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幼兒園大班上學(xué)期周計(jì)劃第五周(專業(yè)版)

2025-11-02 22:08上一頁面

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【正文】 培養(yǎng)幼兒的平衡能力?;顒?dòng)名稱:《走過懸崖》 活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)的情感。讓幼兒知道乘小汽車時(shí)的原則。能一頁一頁翻閱圖書,有良好的閱讀習(xí)慣。誦讀:故事《不是我的錯(cuò)》 活動(dòng)目標(biāo):感受繪本閱讀的樂趣?!端鼈?cè)鯓诱f話》動(dòng)物語言很特別,說話的形式真正多,鳥兒說話用叫聲,蟋蟀蝗蟲用超聲波。四、活動(dòng)結(jié)束:請(qǐng)幼兒活動(dòng)結(jié)束后,回家想一想還有哪些地方可以模仿,并唱出來。做個(gè)大洞洞。跳的時(shí)候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,記住了嗎?(六)游戲:小兔拔蘿卜五、離園活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒嘗試在老師的提示下整理自己的書包及衣褲。游戲重復(fù)23次。幼兒每人撿一個(gè)球后迅速回到原位,并站成大圓。、郊游等活動(dòng),在真實(shí)的生活情景中,在豐富多彩的大自然中引發(fā)幼兒的探究興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備::《星月夜》 “夢(mèng)幻曲” 活動(dòng)過程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。,展示相應(yīng)的課件圖片。(整體效果還好,基本完成了預(yù)設(shè)目標(biāo),幼兒在游戲活動(dòng)時(shí)興趣還是比較濃厚。師:小星星們就住在太空里,那我們?nèi)祟愒鯓硬拍艿教罩腥ツ兀?、大膽想象。過渡語:大自然的語言真是五彩繽紛,妙不可言,我們一起來輕輕學(xué)念這首詩歌。、詩歌圖譜各一幅。老師說的話你們是靠耳朵才能聽懂的?!?段內(nèi)容。)三、理解歌詞的基礎(chǔ)上,完整學(xué)唱歌曲 。活動(dòng)過程:一、師幼談話,導(dǎo)入活動(dòng)。,幫助幼兒分句朗誦。)四、創(chuàng)編詩歌,幫助幼兒了解更多天空的秘密。:當(dāng)你看到夜空這么美麗的景色時(shí),你有什么感覺呢?(很安靜、很舒適)三、分塊面欣賞作品,進(jìn)一步感受畫面中所體現(xiàn)的情感。三、戶外活動(dòng):小班體育游戲:托小豬活動(dòng)目標(biāo)幼兒練習(xí)拖物走,能保持身體平衡。待會(huì)兒,老師發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)竹圈,請(qǐng)小朋友用竹圈套住?小豬?后拉繩向前走,注意拖圈時(shí)不要讓?小豬?跑出圈外(教師可示范玩法)。師:寶寶們,跟著媽媽一起跳到草地上活動(dòng)活動(dòng)吧。措施:開始先跟老師學(xué)說菜名,等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后,讓他們自己說出菜名。措施:鼓勵(lì)幼兒跟著老師大膽做動(dòng)作。教師巡回指導(dǎo)。(2)《小飛龍變魔術(shù)》:引導(dǎo)幼兒感知平面圖形與立體圖形關(guān)系,發(fā)展幼兒的空間知覺能力。掌握快速追逐和躲閃跑的動(dòng)作。下午區(qū)域活動(dòng):《我向往的小學(xué)》 活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)合作游戲帶來的快樂。了解太陽是能夠發(fā)光、發(fā)熱的球體。學(xué)習(xí)歌曲?;顒?dòng)名稱:《花樣拍球》 活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)的情感。模仿并創(chuàng)編皮影人的各種動(dòng)作。