【正文】
通過筆頭練習(xí),進(jìn) 一步鞏 固所學(xué)。 五、教學(xué)準(zhǔn) 備: 本課指導(dǎo)學(xué)生通過聽力獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生聽力技能。 五、 預(yù)習(xí)要求: 根據(jù)音標(biāo)自學(xué)本課新單詞。 1. ________(首先 ), I want you to help me do it. 2. What are we going to do ________(其次 ) 3. ________(然后 ) you can find your way. 4. ________(最后 ), I want to say “ Thank you” to all of you. 二、根據(jù)漢語完成句子,每空一詞。 小組活動(dòng)能通過學(xué)生間的自主、合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分地實(shí)踐運(yùn)用語言, 并培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神。 Book 1 Module7 Computers 一、 教學(xué)內(nèi)容: Unit 1 How do I write my homework on the puter? 二、 課型: Listening and speaking 三、 教學(xué)目標(biāo): 能掌握本單元的詞匯及短語: connect, turn, turn on, learn, use, save, box, finally, paper, print 能聽懂與電腦操作相關(guān)的連續(xù)的指令, 在聽力材料中辨認(rèn)與電腦相關(guān)的信息。 通過看視頻聽讀對話 ,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。 我的電腦顯示器怎么了? What’ s wrong with my______ ________? 他怎么寫他的家庭作業(yè)? ______ _______ he _________ his homework? 我能用一下你的電腦嗎? _______ I _______ your puter? 你需要打開一個(gè)新的文件。 六、 教學(xué)過程: 教學(xué) 步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 Step One Warmingup (3’) Lead in talk: (1)Show some pictures and ask Ss like these: What is this? Do you often use a puter? What do you often do on the puter? (2)Show more pictures and let Ss talk about them, try to use the sentences with “