【正文】 六是要嚴格按照要求開齊綜合實踐活動、地方與校本課程和專題教育課程，并開足課時。要廣泛開展評教賽講、技能展示活動，繼續(xù)開展好同課異構(gòu)活動，讓教師相互切磋，取長補短，取得更大的進步。五是社團活動要開展經(jīng)常，體藝工作要再創(chuàng)佳績。三是繼續(xù)開展好德育專題活動。(五)推進科學管理，促進學校和諧發(fā)展。四個力爭：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務效益。重視德育隊伍素質(zhì)建設。堅持抓好開學計劃制定、備課、教案、上課、輔導、作業(yè)布置與批閱等教學環(huán)節(jié)的檢查，促進教風好轉(zhuǎn)。十、進一步重視發(fā)展幼兒和學前教育。如開展“老少共建”活動和“講政治、育新人”等活動，不斷豐富學生的活動內(nèi)容，進一步加強對青少年的思想教育。做到教職工有傷病必訪；職工家庭有糾紛必訪；職工婚、喪、生小孩必訪；職工有困難必訪。創(chuàng)建“快樂體育園地”，提高學生鍛煉興趣。兩個方面為導和學，六個環(huán)節(jié)為：提出目標——引導自學——點撥輔導——精講誘導——達標訓練——課堂總結(jié)。青年教師要虛心拜師學藝，勤于聽課、學會評課，力爭使自己的業(yè)務素養(yǎng)不斷提高。要以德樹威、以信強威、以情助威、以儀升威，發(fā)揚解放思想、實事求是的精神，緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進、一往無前的精神，艱苦奮斗、務求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神，工作面前講原則，利益面前講風格，少當評論員，爭當戰(zhàn)斗員，在工作落實的環(huán)節(jié)上，在管理的精細化上，在追求工作的實效上狠下功夫。嚴格落實《班級量化管理條例》，建立和使用好量化公開欄，建立和規(guī)范“紀律衛(wèi)生量化循環(huán)紅旗”頒授制度。規(guī)范、提升、創(chuàng)建，不斷增強工作的針對性、實效性。總體目標：提升管理水平，創(chuàng)新常規(guī)工作，凝練學校特色，常抓安全預防，最終實現(xiàn)“依法治校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強?！?。切實做好對教研組長的培訓工作，要培養(yǎng)一批教學、教研、管理方面都比較突出的教研組長隊伍，從而帶動學科組整體的推進與提高。本學期將對課程計劃進行不定期檢查外，還將以學生調(diào)查問卷和座談會等形式來監(jiān)控教學全過程，重點檢查教師的課前準備工作。加強各學科德育滲透。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。加強制度建設，創(chuàng)新教育教學管理工作。每學期每位教師都要開一節(jié)校性以上公開課、匯報課或創(chuàng)優(yōu)課。要認真組織學習《縣小學教學常規(guī)管理暫行規(guī)定和中心學?！秾嵤┘殑t》，抓好各科課堂教學的落實。認真貫徹落實《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，加強對學生的文明禮儀、遵紀守法、行為規(guī)范和愛國主義、集體主義教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。二、工作目標：，構(gòu)建良好的教育教學氛圍。八是要達到一個目的，打造書香校園，創(chuàng)建平安和諧校園，全面提升教育教學質(zhì)量。二是要進一步做好功課表的修改，按縣教育局的要求進行排課的，應根據(jù)以下要求進行完善，要求：①要設置非語數(shù)學科專職或“小專職”教師；②課程安排要求動靜搭配，每班各學科周課時、教師承擔課程周課時周一至周五要均勻安排；③切忌挪占、違背規(guī)律集中安排課程等。⑴繼續(xù)開展 “教師讀書工程”優(yōu)秀學習心得和先進個人、單位的評選工作；⑵組織相關(guān)論文的評選；⑶開展小學生語文素養(yǎng)、數(shù)學素養(yǎng)等比賽⑷開展小學生規(guī)范字、象棋、獨唱比賽；⑸組織參加縣性音樂教師基本功現(xiàn)場賽、品德片段教學比賽、綜合實踐課堂教學比賽、優(yōu)秀科學論文評選及小學生基本素養(yǎng)比賽等；⑹繼續(xù)加強陽光體育運動，增強學生體質(zhì)；做好五祖拳健身操的學習，條件成熟時也可以此套作為早操。