【正文】 孩子所有的床上用品上都要繡上名字，這樣可以避免搞錯?！钡冗@幾天，家長在家多喊喊寶寶的學名，讓寶寶適應(yīng)一下。如果您委托他人來接，請事先告知我們對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。（孩子入園第一天哭鬧是正常的，當孩子不停地哭泣時，你要安撫他，讓他知道您了解他的感受，不要責怪孩子，適當安慰就可以走了，當您離開時務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅定地告訴他，放學時準備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺，家長要相信老師一定有能力把孩子哄好。家長和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點，如孩子是否能獨立上廁所，容易尿床，是否有藥物及食物的過敏史，孩子的喜好，孩子的性格特點等等。進餐習慣：鼓勵孩子自己吃飯，不喂飯。大家都知道越是年齡小的幼兒，年齡差異越明顯，年齡小的孩子一般情況下哪怕一個月，在能力方面都會表現(xiàn)出明顯的差異，希望家長不能要用統(tǒng)一的標準評價自己的孩子和別人的孩子，而應(yīng)以發(fā)展的眼光看待自己的孩子，關(guān)注孩子的點滴進步。當然，在我們平常的工作中會存在許多不足之處，望各位家長能多多理解，也歡迎你們隨時對我園的工作提出寶貴的意見和建議。不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指、錢等貴重物品，以免遺失。但我也發(fā)現(xiàn)，有些家長放不下孩子，孩子哭一下心軟了，或者一天要來好幾次幼兒園。我們將更加努力工作，不負重托。12．幼兒如身體不適，必須中午在幼兒園服藥，請帶好病歷卡和藥品，晨間時在保健老師那里登記清服藥的時間、劑量，填寫委托書，保健老師將及時給幼兒服用。5．好寶寶評選。2．有獨立做事的愿望，學習正確洗手、穿脫衣褲，會自己用小勺進餐，能吃完自己的一份飯菜，安靜午睡。在小班生活是最第一位的，良好的生活習慣的養(yǎng)成將是孩子受益終身。從技巧中升華對我們小班家長來說我們是他們心中的新教師，所以不要避諱自己工作的吃力，更不要忘記適時地告訴家長自己的努力。換個家長的角度思考，家長更多的還是喜歡聽有關(guān)孩子的具體故事，而不是空洞的說教和指責。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同努力工作。七、介紹幼兒作息時間表八、家長的配合工作準備一個小書包，里面放入一套備用的衣服，以便于老師在孩子拉尿到衣服上時及時換洗。對于在家里沒有午睡習慣的孩子，在家要養(yǎng)成午睡習慣。不當問題，家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負你？老師對你好不好？挨批評了嗎？這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。如果有事委托他人來接孩子時，請事先與本班教師電話聯(lián)系，核實后方可接走幼兒。1有些家長反映孩子來幼兒后，回家之后便不吃飯了，關(guān)于這個問題呢，首 先幼兒在園內(nèi)吃飯是集體活動，且是有規(guī)律的，三個老師需要帶39個孩子，說實話不會和家里一樣，很多個人圍著他一個，在幼兒園，我們重點培養(yǎng)的是幼兒自己的事情自己做，家長在家不能一味滿足孩子的要求，家園我們需要保持一致的教育理念。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單，請各位家長配合?；顒訙蕚洌河變赫掌议L會ppt，發(fā)言稿活動過程：一、家長簽到首先我僅代表我們?nèi)焕蠋煂Υ蠹夷軓陌倜χ谐榭諄韰⒓蛹议L會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項。通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進步，但同時也出現(xiàn)了一些不好的生活習慣及學習習慣：如挑食、偏食，缺乏獨立性，衛(wèi)生習慣不是很好、在集體活動時坐姿的培養(yǎng)還要加強。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）,、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等，請家長將其取下來放在家里，以免發(fā)生一些不必要的安全事故。那么，為了深入的了解每個孩子入園前的生活狀況，緩解孩子入園前的焦慮情緒，順利的渡過入園關(guān)，進入集體，今天我們一起來交流一下關(guān)于孩子如何能更好地適應(yīng)幼兒園生活等方面的問題。正常情況下，幼兒會在兩星期左右適應(yīng)幼兒園的生活。如果孩子不愿意說幼兒園里的事情，也不要勉強他，相信過一段時間，他高興的時候你不讓他說他也會說的。然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復練習，直至熟練。接送時要把孩子交給老師，接孩子回家時注意安全（不要隨意的幫助接別人的孩子）另外我們會積極爭取家長資源，豐富主題活動并通過家園欄及時向家長介紹主題活動的目標和需要提供的材料，望家長能大力支持與配合。首先，在家長會籌備階段，要詳盡準確地掌握學生和家長的情況，比如家長的文化程度、工作性質(zhì)等，考慮怎樣講話才能引起家長的共鳴，這樣你的發(fā)言就會有的放矢。所以，我覺得，我們班的家長是一群高素質(zhì)的家長，非常感謝大家如此專注地聽我發(fā)言??”一時間，很多家長都把手機鈴聲調(diào)成了震動，有的甚至關(guān)機了。