【正文】 組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務勞動。本學校安排了三次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。通過幾年以來的課程開展，學生普遍反響良好。使教職員工和學生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。嚴格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準要求，認真落實各項食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設施；加強了學校生活用水水源管理，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。加強學生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查，通過評選衛(wèi)生優(yōu)秀班級等，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。檢查采取平時和集中相結(jié)合的方法，集中檢查為每星期五下午第二節(jié)課后進行。檢查評比資料詳實完整。各年級健康教育教師根據(jù)學校教學計劃中有關(guān)健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內(nèi)容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。以專題講座等形式對學校師生進行創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”。以專題講座等形式對學校師生進行創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標兵及創(chuàng)建文明。從組織機構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理，從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化。學校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育壁報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。朝天二小 2009年7月10日第二篇：學校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)學校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)在市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的直接指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具體表現(xiàn)在：初中三個年級均開展健康教育課，由生物教師和政治教師兼任健康教育教師。學生和教職工飲用水由西安市東安公司供給。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項，組織班干部，由各班生活委員統(tǒng)計，造表上交。學校針對師生飲水問題，專門組織討論，審核飲水資質(zhì)、檢測報告等文件后，決定使用“東安”公司的供水，以保證師生的飲水衛(wèi)生和安全。進行自查自糾，開展多種形式的健康教育宣傳活動，提高學生健康知識知曉率和健康行為形成率。三、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練，使學生具有較強的意志和品質(zhì)。學校每期編發(fā)23期《健康教育簡報》，《創(chuàng)衛(wèi)簡報》，多次向每一名師生下發(fā)如“健康知識”小冊子、《創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳手冊》、《人人形成良好健康行為》等等。例如：《體育與健康》課程中加強學生健康生活方法的掌握。學校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。二、加大宣傳力度，營造良好氛圍創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率95%以上。三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”。組織人力對創(chuàng)衛(wèi)資料再進行收集整理。通過我們的不懈努力，學校的健康教育工作基本達到了標準要求。1經(jīng)過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊 蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。在學期結(jié)束的時候根據(jù)情況寫出詳細的教學總結(jié)。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。對創(chuàng)衛(wèi)工作，校領導親自抓，創(chuàng)衛(wèi)辦公室負責整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務層層落實，任務明確。通過這些活動，更有效、更深入的進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。組長由校長、副校長、教導主任、少隊輔導員、事物管理員擔任，成員由學校中層領導、教研組長、班主任組成，明確工作目標，落實責任。二、加大宣傳力度，營造良好氛圍創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。除“四害”工作根據(jù)領導小組的安排，統(tǒng)一要求，由總務處牽頭，各室人員具體落實，在全校范圍內(nèi)積