20xx秋北師大版歷史七上第5課早期國家與社會(專業(yè)版)
【正文】 諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。 了解奴隸主階級是通過軍隊、刑法的暴力鎮(zhèn)壓和思想上的禮儀教化等手段來統(tǒng)治人民的。 ②周天子把土地和人民封給諸侯讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室。告子 》 原文大意：天子到諸侯那里去叫作巡狩 ， 所謂巡狩 ，就是巡視諸侯所守的疆土 。 教學難點 理解分封制和禮儀教化的作用，學習設(shè)計西周的社會網(wǎng)絡(luò)圖。 ” 這說明 （ ） ①社會等級界限森嚴 ②天子、將軍和大夫等組成社會的統(tǒng)治階層 ③奴隸毫無人身自由，處境十分悲慘 ④奴隸成為祭祀的供品和貴族殉葬品 A ①② B ①③ C ①③④ D ①②③④ 5．西周分封制的內(nèi)容不含（ ） A、分封兄弟親族宗室 B、異姓功臣也有分封 C、分封先代貴族 D、分封商紂家族 6．下列階層中，屬于夏商西國家的統(tǒng)治階層的有 ( ) ① 天子 ②諸侯 ③卿大夫④士 ⑤平民 ⑥奴隸 A ①②③ B ①②③④ C ①②③④⑤ D ①②③⑤⑥ 中小學課件 :/ 中小學課件站 7．夏商西周時期，中華大地上活動的主要部落有 、 、 、 等，對中央的統(tǒng)治構(gòu)成極大的威脅。 （ 諸侯 ） 一次不朝見 （ 天子 ） ， 就降他的爵位；兩次不朝見 ， 就削減他的封地；三次不朝見 ， 就派軍隊去 。 ———— 《 墨子 》 問題：這則材
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