經(jīng)過這樣精心準備的家長會，經(jīng)過這樣方方面面、有血有肉的闡述，家長一旦認可您的觀點，他會全力以赴地支持您的工作，您以后的工作會更加得心應(yīng)手的。目的：通過游戲?qū)W習一些生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒交往能力和語言表達能力，養(yǎng)成良好的行為習慣。10．避開生活中的危險，自我保護，遇到意外能尋求幫助。十一月份： ：《蘋果和橘子》?！皩殞毘砷L錄”，記錄幼兒的成長軌跡，請您一起配合寫好相關(guān)內(nèi)容，共同見證孩子每一次進步。18．放學時接孩子的家長和孩子手拉手走出幼兒園，切勿讓孩子追逐奔跑，以免發(fā)生意外傷害。首先先了解一下我園的時間安排：早上7：00老師來園。我們與幼兒相處的這一個星期，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有蠻多幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，喜歡用“武力”來解決問題。如果今后我們在工作中有什么不到之處，在此，我們先向各位家長表示深深的歉意。加入集團后多年來，我們按照“創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”的辦園目標，遵循“文化立園，特色揚園，質(zhì)量強園”的辦學思路。（三）介紹小班作息制度、入園離園、早值班晚托班、接送制度等（四）介紹晨檢：天天帶手帕玩具(購買玩具)每天帶一兩件自己喜歡的玩具(購買玩具)，幼兒園工作計劃《小班新生入園家長會計劃》。原因三上課都是老師主導，游戲時孩子能獲得更多表現(xiàn)自己、展示自己、鍛煉自己的機會，從而提高語言表達、動手操作以及人際交往能力。開學前幾天，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚你的孩子，增強孩子上幼兒園的信心。抓 寶寶上了幼兒園，同伴之間的交往逐漸增多。褲子提歪了，米粒撒在桌子上、衣服穿反了，這些都沒有關(guān)系，只要孩子自己做了就行。在你們的鼎力支持下，我們家園攜手，定能共同促進孩子的健康發(fā)展。孩子的潛力非常大，有了嘗試才有進步。這需要家長朋友的理解。）家長要幫助孩子認識班上的新朋友，可以利用入園和離園時間，認識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹后，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。幼兒園和小學不同，原因一幼兒園孩子活潑好動，長時間的上課反而讓幼兒失去耐心。另外準備一二套內(nèi)衣褲，因為孩子年齡小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。（一）介紹班級我們是**特色班，但美術(shù)不僅僅就是寫寫畫畫，進行簡單的臨摹，我們還要讓孩子學會欣賞美、感受美，創(chuàng)造美等，讓孩子通過美術(shù)來陶冶情操，發(fā)展各種能力等。一、介紹我們幼兒園和班級的基本情況。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，尤其是剛?cè)雸@這段時間，幼兒對集體的生活認知還比較少，在幼兒玩耍中撞到了或者不樂意讓同伴觸碰的話他也會認為這是一種侵犯，回家會跟爸爸媽媽說在幼兒園被誰打啦，還有些孩子自我防護意識比較強，其他孩子觸碰他時，他如果不喜歡，就會做出一些攻擊性行為。長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請家長在家也注意鍛煉孩子的動手能力，能放手就放手。因為她是隨班一起活動的，所以她對孩子的一日在園情況也特別了解，所以如果老師不在的話家長們也可以跟阿姨說，阿姨會轉(zhuǎn)達的。17．注意幼兒的個人衛(wèi)生，經(jīng)常為幼兒剪指甲，以免發(fā)生危險。5．從十月開始，我們將在每兩個月一次開展“向家長開放半日活動”，希望家長積極參加聽課活動。8．愛護玩具和物品，愿意與同伴共同使用材料和玩具。不要聽到“我不會”，馬上就去幫忙。對家長最好稱呼：“所有孩子的爸爸媽媽，大家以親密的語言來稱呼，縮短幼兒園與家庭的距離。等那位家長坐好后，主持會議的教師就說了：“人家都說我們這個班的孩子乖巧、守紀律，其實不是我教得好，而是你們家長的素質(zhì)好。建立家園溝通的平臺，同時也建立我們各班教師的展示平臺，讓家長認可我們，為日后的工作和家園協(xié)作打好基礎(chǔ)。講究公共衛(wèi)生，不在幼兒園吸煙，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全。最好不要問孩子是不是想媽媽了。其實，現(xiàn)象是一個孩子成長所必須的，適應(yīng)一個新環(huán)境本生就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理準備。其次，謝謝您對我們幼兒園的信任。節(jié)假日經(jīng)常暴曬、清洗孩子的被褥。本班目前共有39名幼兒，男孩子22人，女孩子17人。班上有三位老師，我姓萬，是本班的班主任，是高等?？茖W校畢業(yè)，從事多年教育事業(yè)。無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒印Ｕ埐灰獛ｋU物品來園，如：玩 具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。三、介紹晨檢手帕、剪指甲、幼兒衛(wèi)生；有危險性的物品；健康狀況：生病情況告訴老師帶好藥；（病例卡）如孩子需要服藥，請家長朋友把藥包好，并寫明病癥、服用方法及服用時間，以免藥物混亂發(fā)生意外。“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你