【摘要】歌唱祖國教學(xué)重點:1、唱音準(zhǔn)的方法。2、掌握歌曲的情緒及演唱方法。。教學(xué)難點:1、對歌曲情緒的處理。2、個別節(jié)奏的掌握及演唱。教學(xué)方法:視唱法、練習(xí)法、賞聽法教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)音高。學(xué)生唱
2025-11-10 12:26
【摘要】多情的土地教學(xué)目的:1、通過發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生發(fā)音發(fā)聲技巧,運用正確的發(fā)聲位置演唱歌曲,理解歌曲,抒發(fā)情感。2、掌握該曲的重點部分,投入情感去演唱。教學(xué)要求:氣息通暢,聲音松弛,明亮。教學(xué)難點:1、引導(dǎo)學(xué)生,體會其中土地的深情,和如何熱愛。2、組織教學(xué),了解創(chuàng)作背景。歌曲教學(xué):一、創(chuàng)作背景:
2025-11-10 12:21
【摘要】《友誼地久天長》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》,能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲。2、通過學(xué)習(xí)歌曲《友誼地久天長》,讓學(xué)生懂得朋友間珍貴的友誼和友情,并喜歡以歌唱的方式抒發(fā)友愛和惜別的感情。教學(xué)重點1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》。2、體驗朋友間的真摯情感及表達(dá)方式。教學(xué)難點弱起和附點節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。教學(xué)過程
2025-11-10 12:20
【摘要】《云雀》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會聆聽音樂。2、能夠?qū)W洲民族民間音樂感興趣,喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格,并主動探索與其相關(guān)的音樂文化內(nèi)涵。教學(xué)重難點體會音樂所表達(dá)的情感、主題思想。教具準(zhǔn)備課件、小提琴。教學(xué)方法演示法、欣賞法等。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境、音樂導(dǎo)入1、聆聽音樂《我的太陽》片段走入歐洲音樂。
2024-11-28 16:09
【摘要】《飛來的花掰》教學(xué)目標(biāo):1、能表達(dá)對老師的尊敬與愛戴之情。2、認(rèn)真聆聽兩首欣賞歌曲,比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學(xué)重點:從歌曲的學(xué)習(xí)中能表達(dá)對老師的尊敬與愛戴之情。教學(xué)難點:旋律中的大跳音程要唱準(zhǔn)。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入環(huán)節(jié)聆聽《每當(dāng)我走過老師窗前》,體會歌中的情感。
2025-11-09 19:51
【摘要】小步舞曲?小步舞曲源于一種法國古老的民間舞曲——土風(fēng)舞,17世紀(jì)流入宮廷,盛行于貴族社會。因其舞蹈的步子較小而得名。?小步舞曲的特點是:旋律流暢、嬌媚,伴奏清晰,速度從容,具有典雅、大方的氣質(zhì)。?著名音樂家拉莫、巴赫、莫扎特、貝多芬等人都作過小步舞曲。比捷的《小步舞曲》?作于1872年,選自歌劇《阿萊
2025-06-18 05:43