20xx年寒假語文特色作業(yè)共5則(專業(yè)版)
【正文】 ②體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短（一分鐘能干什么？）?；蛲瓿梢患止ば≈谱?。四、綜合作業(yè)：①有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜，學(xué)會(huì)自理； ②為家人做一道菜、洗一次衣服、洗一次腳，學(xué)會(huì)關(guān)愛感恩； ③給親人、老師、同學(xué)打拜年電話，學(xué)會(huì)祝福感恩。②家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)一本好書，親子共讀，進(jìn)行交流、探討，寫讀后感。并作好記錄，比比誰寫得更有文采，更有新意。請(qǐng)大家準(zhǔn)備一個(gè)16開的大筆記本，作為寒假作業(yè)本，并合理安排時(shí)間參與以下活動(dòng)：活動(dòng)一：年俗碰碰車：抓住春節(jié)、元宵節(jié)契機(jī)，了解猴年的故事，搜集各種富有生活情趣的民俗活動(dòng)和知識(shí)，制作一份有關(guān)猴年的手抄報(bào)。皆傳2012是世界末日，假如這是真的，你最想在這一年里做些什么？你認(rèn)為還有哪些事情沒做，或者做的不好？你想起了誰？你最想為誰做什么？你覺得會(huì)留下那些遺憾？越是將近年末，你越是——恐慌？淡定？等待？爭(zhēng)分奪秒？??想說的想做的一定很多。大年三十看月亮——沒指望。在田字格上寫。當(dāng)人們?cè)谧约旱募议T口貼上春聯(lián)的時(shí)候，意味著過春節(jié)正式拉開序幕。（二）預(yù)習(xí)要求：讀課文：把課文讀熟（不少于3遍），不讀錯(cuò)，不添、不漏、不顛倒。②記錄每周要事要聞（概括），寫出自己看法。第四篇：三年級(jí)寒假特色作業(yè)華豐路小學(xué)三年級(jí)寒假特色作業(yè)親愛的同學(xué)們：期盼已久的寒假已經(jīng)來臨，為了讓大家度過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的假期，在過程中享受，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，學(xué)校設(shè)計(jì)了如下活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀，敬請(qǐng)家長(zhǎng)積極督促。2014年1月20日第五篇：小學(xué)寒假特色作業(yè)小學(xué)寒假特色作業(yè)一、共同作業(yè)：①送給孩子最特別的新年禮物——請(qǐng)每位家長(zhǎng)年初一早晨給孩子一封信作為新年禮物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。親愛的家長(zhǎng)朋友：寒假結(jié)束，學(xué)校將組織《2014，別樣的春節(jié)》優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)。二、語文作業(yè)：①收集春聯(lián)，制作“春聯(lián)集”。③用照相機(jī)記錄下自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，并在16k的彩色卡紙上寫下自己的感悟。②列出買年貨的清單做成手抄報(bào)形式（A4紙大?。＃▽懺诤僮鳂I(yè)本上）活動(dòng)五：精彩寒假我記錄自主選擇拍照、錄像或日記等喜歡的方式記錄自己的寒假生活，并學(xué)會(huì)梳理與總結(jié)，開學(xué)后與大家交流、分享。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1