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實現(xiàn)新跨越。高度重視師德師風建設，嚴格要求、嚴格管理，各位教師要增強責任感、使命感，要嚴格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成熱愛學生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風。充分發(fā)揮教科研作用，提高課堂教學持針對性和實效性。（7）加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，讓校園處處見德育。（五）加強教學研究與改革以教研組為單位，各組繼續(xù)按計劃進行各自課題研究，加強過程性研究。強化一個中心，突出三項重點，加強三項建設，做好五方面工作。規(guī)范和加強“班主任工作研究會”建設，積極設計開展德育研討、培養(yǎng)、培訓、示范、帶動活動，落實班主任“三個一”的要求，即每學期完成一篇班主任工作論文，組織一次觀摩班會或班級活動，撰寫一個教育案例?！傲⑸硐攘⑿小保瑳]有良好的品行，就不能在社會實踐中發(fā)展和完善自己，成為全面發(fā)展的人。各層領導干部要講大局，堅持民主集中制原則，像愛護眼睛一樣加強和維護班子團結(jié)。實施“名師工程”，重視名教師、教學骨干和學科帶頭人的培養(yǎng)，培養(yǎng)我們的“名師”，推動教師隊伍整體水平的提高。教研活動要加強微格評論，對教師課堂教學中或成功或失敗的片段進行分析研討。讓全體師生員工浸染奧運精神，樹立崇高理想，提升為國爭光的意識。在新學期里繼續(xù)開展送溫暖活動，建立困難職工檔案，通過“一日捐”等形式組建幫困基金。開展活動是學校關(guān)工委組織的工作載體，學校關(guān)工委組織的活力在于開展活動。九、進一步落實民族教育優(yōu)先發(fā)展策略28完成格日勒圖蒙中、馬市營子民族學校宿舍、伙房建設任務。召開教職工代表大會，民主討論學校管理、評價制度，充分保障廣大教職工的權(quán)利和利益。認真組織質(zhì)量檢測，科學評價教學成果。第十二周召開家長委員會會議。(二)以感恩教育為切入點，強化德育特色，把德育工作做細、做實。要著力抓好學生日常規(guī)范要求的貫徹實施，要出實招，把禮儀教育和行為規(guī)范教育時時抓在手中，抓出實效。利用晨會、升旗儀式、班會等多種途徑開展有關(guān)交通、消防、用電、課間活動等安全教育。二是努力搭建教師成長平臺，提供豐富的學習與發(fā)展資源。學校要完善校園網(wǎng)，優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境，拓展網(wǎng)絡資源的應用渠道。（四）服務為本，做好各部門協(xié)調(diào)工作，促進學校和諧發(fā)展 一是后勤管理要樹立“四個意識”即質(zhì)量意識、團隊意識、責任意識、服務意識。創(chuàng)新教研活動形式，把集中學習、組內(nèi)研討交流、學科間相互切磋有機結(jié)合，緊緊抓住課堂的目標確立、問題設計、有效討論和作業(yè)訓練等關(guān)鍵要素，以及教學過程中出現(xiàn)的新問題、新趨向進行研討、交流。提前籌備，開好校園藝術(shù)節(jié)和春季田徑運動會。精心設計，認真上好每一節(jié)班會課，推進班會課程化、激勵化。二是要利用三月份師德師風教育月契機，扎實開展“三查三評一提升”（三查：查思想、查作風、查紀律，兩評：學生測評、教師互評、家長點評，一提升：提升師德水平）活動。擴建操場。加強年級組建設，強化年級組德育管理功能。大興教研教改之風，促進教師專業(yè)成長。強化幼兒教師的培訓和考核力度。2開展弘揚和培育民族精神教育活動，關(guān)工委要把弘揚和培育民族精神教育作為貫徹新學年工作會議精神、深化課程改革實驗的重要內(nèi)容，召開一次全校師生參加的“弘揚和培育民族精神教育”動員會，配合學校，組織全體師生學習中宣部、教育部出臺的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，讓廣大師生充分認識在青少年中開展弘揚和培育民族精神教育的重要意義。