的進步和教育理念的創(chuàng)新,高考作文命題也在進步,增加了一些富有時代氣息的元素。石述思頗為贊賞的一篇高考作文是某年以“誠信”為主題的文言作文——《赤兔之死》。對于這道題目設(shè)置,溫州二中語文高級教師鐘偉平表示,這道作文題取材很多考生都很熟悉,有較大的寫作空間,提供了較多的立意角度,可以打開考生的寫作思路,適合考生用不同的擅長問題寫作?!韯Ρ?小說家第四篇:2012年各地高考作文題目點評【2012年浙江高考作文題目】有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網(wǎng)友3種評論,一是肯定,也想做這種人,二是質(zhì)疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰去跑呢,三是覺得兩種說法都對,根據(jù)這些情況寫篇文章。不知何時開始,你竟變得愛說重復(fù)的話,愛隨手關(guān)燈。然后,走向另一面,寫“安然”,選擇李叔同為例,運用假設(shè)論證,做詳盡分析。與莊子同樣隨心所欲的還有那輕裘緩帶,不鞋而屐的魏晉名士。正文部分,作者以古人切入,先談嵇康,以繁筆展示其不屈的一生,以“叩問心靈,只道一聲‘我愿意’”為結(jié),點明其幸福之所在,然后在面上鋪開,陶淵明、歐陽修,范仲淹等人一筆帶過,形成眾星拱月之勢。那時,一把鐵錘劃過天際,擊于石器之上,濺起萬點火星,瞬間匯集,光芒萬丈。追求遠方與活在當下絕非矛盾,而是一種循序漸進的過程,為何非要拆散彼此,而不坦然接納呢!享受生活之美,樂在礪煉之痛,猛虎與薔薇,交相融合。用“思想——逃逸——自由”的線索統(tǒng)領(lǐng)全文,結(jié)構(gòu)也精巧。我也情不自禁,擺正了姿態(tài),嗥叫了一聲,同伴們瑟瑟發(fā)抖,癡迷的眼神望著我,顯得很害怕。第三篇:高考滿分作文名家點評悅讀快線第六期 高考滿分作文專輯 高一語文組編2013年湖南高考作文題:它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風雨都無法阻止它,它毅然決然地向上飛,飛上高山之巔,它已經(jīng)精疲力竭,傷痕累累。生乙:但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將。這樣的構(gòu)思十分精妙,它能使作文扣題緊密,主旨鮮明。寫作指導(dǎo)天津卷的話題作文試題是要讓考生們寫他們自己的經(jīng)歷和感受的,其重視考生自我體驗的命題思想十分明顯。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個人的生活息息相關(guān)。和當前國人浮躁、急于求成、只看眼前利益、凡事追求速成、只求數(shù)量不重適量等現(xiàn)狀形成鮮明的對比,引發(fā)考生關(guān)注身邊的一些司空見慣的現(xiàn)象,引發(fā)考生深入思考,發(fā)表自己的見解,開出除救的藥方。誰能想到,晚清幻想小說《新中國》語言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會,法國科幻小說家凡爾納夢想“從地球到月球”,在今天會成為現(xiàn)實?幻想源自人類的求知本能,展現(xiàn)了人類非凡的想象力。點評:2010年陜西高考材料作文依然選擇了新材料作文的形式,和往年不同之處主要表現(xiàn)在給出了三則材料,要求考生全面閱讀后提煉話題,難度稍微偏大。缺點,一是材料中的幾個概念不統(tǒng)一,如格林兄弟是在搜集民間故事呢,還是傳說?還是童話?因為這幾個概念不清楚,接下來就難以論述。語文文本教學(xué)不關(guān)注現(xiàn)實,不解決現(xiàn)實的問題,文本教學(xué)沒有培養(yǎng)解決現(xiàn)實問題的能力,意味著我們的語文教學(xué)更應(yīng)該去關(guān)注身邊的事務(wù)。浙江卷2010高考語文作文作文題目: 角色轉(zhuǎn)換之間傳說有的雛鳥長大后,會銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥。