【正文】 認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開展。三、展開豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，帶領(lǐng)同學(xué)們展開了一系列素質(zhì)拓展活動(dòng)，如辯論賽、團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽、籃球賽、女生節(jié)活動(dòng)、羽毛球比賽等。強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時(shí)不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。七、新學(xué)期展望回首20102011第二學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。班內(nèi)全體成員從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，充分適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。現(xiàn)就20102011第一學(xué)期的工作做如下總結(jié):一、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況班委會(huì)成員分工明確，責(zé)任到人，班級(jí)日常管理工作穩(wěn)定有序。作為班長(zhǎng)，我這一學(xué)年的工作主要分為三個(gè)方面：第一是處理班級(jí)與學(xué)校，學(xué)院之間的相關(guān)事宜；第二是協(xié)調(diào)好各班委開展工作；第三是組織和開展班級(jí)活動(dòng)。大家也很快的融入了這個(gè)大家庭，在這里大家一起努力，一起學(xué)習(xí)，一起為著自己的夢(mèng)想努力拼搏著。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng)，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。部分同學(xué)起了相當(dāng)重要的作用。到了下學(xué)期，學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。有效的開展小型聚會(huì)。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)有利于同學(xué)的身心健康的成長(zhǎng)，也有利于大家更好的學(xué)習(xí)。在文科方面，一定要利用好晨讀，要大聲誦出來(lái)，這一點(diǎn)要學(xué)習(xí)一下蘇德程同學(xué)，幾乎晨讀中百分之九十九的時(shí)間他都在誦讀，這就使得他的文科成績(jī)比較不錯(cuò)，其次就是要利用好課堂，一定要認(rèn)真聽課，這很關(guān)鍵。我的任期雖然已經(jīng)結(jié)束但泰戈?duì)栒f(shuō)得好“天空中沒有鳥的痕跡但我已飛過”。總體來(lái)說(shuō)我對(duì)我們這屆節(jié)班委的評(píng)價(jià)是優(yōu)。可是我沒有。個(gè)人的收獲是，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。在我們的任職期間，大家都各盡其力，各司其職，大家都努力營(yíng)造了一個(gè)溫暖的“家”。作為高一八班的班長(zhǎng)，我在感慨時(shí)光如梭之余，也為班級(jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜不已：這說(shuō)明了高一八班這個(gè)集體正在不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)?？墒俏覜]有。個(gè)人的收獲是，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。我認(rèn)為不然，我們并沒有時(shí)間可以用來(lái)浪費(fèi)。然而班級(jí)管理中也存在不足之處：抄作業(yè)現(xiàn)象、吃零食包裝袋亂丟現(xiàn)象、值日生不能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。營(yíng)造學(xué)習(xí)型班級(jí)班級(jí)在黑板報(bào)旁設(shè)立了學(xué)習(xí)角，由同學(xué)提供各種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法（a4打?。┩瑢W(xué)參考，創(chuàng)建、營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍；班干部帶頭主動(dòng)學(xué)習(xí)，特別是自習(xí)時(shí)間以身作則，認(rèn)真自學(xué)，為同學(xué)樹立榜樣！學(xué)期末評(píng)出成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)（前五名）與進(jìn)步最大的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。委員會(huì)由5名班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)組成。通過這種方式將我們班級(jí)的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。我當(dāng)時(shí)愣那天沒明白怎莫回事，后來(lái)我才了解了情況。自從當(dāng)上了班長(zhǎng)，也不能說(shuō)有太大的改變，起碼現(xiàn)在我能有一種意識(shí)在腦中約束著自己。二。“枕頭節(jié)”擴(kuò)大了同學(xué)間的相互交往，是我們的班級(jí)處于一個(gè)其樂融融的狀態(tài)：勞動(dòng)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)：體育委員，積極采取措施來(lái)加強(qiáng)我們班的體育，那份努力，都在我們的眼中：宣傳委員每次以積極主動(dòng)的態(tài)度去發(fā)動(dòng)最廣泛的群眾力量，雖然每次成績(jī)都不是很樂觀，但是在我們心中，高二四班的板報(bào)最好的，它是我們心血和努力的凝結(jié)?? 2個(gè)月，對(duì)待班委的工作，同學(xué)們都以極其配合的態(tài)度。我當(dāng)時(shí)愣那天沒明白怎莫回事，后來(lái)我才了解了情況。自從當(dāng)上了班長(zhǎng)，也不能說(shuō)有太大的改變，起碼現(xiàn)在我能有一種意識(shí)在腦中約束著自己。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學(xué)們的演說(shuō)能力增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解。首先，說(shuō)一說(shuō)我們班的主體——同學(xué)，我們班的同學(xué)大致可以歸為三類，一類，浮躁型，這類同學(xué)廣布于一班中，致使我班都有一種浮、飄、躁的不太良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；二類，刻苦型，不少同學(xué)即使非常努力，成績(jī)卻也很不理想；三類，搗蛋型，這類同學(xué)較少，但在大單元考試后有增長(zhǎng)的趨勢(shì)。后來(lái)，我有幸成為一班之長(zhǎng)，我能清晰的感到自己身上的責(zé)任。我想這也是對(duì)我們整個(gè)集體的贊同，也是對(duì)我們班委的認(rèn)可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。加強(qiáng)交流。因?yàn)?，我們是一家人以下是一些詳?xì)的班級(jí)活動(dòng)團(tuán)會(huì)策劃書活動(dòng)主題：學(xué)黨史 知黨情 跟黨走活動(dòng)時(shí)間：xx年4月27號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室（a401）主持人 ：田仕煒 曹園珍 趙盈活動(dòng)目的：為了弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，響應(yīng)黨的號(hào)召，讓同學(xué)們更深入的了解我國(guó)悠久的歷史內(nèi)涵和我們黨的發(fā)展過程。