【摘要】銳角三角函數(shù)第4課時我們可以借助計算器求銳角的三角函數(shù)值.通過前面的學(xué)習(xí)我們知道,當(dāng)銳角A是30°,45°或60°等特殊角時,可以求得這些特殊角的正弦值、余弦值和正切值;如果銳角A不是這些特殊角,怎樣得到它的三角函數(shù)值呢?,進一步體會三角函數(shù)的意義.實際問題,提高用現(xiàn)
2025-06-15 02:58
【摘要】ABCcba┌銳角三角函數(shù)第3課時30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,并能根據(jù)這些值說出對應(yīng)銳角的度數(shù).30°,45°,60°角的三角函數(shù)的運算式.ABC∠A的對邊
2025-06-13 05:48
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時問題:為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機井房沿著山坡鋪設(shè)水管,在山坡上修建一座揚水站,對坡面的綠地進行噴灌.現(xiàn)測得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°,為使出水口的高度為35m,那么需要準備多長的水管?【分析】這個問題可以歸結(jié)為,在Rt△ABC中,∠C=90
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第4課時用計算器求銳角三角函數(shù)值及銳角九年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標1.會使用科學(xué)計算器求銳角的三角函數(shù)值.(重點)2.會根據(jù)銳角的三角函數(shù)值,借助科學(xué)計算器求銳角的大小
2025-06-15 12:03
【摘要】推理目標:能根據(jù)三角函數(shù)的概念推導(dǎo)出特殊角的三角函數(shù)值,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)的能力.(難點)標:(1)熟記30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,能熟練計算含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)的代數(shù)式;(重點)(2)能根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出對應(yīng)的
2025-06-15 22:35
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時特殊角的三角函數(shù)值九年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標1.運用三角函數(shù)的知識,自主探索,推導(dǎo)出30°、45°、60°角的三角函數(shù)值.(重點
2025-06-19 07:25