三、題目體現(xiàn)了時代精神。三是贊美自己。從命題角度看,比較平易實在,符合多年來廣東高考的命題風格?!叭松畲蟮膯栴},是如何正確處理好逆境與順境、處理好面對人生中光明與陰影的時刻,這是每個人都需要面對和思考的”。甲:淺閱讀中,我們是不是失去了什么? 要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。把關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)向了人生,轉(zhuǎn)向了關(guān)注學(xué)生的個人成長。從內(nèi)容角度看,命題符合中學(xué)生實際,讓考生有話可說,聯(lián)系自己的生活體驗和生活感觸,既可記敘,又可議論,也可抒情。人類贊美自己倒是可以的事,但征服自然以及相互征服,恰恰破壞了人類與自然的和諧以及人類社會自身的和諧。當今社會強調(diào)和諧發(fā)展,這不僅是建設(shè)和諧社會的需要,而且也是個人生存發(fā)展的需要。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。意味著高考語文備考應(yīng)該將課本拋棄,從語言知識的題海里走出來,關(guān)注人文情懷和傳統(tǒng)知識,以及在社會背景下的變化。二是材料作文的難以脫離的弊端,就是在審題上給考生太多的障礙。而往年大多是一則材料,這樣考生相對容易把握。幻想推動現(xiàn)實,幻想照亮聲明,幻想是快樂的源泉......請根據(jù)你對以上材料的理解和體會,選準角度,寫一篇作文??忌梢詮姆e極主動、正面方向去思考。請以“綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。命題者力求讓所有考生都能在他們自己的作文中對其面對的“世界”發(fā)出由衷的贊美。遼寧卷2010高考語文作文作文題目:材料作文“幸福是_______”閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一個國家長期壟斷某體育比賽的金牌其實并不利于這個項目的發(fā)展。一個聲音問:“值得嗎?”天地蒼茫、彩云繚繞,它內(nèi)心充實而滿足,喃喃答道:“我愿意。他們一定以為我患上了豬瘟,或者以為我是一只披著豬皮的狼。整體文字流暢自然,用詞不浮夸,斷句有節(jié)奏,可見該考生在文字上經(jīng)歷過較多的自我訓(xùn)練,所謂語感。被譽為“鐵娘子”的撒切爾夫人一生風華絕代,譽響全球,然而她臨死前卻自責與悔恨于對子女的疏忽。那時,面對宦海沉浮,他沒有淪陷,面對司馬集團的威脅,他沒有屈服。然后,作者以海子的名言過渡,引出現(xiàn)實中的種種不良現(xiàn)象,具備了較強的現(xiàn)實意義。在那愁云慘淡的天幕下,他們不愿循規(guī)蹈矩明哲保身,而是縱情狂歌,舍生忘死,他們白眼向權(quán)貴,折枝為美人,生命隨心綻放得如此絢爛,光耀千古。最后,照應(yīng)標題,以勿忘本心統(tǒng)攝前文,強化了文意。你開始變得邋遢,變得一久坐就體痛,變得爬上三樓都會體力不支?!?012年浙江高考作文題目點評一】2012年浙江省作文題目以“站(坐)在路邊鼓掌的人”為話題,題目平易,難度適中。鐘偉平所說的“熟悉”,源自《坐在路邊鼓掌的人》在網(wǎng)絡(luò)上大紅大紫。他覺得,作文的題目應(yīng)該從孩子的角度出發(fā),從基本的人性出發(fā),比如善良、信任等等。但從各地作文命題來看,“八股式”的命題方法仍然大行其道,多數(shù)高考作文命題至今都沒有跳出“套路化”和公式化的窠臼。喻旭初認為2012年的江蘇高考作文讓大家有話好說?!?012年遼寧高考作文題目】材料作文:一個音樂家登臺穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。這個素材給了考生展示個性的空間,以及結(jié)合自己實際表達思想的空間,避免考生說套話、空話和廢話。