每個(gè)人都希望我們班是非常團(tuán)結(jié)，充滿朝氣，凝聚力的一個(gè)班級(jí)。我也用汗水換來(lái)了結(jié)晶。但事實(shí)就是這樣，我必須用另一種方法來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)弱點(diǎn)。在日常生活中，班委會(huì)成員通過和本班同學(xué)的廣泛接觸，了解掌握本班成員的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)思想導(dǎo)向，使得班內(nèi)保持積極上進(jìn)的氛圍，促進(jìn)同學(xué)們更加合理的學(xué)習(xí)、生活?；顒?dòng)使得班級(jí)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)學(xué)、文藝、體育小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問題，互相幫助；體育小組成員在課余天氣允許時(shí)積極組織跑步、跳繩等體育活動(dòng)，加強(qiáng)了身體的鍛煉。成立了以心理健康委員為坊主的心理成長(zhǎng)工作坊。，其他同學(xué)都積極主動(dòng)通過去寢室問候、電話、短信等方式問候受傷同學(xué)。Xxxxxxx。同學(xué)們?cè)谕頃?huì)中加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了友誼，豐富了生活，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。，談?wù)勊麄儗?duì)班委會(huì)以及對(duì)班長(zhǎng)的工作看法，收集同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部班委會(huì)工作的意見和建議；建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)11公管，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。，安排了學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員負(fù)責(zé)牽頭成立經(jīng)濟(jì)學(xué)、文藝、體育等興趣小組。比賽中大家相互合作，互幫互助，集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)。三、思想方面我班共30人，已有14名成員參加了學(xué)院黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。比如：如何進(jìn)一步提高班級(jí)工作的效率，如何增進(jìn)同學(xué)之間的了解與友誼，如何進(jìn)一步活躍班級(jí)氣氛？班級(jí)工作的開展與以前相比有一個(gè)顯著的弱點(diǎn)。既然大家對(duì)我這么信任，我也不會(huì)辜負(fù)老師和大家對(duì)我的期望，所以努力做好，做到更好。我們每天都在進(jìn)步，每天都在成長(zhǎng)，我們大家為夢(mèng)想不斷努力著。高考失利，然而來(lái)到華豫，成為10酒店一班的一份子，我想我依舊是被上帝所眷顧的，很榮幸。雖說(shuō)也曾與這些同學(xué)談過此事，但效果并不明顯。以小帶大，以局部帶動(dòng)整體。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我的發(fā)言就是這樣，謝謝大家。篇五：高中班長(zhǎng)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，高一上學(xué)期即將過去。通過這種方式將我們班級(jí)的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。但在老師的開導(dǎo)下也是我改變了很多錯(cuò)誤的觀念，也認(rèn)識(shí)到了很多新的見解。過會(huì)后，老師叫我去收錢，之后就下樓去交錢了。而且活躍了同學(xué)們的氣氛，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)，提高了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的關(guān)注程度，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)。組織成員的職責(zé)是維持班級(jí)的紀(jì)律與扼止班級(jí)中不良的行為與風(fēng)氣。但在老師的開導(dǎo)下也是我改變了很多錯(cuò)誤的觀念，也認(rèn)識(shí)到了很多新的見解。過會(huì)后，老師叫我去收錢，之后就下樓去交錢了。我和副班長(zhǎng)之間，一個(gè)像照片，一個(gè)像是照片的底片，一個(gè)是光，一個(gè)是影。在此，我要感謝我們的班主任xx老師——在我管理班級(jí)工作過程中不遺余力地幫助我，同時(shí)也感謝所有的班委，因?yàn)榘嗉?jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開你們。我認(rèn)為不然，我們并沒有時(shí)間可以用來(lái)浪費(fèi)?？傮w來(lái)說(shuō)，我對(duì)我們這屆節(jié)班委的評(píng)價(jià)是優(yōu)。真誠(chéng)希望下一任班長(zhǎng)能夠多和老師溝通，將我們帶領(lǐng)到一個(gè)更好的境界，“再領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！”最后真誠(chéng)鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注，感謝團(tuán)支書的配合，同學(xué)們的支持以及所有班委的辛勤付出。有時(shí)也違反紀(jì)律，所以我總不好意思去管大家。以下便是我一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)：一、班級(jí)建設(shè)方面在本學(xué)期中，我班主要開展了兩項(xiàng)重點(diǎn)工作： 有著很高的工作熱情，更有一種執(zhí)著的態(tài)度。真誠(chéng)希望下一任班長(zhǎng)能夠多和老師溝通，將我們帶領(lǐng)到一個(gè)更好的境界，“再領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！” 最后真誠(chéng)鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注，感謝團(tuán)支書的配合，同學(xué)們的支持以及所有班委的辛勤付出。有時(shí)也違反紀(jì)律，所以我總不好意思去管大家。副班長(zhǎng)盡職盡責(zé)思維縝密亦以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度去對(duì)待自己的工作。個(gè)人的收獲是我認(rèn)識(shí)到了自己的不足正因此而走了不少的彎路。再者，我們一定要制定一個(gè)恰當(dāng)準(zhǔn)確的目標(biāo)，準(zhǔn)確定位，只有瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，狙擊手才能射準(zhǔn)，所以我們要將舊的目標(biāo)換下，重新制定一個(gè)合適的目標(biāo)，使它成為我們期終取勝的驅(qū)動(dòng)力。為了做到團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字，我們班委這一年來(lái)一直從兩個(gè)方面來(lái)做。班中的同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。還有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣，把大量的課余時(shí)間用在了娛樂上。不知是本學(xué)期組織的活動(dòng)太多，還是活動(dòng)的質(zhì)量下降，同學(xué)們參加活動(dòng)的積極