進(jìn)一步增強(qiáng)自豪感和自信。星 期 三 上午區(qū)域活動(dòng):《全世界兒童是一家》 活動(dòng)目標(biāo):感受世界和平美好。練習(xí)手足撐地向前爬行。早操時(shí),能熟練地左右分隊(duì)走。單腳跳,雙腳跳,腳步越跳越靈巧。b、請(qǐng)幼兒跟老師一起邊說邊做。二、集體游戲:我和我的好朋友游戲目標(biāo): 1.喜歡和老師同伴一起做運(yùn)動(dòng)游戲。師:寶寶們真聰明,想出了那么多的花樣,那我們?cè)偃ピ囈辉嚢伞H?、結(jié)束部分。(1)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走,歌詞為:走走走,走走走,走成一個(gè)大皮球)。引導(dǎo)語:在一片星光閃爍的夜空里,村莊一片寂靜。幼兒在教師的引導(dǎo)下創(chuàng)編詩歌。(傾聽感受詩歌內(nèi)容,讓孩子初步熟悉詩歌的語詞、語句,這在詩歌教 學(xué)中是必不可少的。(一開始以談話導(dǎo)入,調(diào)動(dòng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),幫助幼兒了解活動(dòng)內(nèi)容,為下面的詩歌學(xué)習(xí)做好鋪墊。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大了才能到太空去探險(xiǎn)比一比,算一算(數(shù)學(xué))活動(dòng)目標(biāo):使幼兒理解物體的數(shù)量與物體的擺放形式無關(guān),初步建立數(shù)守恒的概念。一個(gè)活動(dòng)的開展,總是由好幾個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)構(gòu)成,在進(jìn)行教學(xué)時(shí),既要使每一個(gè)環(huán)節(jié)層次清晰,又要承上啟下的自然銜接,讓幼兒的思維不會(huì)因環(huán)節(jié)的突然轉(zhuǎn)折而茫然,環(huán)節(jié)的自然過渡會(huì)讓整個(gè)活動(dòng)成為完美的整體。提問:大自然會(huì)說話嗎?詩歌里說了些什么?過渡語:你們聽懂大自然的話了嗎?我們?cè)賮硇蕾p一遍!b、教師有表情地朗誦一遍。第一篇:幼兒園大班上學(xué)期周計(jì)劃第五周第五周 美術(shù):《民族服裝是一家》歌曲:《北京的金山上》 科學(xué):《亮眼大搜索》故事:《木屐咯嘰嘰》 科學(xué):《旋轉(zhuǎn)風(fēng)車》常識(shí):《兄弟姐妹是一家》 朗朗:《數(shù)的分合9》兒歌:《我們小手拉小手》 健康:《站在高處看一看》朗朗:《小烏鴉》 朗朗:《數(shù)的分合10》 第六周 美術(shù):《明亮的眼睛》歌曲:《歡迎你到新疆來》 科學(xué):《去做客》科學(xué):《快樂出行》健康:《踩高蹺》朗朗:《10以內(nèi)的加法》朗朗:《10以內(nèi)的減法》第七周 美術(shù):《各種各樣的商店》科學(xué):《比眼力》科學(xué):《社區(qū)地圖》朗朗:《編加法應(yīng)用題》朗朗:《編減法應(yīng)用題》第八周 科學(xué):《找鄰居》社會(huì):《商店》朗朗:《單數(shù)和雙數(shù)》朗朗:《認(rèn)識(shí)錢幣》科學(xué):《為朋友準(zhǔn)備的禮物》美術(shù):《格子畫》律動(dòng):《娃哈哈》 故事:《新奇的世界》 故事:《高老鼠和矮老鼠》 朗朗:《孔融讓梨》 禮儀:《轉(zhuǎn)接電話》 常識(shí):《明亮的玻璃》 兒歌:《孫悟空打妖怪》 歌曲:《數(shù)高樓》 社會(huì):《忙綠的建筑工地》 朗朗:《手捧空花盆的王子》 歌曲:《蓋房子》 故事:《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》語言:《四季媽媽的四個(gè)娃娃》社會(huì):《量天空》 朗朗:《顆顆紅心愛祖國(guó)》 禮儀:《排隊(duì)等候》第二篇:大班上學(xué)期教案第五周主題二:小問號(hào)第三周
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