【正文】 增加防范意識(shí)，加大防范力度，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)部位的安全保衛(wèi)和安全防范工作，建立健全門衛(wèi)值班、巡邏等內(nèi)部治安保衛(wèi)制度，完善內(nèi)部治安保衛(wèi)設(shè)施，做到人防、物防、技防相結(jié)合，確保安全。（三）年級(jí)主任、班主任工作責(zé)任制：各年級(jí)主任、各班班主任為學(xué)生系列安全保衛(wèi)責(zé)任人，負(fù)責(zé)所在年級(jí)、班組的安全保衛(wèi)和綜合治理工作。建立矛盾糾紛排查調(diào)解工作機(jī)制。二、全力維護(hù)校園穩(wěn)定，保持和諧穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境各位教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，始終保持高度的政治警覺，切實(shí)維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定。第六，實(shí)行維權(quán)舉報(bào)制度。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。三是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。同時(shí)，多次利用教師會(huì)傳達(dá)上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、綜合治理工作關(guān)心備至，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促；同時(shí)，我們還按照教育局綜治辦的具體要求，對(duì)責(zé)任狀的落實(shí)情況堅(jiān)持月查季評(píng)，小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求防患未然通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施，發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的責(zé)任。第四，簽訂安全工作責(zé)任書，加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。我校幾年來的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。我校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，始終把學(xué)生的綜合治理放在首位，努力構(gòu)建我校較為完善的綜合治理工作保障體系，全面落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制，保障了我校一年來綜合治理無事故。六、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，凈化周邊環(huán)境。特別是在社會(huì)治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園綜合治理防范。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長(zhǎng)鳴。在春節(jié)期間，以政府工作的重點(diǎn)放在問、訪、解上，對(duì)生產(chǎn)、生活困難的進(jìn)行慰問，對(duì)特殊人群進(jìn)行訪問，進(jìn)行思想交流，對(duì)該解決的問題進(jìn)行即時(shí)解決，確保在中、省、市、縣兩會(huì)期間無人上訪，把穩(wěn)定工作實(shí)處。鄉(xiāng)黨委政府與13個(gè)行政村(社區(qū))和鄉(xiāng)屬5個(gè)部門單位簽訂了責(zé)任書，實(shí)行年初明確責(zé)任，季度督察、半年小結(jié)、年終總結(jié)考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲一票否決的考核機(jī)制。維穩(wěn)工作實(shí)行一崗雙責(zé)，鄉(xiāng)黨委書記為本級(jí)第一責(zé)任人，鄉(xiāng)長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)為本級(jí)第二責(zé)任人，村支部書記為村級(jí)第一責(zé)任人，村主任為村級(jí)第二責(zé)任人，單位負(fù)責(zé)人為本單位第一責(zé)任人，副職為本單位第二責(zé)任人。二是加大調(diào)處力度。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。第五，簽訂安全工作責(zé)任書，加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依托活動(dòng)、深化法制教育我校成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。因此，做好學(xué)校綜合治理工作，創(chuàng)造一個(gè)綜合治理的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校綜合治理工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的綜合治理綜合治理工作。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，一是每年二次法制教育專題講座活動(dòng)，每月一次國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng)，另外學(xué)校還開辟了法制教育專欄。五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制建章立制，規(guī)范管理。第四，實(shí)行定期檢查制度、綜合治理事故報(bào)告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大綜合治理傷害事故的發(fā)生。第五篇：維穩(wěn)綜合治理紅旗鎮(zhèn)中心小學(xué)總校維護(hù)社會(huì)治安綜合治理工作方案學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作是堅(jiān)強(qiáng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)法制宣傳教育，預(yù)防青少年違法犯罪，減少學(xué)生的意外傷害事故，提高處置突發(fā)性事件能力，加強(qiáng)治安安全防范措施（人防、技防、物防）的工作，創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，確保我校政治安定和治安穩(wěn)定。并將職責(zé)分解落實(shí)到人，安全防范措施落實(shí)到位，根據(jù)本校的實(shí)際情況制定各項(xiàng)切實(shí)可行的制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成一個(gè)齊抓共管的局面，真正做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”。檢查和協(xié)調(diào)各部門開展社會(huì)綜合治理工作。并做到簽名登記，嚴(yán)禁挪用、流失。要積極創(chuàng)新工作思路，認(rèn)真總結(jié)開展社會(huì)治安治合治理工作的典型經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作整體水平的提高。在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法教育，努力消除違紀(jì)隱患，力求不發(fā)重大安全事件。我校在做好學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作的同時(shí)，正確處理好學(xué)校的綜合治理工作與社區(qū)安全文明建設(shè)的關(guān)系。三、以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，推進(jìn)長(zhǎng)效防控體系建設(shè)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，努力創(chuàng)建“平安校園”。每天由一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)二位教工，每天早晨、中午早到半小時(shí)，在上下學(xué)的高峰期，分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依，有法必依。下每學(xué)期舉行一次緊急疏散演練。不定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來作法制講座。六、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，凈化周邊環(huán)境。預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。我們通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來，座談、溝通交流等方式解決了一系列學(xué)校與周鄰居間的矛盾。在制定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn)：一是要合法合理，與國(guó)家和上級(jí)法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一；二是明確責(zé)任，黨政少先隊(duì)各部門都有明確的職責(zé)，各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度；三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問題。演練活動(dòng)不僅是對(duì)我?！缎@突發(fā)綜合治理事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗(yàn)，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)綜合治理事件的能力更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、綜合治理意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。因此，做好學(xué)校綜合治理工作，創(chuàng)造一個(gè)綜合治理的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校綜合治理工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的綜合