【正文】 總之，你要去思考，要去創(chuàng)新，要找到真正可以提高自己成績(jī)的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法。我們作為普通的高中生，面臨的最多的就是在教室的上課跟自習(xí)。同學(xué)們，在演講之前，首先跟大家交流一個(gè)問(wèn)題，你們最最喜歡的手機(jī)是什么品牌的？你們中是不是有人一直夢(mèng)寐以求想擁有一個(gè)iphone的智能手機(jī)呢？蘋果手機(jī)的確是一個(gè)很偉大的產(chǎn)品，是人類技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)晶，它的成功與一位偉大的人物息息相關(guān)，想必大家都知道他的名字史蒂夫中國(guó)代表隊(duì)獲得了70枚獎(jiǎng)牌，26枚金牌?？嘀?，累著，創(chuàng)造著，幸福著。追逐夢(mèng)想還需要思考。運(yùn)動(dòng)——一片永不退卻的大浪，一顆閃亮的星星，他詮釋著生命，展示著團(tuán)結(jié)，揭示著努力的回報(bào)。擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄，是每個(gè)人一生的追求。追逐夢(mèng)想需要信心。高三的同學(xué)們，面對(duì)高考的挑戰(zhàn)，我們要嚴(yán)格自律，惜時(shí)如金，奮斗拼搏，以學(xué)為樂(lè)，相信自我，挑戰(zhàn)自我，不斷超越，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于老師，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于未來(lái)。無(wú)數(shù)鮮亮的獎(jiǎng)杯啊，彰顯著辛勞的榮光；好評(píng)如潮的贊語(yǔ)啊，褒揚(yáng)著發(fā)展的實(shí)力！此時(shí)此刻，全體房中人深切地體悟：晉星是圓夢(mèng)之舉，更是新的起步線。（二）、從現(xiàn)在開(kāi)始每天堅(jiān)持跳繩，增強(qiáng)心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。在研發(fā)中花了多少錢并不是決定不是決定能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵。讓我們?cè)賮?lái)回顧一下喬布斯的這句話: 不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，那樣就像沒(méi)有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般，讓人看著感覺(jué)非常痛苦。夢(mèng)想就在前方，趁著年輕，去拼搏吧。其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)也就是平時(shí)的那幾個(gè)環(huán)節(jié)。我們專注于制造與眾不同的產(chǎn)品，但我們不會(huì)有這樣的想法：讓我們?nèi)⒓友辛?xí)班吧！讓我們?nèi)W(xué)習(xí)5條創(chuàng)新法則吧！讓我們想一些創(chuàng)意吧！讓全公司都來(lái)遵守吧！為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，就像沒(méi)有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般，讓人看著感覺(jué)非常痛苦。全民族身體素質(zhì)的提高，需要我們每一個(gè)人的努力，讓我們響應(yīng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的號(hào)召，積極參加體育活動(dòng)，做一個(gè)體魄強(qiáng)健，朝氣蓬勃的陽(yáng)光小學(xué)生。與日俱增者，甜。高考并不是想象的那樣遙不可及、深不可測(cè)，只要我們樂(lè)觀進(jìn)取、努力耕耘、永不放棄、那么，大學(xué)的校門就會(huì)為我們而敞開(kāi)，我們的大學(xué)夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)！少壯不努力，老大徒傷悲。有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)?！笔堑?，“生命在于運(yùn)動(dòng)”。第二篇：國(guó)旗下講話稿：全力以赴,追逐夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿：全力以赴，追逐夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿：全力以赴，追逐夢(mèng)想尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是——《全力以赴，追逐夢(mèng)想》。為什么他們和普通人會(huì)有這樣的差別？因?yàn)樗麄兦谟谒伎?。上?jí)領(lǐng)導(dǎo)，從市局到縣局，從縣政府到鎮(zhèn)政府，既給予政策支持與經(jīng)濟(jì)支援，又給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)與智慧啟迪，為四星創(chuàng)建增添無(wú)窮的力量。從北京、倫敦，里約，這一路走來(lái)，國(guó)人對(duì)奧運(yùn)競(jìng)賽的態(tài)度也悄然發(fā)生了變化，今天，每一個(gè)中國(guó)人，更加重視的不是奧運(yùn)會(huì)金牌，不是別人的眼光，而是體育本身的意義——我們每個(gè)個(gè)體的健康和活力。喬布斯周三