【正文】 豆子和豆稈本是同根一體，現(xiàn)在豆稈卻在鍋下面燃燒，煎熬鍋里的豆子。（出示）品“煎“字，體悟情感PPT11 你們看，鍋下是熊熊燃燒的烈火，鍋中是備受煎熬的豆子。釜就是我們說的鍋。萁在/釜下/燃中萁的部首是草字頭，因為豆子是草本植物，所以用的是草字頭。PPT2師：首先，我們來了解一下本節(jié)課在學習目標：能借助拼音認讀本課5個生字。山腳下蘭草嫩芽入小溪，松林間小路清沙凈無泥，傍晚細雨中杜鵑陣陣啼?！盾饺貥撬托翝u》的詩意：昨夜，秋雨綿綿灑向吳地江天，今晨，我在芙蓉樓送客面對孤獨的楚山?！抖汕G門送別》巨海一邊靜，長江萬里清。萁：豆類植物脫粒后剩下的莖。萁在釜下燃,豆在釜中泣。豆莖在鍋下燃燒，豆子在鍋里哭泣。[2]孤帆遠影碧空盡，[3]唯見長江天際流?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄返脑娨猓簞﹂T關以南的四川，忽然傳來收復薊北的消息，初聽到這個消息驚喜得涕淚交流，沾濕了衣裳。體會詩人的感情，教育學生要相互關愛。萁在/釜下/燃，豆在/釜中/泣。漉是指過濾。接下來，我們一起來探討幾個問題?！痹屠铌?老師這句話是什么意思呢？師：那我得先給你們講個小故事：這首詩的作者是曹植，他是曹操的第二個兒子，才華很出眾，特別在文學方面，是那個時代最杰出的詩人。我希望所有的孩子在發(fā)生矛盾時想象這句話，能在學校里健康、快樂的成長！。PPT13 謝謝！下課！第四篇：詩七步詩七步（一）凝息 駐神 輕輕向前走一步不經(jīng)意間碾碎了 些許風中的陽光落地成了 七片瘦瘦的枯葉（二）又一步詩人筆下的紫羅蘭雅然 盛開 偷偷告訴我 一只蝴蝶曾在這里 留下自己的芬芳（三）腳步被琴聲鎖住 小小的巫女 拉著一根啞了的胡琴淡淡的空氣里 浮動著神秘的旋律（四）雨 不停地落砸在還能感受到搏動的心上木然回頭 身后留下了一串 彎彎斜斜的腳?。ㄎ澹﹦e去的時候我固執(zhí)地 想拽住記憶的衣襟 也曾 一遍遍地默念 這一步邁出去 就不再回頭（六）無力地向前 挪進我的下一站生活微笑與不屑 誰都不會在意 靜靜地 守著我的天堂（七）走了多遠我無法丈量 可內(nèi)心已經(jīng)愈加澄凈 隱匿云端的天使 告訴我下一秒彩虹橋為我高高架起第五篇：七步詩國學經(jīng)典“本是同根生，相煎何太急。急：急迫。持的意思是用來。他強忍著心中的悲痛，努力地想啊想啊? ?他想起了小時候和哥哥在一起用豆秸煮豆子的事，可如今，親生的哥哥卻要治他于死地，他一步一步地艱難的走著，邊走邊