【正文】 老師曾給我們進過一個十歲“鋼鐵男孩”的故事。* * 通過學習知道生命是寶貴的，無論在哪里都要特別注意保護自己。2006年7月5日一名9歲男童在夫子廟桃葉渡秦淮河畔玩耍時，不慎掉入水中，經(jīng)各方人員盡力打撈終于找到該男孩，但已身亡。據(jù)當?shù)亍督夥湃請蟆穲蟮溃?7日上午，上海市楊浦區(qū)少兒營地租用上海市長途汽車公司所屬的13輛大巴士，組織學生前往上海野生動物園參觀游覽。小結：人，應該珍愛生命。主持人：最后希望全體隊員都能掌握一些自救逃生技能，珍愛生命，才能享受平安幸福的生活?！蔽倚ξ貙δ吧苏f，“那好吧，要快點，你爸爸在等你?！班?，放學了。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位隊員發(fā)生中暑。收集有關火災、地震、受陌生人拐騙時的自助自救事例。學習生存、自救知識，生存教育從小就要抓起。3．通過這次的安全教育活動，營造了一個安全、文明的校園環(huán)境，為老師工作和學生健康成長創(chuàng)造一個良好的氛圍，形成一個平安的校園。第二篇：珍愛生命 學會自救隊課珍愛生命，自護自救一、適合年級適合小學五年級，內(nèi)容為平安行動板塊范疇。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小隊員因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡；今年全國公安系統(tǒng)在組織開展的6個月的打拐專項行動中，全國共解救被拐賣婦女23085名、被拐賣兒童13284名。（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，A隊員趕緊沖進去打算撥打屋里的電話叫救護車可以嗎？隊員評議，播放《煤氣泄漏后如何處理》視頻。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是??。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。通過今天的少先隊活動課，我們深切地感受到生命的可貴。四、救護措施如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。幾分鐘后，在場的人看到的已是一個從未見過的老虎吃人的悲慘場面：許衛(wèi)星褲子和上衣被撕爛，皮膚露在外面，衣服上濺滿了血跡?? 上海恒信律師事務所主任鮑培倫在和多位同仁閱讀了報章上有關報道后，談了他們的看法。醫(yī)護人員告訴記者，每年夏季都會發(fā)生中小學生溺水死亡悲劇，除了學生缺乏安全自我保護意識外，學校也應有組織地對中小學生進行游泳基本技能培訓，也應讓他們掌推水下求生自救知識。未成年人都是獨生子女，自我保護意識比較差，往往在遇到不法侵害和突發(fā)事件時缺乏應變能力，對自身和他人的生命安全造成危害。小草是軟弱嬌小的，可它的生命在于自強不息，野火燒不盡，春風吹又生。讓學生明白： 生命的可貴，每個人都要珍愛生命受傷男子被送院搶救 轎車沖入大廈大堂后四門洞開停在一茶葉店門口 車下滿是油漬、血跡和碎玻璃，樓內(nèi)人員全部撤離守法自護訓練營活動（二）9天8夜絕地求生 事情發(fā)生在2004年2月23日，兩名礦工王仁興和張 繼發(fā)井下突遇礦井塌陷,被困井下。選擇的事例把握三個原則： 參考資料110 120 ABD ABCD AC AD D 守法自護訓練營活動（三）我還有一只腳 周大觀貝多芬雙耳失聰, 鄭龍水雙眼失眠, 我還有一只腳, , 鄭豐喜雙腳畸形, 我還有一只腳, :從詩歌可以看出,這首詩的作者周大觀是個怎樣的人? 2:從詩句中看到,她是如何看待自己的生命?我們要學習她怎樣的精神? 學習訓練主要包括學生自學、討論、網(wǎng)上找資料、寫調(diào)查報告等。今年南京共發(fā)生數(shù)十起溺水事件2006年6月27日下午，一名年僅10歲的男孩小明 化名 在花神湖玩水時，突然沉了下去。五、談一談同學們，珍愛我們的生命吧。在自救案例的學習過程中，隊員們都有了自己的見解。（四）“我的方法最有效”——自護方案設計周末，就我一人在家，小偷撬門扭鎖，我該怎么對付這個壞蛋？ 想好后在小組交流，推薦到班級交流?！蹦吧藷o奈地把糖放進袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职帧Ｏ旅孑p松一下，聽王藝霖隊員給我們準備的小故事《放學回家》。（2）發(fā)現(xiàn)前方有一位行人不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？（小組內(nèi)討論、演示）急救辦法：用木棍將觸電者挑開。三、活動目標1．讓隊員初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生命之旅危機四伏，人際交往微妙莫測……燙傷如何處置？放學路上遇到壞人勒索如何應對？家里煤氣泄漏或是面隊自然災害或是火災等該怎么處理？……乙：我們同學知道正確應對的很少。讓我們珍愛生命，學會生存?；顒邮紫纫灾庇^、具體形象的數(shù)據(jù)、圖片等形式，讓隊員感受自救自護的重要性；其次以講故事小品等形式，讓隊員了解掌握一些自救自護技能，培養(yǎng)隊員的公益意識。小結：外出要必備一些消毒、包扎物品，防患于未然。（二）、“我的知識最豐富”——自護能力知識競賽（1）遇到火災要撥打電話——1111