【正文】 在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生具有舉一反三的能力；注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的歷史知識，了解世界歷史事件和歷史人物逐步培養(yǎng)學(xué)生歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)，以及應(yīng)用歷史唯物主義基本觀點(diǎn)觀察和分析問題的能力。下面是小編收集整理的九年級歷史上冊教學(xué)工作計劃，希望對您有所幫助！九年級歷史上冊教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想歷史課的教學(xué)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，對世界有更深刻的了解，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)世界歷史，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，曉之以理、動之以情，才能達(dá)到事半功倍的效果。（三）課下輔導(dǎo)：輔導(dǎo)以學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生和有希望的后進(jìn)生為主。五、教學(xué)重點(diǎn)和各項教學(xué)任務(wù)（一）首先是備好課，在備課中真正做到中心校所要求的備教材、備學(xué)生、備教法、。6．加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和晚自習(xí)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)班級發(fā)展，以便每個學(xué)生順利畢業(yè)、升學(xué)。③德，意，日法西斯不斷侵略擴(kuò)張，而英法美推行綏靖政策，終于導(dǎo)致二戰(zhàn)的全面爆發(fā)；世界各國人民展開了英勇的反法西斯斗爭并取得了最終的勝利。繼續(xù)用上學(xué)期的教研課題是：培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力。六、提高教學(xué)質(zhì)量措施：先是要高質(zhì)量的備好課，在備課中真正做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。復(fù)習(xí)時，多給學(xué)生表揚(yáng)，在自查中醒悟，在愉悅中上課，定期檢測，及時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)方法，盯準(zhǔn)目標(biāo)，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。專題四、近代國際關(guān)系格局的演變。和平和發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的兩大主題。三、教材分析本冊教材共有19課，結(jié)合歷年中考要求，重點(diǎn)為近代史以后的內(nèi)容。加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材、教法，又備學(xué)生。三、教材分析教材內(nèi)容《世界歷史》九年級上冊的內(nèi)容包括西方文明之源，資本主義時代的曙光。綜合復(fù)習(xí)，訓(xùn)練，測試以及講評，計劃2周，46課時。但二戰(zhàn)給參戰(zhàn)各國人民帶來了極大的災(zāi)難，同時，也對戰(zhàn)后世界的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。五．教學(xué)進(jìn)度安排：本期教學(xué)共約16周，共32課時，具體安排：第一階段：新課教學(xué)：其中第16周 12課時 講授《世界歷史》下冊118課（包括1節(jié)晚自習(xí)課）第二階段：中考總復(fù)習(xí)，其中：第78周，4課時 復(fù)習(xí)中國古代史 第911周，6課時 復(fù)習(xí)中國近現(xiàn)代史 第1214周，4課時 復(fù)習(xí)世界歷史第15——16周，4課時 綜合復(fù)習(xí)，考前強(qiáng)化訓(xùn)練九年級歷史教學(xué)計劃時間：201032 15:14:49 點(diǎn)擊：28一、指導(dǎo)思想全面貫徹教育方針，以推行素質(zhì)教育為方針，以《九年義務(wù)教育初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以教材為根本，突出復(fù)習(xí)過程和檢查評價的落實(shí)：面向全體學(xué)生，分層指導(dǎo)和要求。復(fù)習(xí)方法：綜合檢測、模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)應(yīng)試技巧和解題方法指導(dǎo)。八個單元，4節(jié)活動課。有效的作業(yè)，是學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識，教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題的有效途徑之一。每課的內(nèi)容多，知識點(diǎn)多，且容易混淆，要記憶的圖形也多，教師要教會學(xué)生理解，方能取得好的教學(xué)效果。三、教學(xué)目標(biāo)通過本學(xué)期歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解世界的能力，拓展學(xué)生的知識面，比較中國與其它各國的差異，以此來增強(qiáng)愛國主義情感。能力目標(biāo)：針對九年級學(xué)生的認(rèn)知能力，教學(xué)過程中要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，對世界有更深刻的了解；還要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的評價歷史人物和歷史事件的能力；也要訓(xùn)練學(xué)生歸納總結(jié)歷史內(nèi)容的能力。改變過去做得多就能學(xué)的會的思想，在不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，布置有效的學(xué)習(xí)任務(wù)，針對不同層次的學(xué)生設(shè)計不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取在課堂中完成習(xí)題。八、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)要求學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)識到學(xué)習(xí)歷史的意義，并真正重視它抓好學(xué)習(xí)的三個環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。三、學(xué)生情況分析：本學(xué)期我擔(dān)任九年級2個班的歷史教學(xué)，九年級學(xué)生正處于感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的過渡階段，經(jīng)過二年的歷史學(xué)習(xí)，掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力，但大部分學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力也不扎實(shí)。好的開始是成功的一半，本學(xué)期，教學(xué)任務(wù)艱巨而繁重，我會盡一切力量，全身心地投入到畢業(yè)班的教學(xué)中去，相信，在來年的中考中會取得優(yōu)異的成績。本冊書以英、法、美、德、俄、日等世界主要的資本主義國家的發(fā)展為線索。采取先慢后快的進(jìn)度：前三周較慢，待學(xué)生熟悉教材與教法、學(xué)法時按正常進(jìn)度上課。做好前面講到的個人備課外，還要做好學(xué)校要求的集體備課。（五）教學(xué)中考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心里特征，從學(xué)生的認(rèn)識水平出發(fā)，調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動，同時，對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動從有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生對歷史的理解，避免死記硬背，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生需要掌握的基本歷史知識：文藝復(fù)興、新航路開辟、英國資產(chǎn)階級革命、第一、二次工業(yè)革命、三角貿(mào)易、美國南北戰(zhàn)爭、俄國和日本的改革、第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。這給各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)。因為是畢業(yè)班，為了使中考總復(fù)習(xí)能提前進(jìn)行，贏取更多更寶貴的復(fù)習(xí)時間，教學(xué)進(jìn)度應(yīng)大大加快，以便世界歷史下冊授完后有充裕時間復(fù)習(xí)。使學(xué)生逐步掌握歷史和認(rèn)識歷史的一些基本技能和方法，例如：計算歷史年代，閱讀歷史教課書及有關(guān)的歷史讀物；識別和運(yùn)用與教學(xué)有關(guān)的歷史地圖、圖片、圖表；搜集和整理與歷史學(xué)習(xí)相關(guān)的材料；敘述重要的歷史事實(shí)；解釋重要的歷史概念，分析和評論重要的歷史問題等。初中歷史，要向?qū)W生進(jìn)行社會發(fā)展規(guī)律的教育，使學(xué)生初步形成正確的歷史意識，要進(jìn)行愛國主義教育、社會主義教育、國情教育、革命傳統(tǒng)教育和民族團(tuán)結(jié)教育，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹立民族的自尊心、自信心，具有為祖國社會主義建設(shè)而奮斗的歷史責(zé)任感，為樹立正確的價值觀和人生觀打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)時間約3—4周。認(rèn)真搞好中考?xì)v史復(fù)習(xí)，確保學(xué)生取得較為理想的成績。美國通過羅斯福新政實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會穩(wěn)定，德國和日本建立了法西斯專政，分別成為歐亞戰(zhàn)爭策源地。五、教學(xué)進(jìn)度安排新授課內(nèi)容：《世界歷史》上下兩冊，計劃22課時。近期與科代表、部分學(xué)生座談