精神貫注,猛力向前,應(yīng)付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日。筆者查閱各地的高考作文題,發(fā)現(xiàn)有一個特點,材料作文相比往年有大幅增加,同時,這些材料作文一改往常給題目的做法,讓考生“自擬題目”。近年來,高考作文題,減少了與時事政治的脫鉤,增加了材料作文,讓學(xué)生根據(jù)材料結(jié)合自己的生活感悟撰文,意圖使作文更有利于學(xué)生思考和表達?!?012年重慶高考作文題目點評一】自2005年起,重慶市高考語文作文一直采取命題作文或話題作文的形式?!?012年天津高考作文題目】材料作文:兩條魚在河里游泳,老魚問小魚:河里的水質(zhì)如何?小魚說:我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。請以?綠色生活?為題寫一篇不少于800字的文章。其實我們?nèi)艘嗳绱?。科技可以影響生活方式是一種現(xiàn)實,可以影響文化和思潮也是不得不承認的事,但科技和人文各自的邊界在哪里?科技并非萬能,也并非可以秉持科技進步為神圣觀念而抹殺和忽視人文關(guān)懷?!斑@題目大意是人在成長中會有靈光閃現(xiàn)卻被丟棄,日后在其他天才身上發(fā)現(xiàn)。對此,王旭明表示,材料作文引發(fā)學(xué)生深刻思想已很難,再有點情趣就更難了。二者本質(zhì)上是一種價值選擇。最近大江南北涌現(xiàn)出的那些“最美媽媽”“最美女孩”“最美教師”“最美司機”通過一則小寓言——老魚和小魚關(guān)于水的不同感知,引導(dǎo)學(xué)生思考如何去感知周圍的世界,如何從身邊平凡的生活中體味到豐富的情感,如何從司空見慣的事情中挖掘出深刻的道理。綠色,與生命、生態(tài)緊密相連。門衛(wèi)習慣了那位工人每天的問好,而突然有一天沒有了這種問候,不習慣了,就有尋找那位工人的結(jié)果?!备鶕?jù)這篇材料考生自擬題目,寫一則文章,題材不限,字數(shù)800字。給出的材料是:世界似畫家筆下繽紛的色彩,世界琴弦上跳動的音符;世界因創(chuàng)新而進步,世界緣和諧而溫馨;世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò),世界更演繹著平凡真實的人生;世界說起來很大,世界其實又很小??我國高考作文一直以來存在一個問題,就是“主題先行”,限定學(xué)生的“觀點”,要求學(xué)生必須有正確的觀點,并對這一觀點展開論述。【2012年四川高考作文題目為:手握一滴水】《手握一滴水》的詩歌材料,讓考生圍繞“水”話題作文。【2012年山東高考作文題目點評一】今年山東卷的作文是孫中山的名言:“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。其次,這篇作文與學(xué)生成長、自身思想、道德、修養(yǎng)相關(guān)。不過凌教授也指出,這個題目人人都能寫,但要寫得生動、漂亮、給人耳目一新的感覺還是不容易做到的?!?012年江蘇高考作文題目點評二】金陵中學(xué)特級教師、語文教學(xué)專家喻旭初說,2012年江蘇高考作文題目《憂與愛》“出得很好”,僅次于2004年的高考作文“水的靈動,山的沉穩(wěn)”。與往年一樣,高考作文命題新鮮出爐后,旋即引起輿論的強烈關(guān)注。石述思認為,雖然這個題目很符合主流價值觀的導(dǎo)向作用,但不夠平實,“有點像政府文件”。題目要求,從中選取一種看法,自選角度抒發(fā)感情或議論。最高明的是結(jié)尾對考場的提及,乍現(xiàn)了寫作的現(xiàn)場感,回憶中紛繁長出的時間和空間頓時回歸到最具當下意味的一個點上。思及此,我被“年近半百”這個詞語所嚇倒,我無法想象幾十年后你口吐不清,吃飯如同嚼蠟的日子。然后詳寫莊子的事例,造語典雅厚重,再寫嵇康在東市刑場上奏起那廣陵散之絕響,用語簡潔,一為“風骨”,一為風流,但一一指向熾烈壯闊的生命價值。