工會會員有登記、檔案健全，組織有機構(gòu)、工會有印章、活動有記錄，工作有制度，學習有資料。六、完善工會工作機制，切實保障職工的民主權(quán)利。學生的需要才是教師課堂的著力點，要求教師在熟知課堂標準和考綱要求的基礎上更多地關(guān)注學情，真正做到因材施教、因?qū)W施教。1各校教研組要創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極實驗、夯實基礎、突顯個性、發(fā)展主體。這是我校各項事業(yè)進步的堅實基礎。進一步嚴格住宿學生佩證制度和出入管理。充分發(fā)揮課堂主渠道作用。加強各層面思想政治工作的調(diào)控，從完善學習制度入手，選準階段性的突破口，以強化黨員、干部的宗旨服務意識為重點，采取多種形式，結(jié)合學校工作實際教育廣大教職工努力踐行“三個代表”，為學校的發(fā)展和事業(yè)的興旺艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上；工會、共青團更要從學校中心、重心工作的大局出發(fā)，緊密結(jié)合各自工作實際，抓住一切時機，充分利用各種載體，暢通各種信息渠道，充分發(fā)揮群團組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用團結(jié)帶領廣大教職工，為學校各項事業(yè)的發(fā)展獻計獻策，為我校整體工作的開展和教育改革的推進奠定扎實的思想和組織基礎。（六）扎實開展教師校本教研與培訓工作按照學校《校本培訓計劃》開展培訓工作。⑵、認真抓好教學常規(guī)管理，做好教師的月度備課、聽課、個別輔導、作業(yè)批改的檢查，做到有記載、有評價、有考核。力爭形成的有新意、有實效的創(chuàng)新教育工作者案例。政教處要制定切實可行的規(guī)章制度和相關(guān)預案，明確班主任和任課教師在學生安全管理和教育方面的職責。深化素質(zhì)教育，開展社團活動來完善質(zhì)量。切實加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，繼續(xù)開展“校園文化十個一”、“班級文化十個一”建設活動，把校園文化建設推向深入。，加強質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學質(zhì)量。五是開展一系列活動：即班隊活動，思想教育活動，文體藝術(shù)活動，社會實踐活動等。八是抓好校建施工安全,確保在下期開學前建成。三是要加強畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學質(zhì)量。學校要于期初第一周制定出科學、合理的用款計劃。以社會實踐活動為載體，扎實有效開展德育工作，動員社會力量，加強外部聯(lián)系，形成德育合力，加強德育隊伍建設，大力促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓，作好指導，實行兩周一次的班主任工作例會。繼續(xù)以“課堂教學質(zhì)量工程”標準為要求，推廣教師在課堂教學中的取得的一些經(jīng)驗和措施，加強對學生的課外輔導。（5）培養(yǎng)學生理財觀念，教育學生合理使用零花錢；提倡衣著整潔、樸實。重視學校特色教育，根據(jù)學生的特長，繼續(xù)抓好學校社團的建設，特別是興趣類活動課和基礎類競賽輔導課。春季做到提前計劃，逐步落實春季綠化工作。各校要進一步加強班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設，嚴格落實《班主任量化管理條例》《班主任常規(guī)工作制度》，強化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的力度，日查、周公示、月考核，不斷完善班主任月考核制度。努力形成以政教處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，黨政工團密切配合的管理格局和學生自我教育、自我管理、自我成長的良好機