孤寂卻不孤獨地看守著他心靈的月亮樹——詭譎難測,卻自有一番風骨。然而,風物長宜放眼量,只要無愧于內(nèi)心,一生,安矣!叩問心靈,“我愿意!”點評:本文以名言開篇,切中兩則材料的交融點——“幸福”,然后以此為契機,探討幸福觀,即“一生無悔,足矣”,在此作者添加“我愿意”一句,在形上呼應(yīng)材料,在意上引出主題,可謂一舉兩得。”一生無悔,足矣!嵇康,一朵空谷的幽蘭。子曰:修身,齊家,治國,平天下。點評:考生同學(xué)“化身為豬”,暗合當年魯迅“鐵屋子”的寓言,此文立意甚高。我似乎看見了狼在斷崖上嗥叫。今年高考作文考生容易只圍繞乒乓球比賽奪冠有關(guān)的討論問題,考生應(yīng)多角度思考、注重材料中老師的語言,發(fā)揮豐富的想象力再聯(lián)系社會實際,就能寫出一篇好的文章。競技體育就得靠實力說話。比如,開篇入題后,在主體部分從不同的方面對文題進行詮釋,而在每一個方面的詮釋結(jié)束后,都用一句話點題,最后再通過結(jié)尾照應(yīng)開頭,總結(jié)全文。每個人都有自己的世界,每個人又都生活在世界之中,請你結(jié)合自己的體會和感悟,以“我生活的世界”為話題寫一篇文章。綠色,與生命、生態(tài)緊密相連。考生可以從幾個角度來寫,第一是針對那種目光短淺,且缺少長遠考慮,只顧別人不顧自己甚至后人的現(xiàn)象來寫,第二是從時間的角度去考慮,事物的發(fā)展總有一個過程,小魚變成大魚也需要一個過程,現(xiàn)在很多人往往違背規(guī)律,揠苗助長,省略過程,例如國足不是從小培養(yǎng)的等。孫悟空的筋斗云,哪吒的風火輪,都是神奇想象的產(chǎn)物,寄寓了人類渴望飛速行進的美好愿望。題目要求考生結(jié)合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。這也是一個很好的角度。(作者:馬中武)點評2:語文教學(xué)和現(xiàn)實脫離本次的語文作文給高中語文教學(xué)乃至基礎(chǔ)教育階段的語文教學(xué)提出了一個老問題:現(xiàn)實和假大空的問題??傊?,“與你為鄰”是一個讓人感到親切,有話可說的題目,命題的指向性也十分明確,就是新課標中三個維度“知識和能力”“過程和方法 ”“情感態(tài)度和價值觀”的實施中,不能因追求知識的考試而忽略對學(xué)生情感態(tài)度,人生追求的培養(yǎng)。既能表現(xiàn)出考生的真情實感,又能表現(xiàn)出考生的個性色彩,避免了千篇一律的弊端。二是相互征服。名師點評:會有很多可寫的角度,極容易寫出真情實感廣東省特級語文教師鄒壽元認為,今年的高考作文題目屬于考試大綱范圍之內(nèi)。作文題以列夫托爾斯泰的一句話理解“陰影與光明”,凸顯了加強學(xué)生心理素質(zhì)、培養(yǎng)解決問題能力的重要性。丁:我很懷念過去的日子——斜倚在書店的一角,默默的讀書,天黑了都不知道。點評:材料的主要信息聚焦于“世界讀書日”和“淺閱讀”,體現(xiàn)出這個試題在引導(dǎo)考生關(guān)注社會的同時,注重考生人文素養(yǎng)的考查;材料中通過對話的形式呈現(xiàn)出了幾種對于“淺閱讀”不同角度不同層次的解讀,再一次印證了高考作文注重考生理性思維能力的考察。今年的命題意旨很明確,就是關(guān)注學(xué)生的心理健康,增強他們的心理承受能力。標題中的“你”可以實在的鄰居、鄰座、鄰國,也可以使無形的道德品質(zhì)、思想情緒,有利于尖子生發(fā)揮,拉開距離。首先,讓我們穿過滄桑歲月,透視千古的興亡,便可依稀看見人與自然的微妙關(guān)系。能否與“相鄰的你”和諧相處,或者選擇適合自己發(fā)展的 “相鄰的你”,關(guān)系到事業(yè)成功與人生幸福的大問題。人類社會也存在類似現(xiàn)象。總體來說,從材料入手,選好角度,立好角色,用講故事來引入作文,難度會降低不少。安徽卷2010高考語文作文
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