【正文】 市委常委班子要堅持民主集中制原則，……。二、產(chǎn)生問題的原因分析一是思想理論武裝抓得不實。聯(lián)系實際推動工作結(jié)合上不緊不實。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)制度，工作中的重大決策，均由鄉(xiāng)黨委會討論決定。積極開展和干部職工談心交心活動，掌握思想動態(tài)，力所能及的解決具體困難和問題，充分調(diào)動大家工作的積極性和主動性，不斷提升班子的凝聚力，強化干部隊伍的向心力，增強發(fā)展的推動力。四、今后努力方向和整改措施針對以上存在的問題，鄉(xiāng)黨委班子計劃從以下五個方面進行整改：進一步強化班子理論學(xué)習(xí)。思想理論武裝和主觀世界改造有所放松。如近年來的地膜玉米，就有違背自然規(guī)律、一味要求集中連片的現(xiàn)象，導(dǎo)致政府年年投入，工作抓了多年，依然沒有全覆蓋，受益的也只是部分群眾，將這項普惠制政策落實成了特惠制。（八）堅持請示報告制度方面存在的問題。切實抓好一把手負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)，全局干部全員參與的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹實施；切實做到反對“四風(fēng)”，經(jīng)常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；班子成員既要管好自己，又要管好家屬子女、注意關(guān)注和解決人民群眾反映的熱點難點問題，加強機關(guān)建設(shè)，嚴肅機關(guān)工作紀律，堅決杜絕利用職權(quán)以權(quán)謀私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之風(fēng)，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。一是強化領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)建設(shè)。個別班子成員滿足于工作現(xiàn)狀或過多強調(diào)客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，保持現(xiàn)狀已經(jīng)不錯了，在工作的創(chuàng)新和超前意識上做的不夠，創(chuàng)新思路和精益求精上有待進一步提高。雖然局班子通過采取崗位調(diào)整、嚴肅工作紀律、加強干部工作考核等舉措提高干部履職能力，但距離建立科學(xué)的履職評價機制還有很大距離。一是班子集中學(xué)習(xí)的深度不夠。夯實責(zé)任機制，強化責(zé)任分工，完善條塊結(jié)合的督導(dǎo)工作制度，層層傳導(dǎo)壓力，引領(lǐng)和激勵班子成員立足工作崗位，盡職履責(zé)抓好落實。堅持刻苦學(xué)習(xí)政治理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。安于現(xiàn)狀、不思進取的不良思想有所抬頭，逐步放松了對自身和工作的標準，思維容易故步自封，僅滿足于“交差”和守攤子，面對工作難題和壓力習(xí)慣等上級下指示，等別人沖鋒，工作缺乏積極性和主動性。第四篇：街道班子對照檢查材料班子對照檢查材料**街黨工委根據(jù)區(qū)委關(guān)于開好民主生活會的要求和部署，我街對會議進行了精心組織，街道領(lǐng)導(dǎo)班子對照“三嚴三實”要求，進行了認真的問題查擺。有的時候覺得在一缺經(jīng)費，二缺人員的情況下，自己有些工作已經(jīng)做得很不錯了，面對取得的成果或多或少存在自我滿足，因而有時在精益求精上所下的功夫不夠。在“官僚主義”方面存在的問題：一是班子成員較為年輕，在反對官僚主義方面能夠較為嚴格要求自己，自覺抵制官僚主義，但還需進一步明確爭做青年友，不做青年官思想，緊密聯(lián)系群眾；二是嚴格按要求落實“六個不直接分管”規(guī)定。同時站在黨和群眾根本利益的立場上，帶頭執(zhí)行黨的政治紀律，堅決維護黨的政治紀律的嚴肅性，班子成員在思想上沒有違反黨的政治紀律，沒有發(fā)表過與黨員干部身份不相符合的言論，在行動上也能夠和思想言論保持一致，從未做過違反黨的政治 1紀律的事情。改革、完善家長學(xué)校功能，充分發(fā)揮家長學(xué)校的溝通渠道作用，深層次了解家長、社會所需，有針對性地改進工作措施。學(xué)校全體會議、干部會議、校長辦公會原則上不超過一小時，可開可不開的會議堅決不開，堅決糾正以會議落實會議、為了開會而開會的現(xiàn)象。共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)不是先天具有、與生俱來的，不是一朝一夕可以形成的，也 7不是后天實踐中自然而然形成的，它是黨員的本質(zhì)改造，需要一個自覺的、長期的、十分艱苦的磨煉過程，需要經(jīng)過長時間的自我鍛煉、自我改造、自我完善才能獲得。（四）奢靡之風(fēng)方面，主要表現(xiàn)有三點：講究排場多，節(jié)儉意識少。比如，班子成員往往較多關(guān)注自己分管的領(lǐng)域、股室及干部，對涉及全局性的重大問題，積極主動參與不夠。關(guān)心教師、學(xué)生不夠，尤其是對于青年教師的思想動態(tài)了解少，溝通少，工作方法簡單。對于活動效果檢查不夠。二是班子成員對一些傳播小道消息、損害黨的形象等現(xiàn)象，政治警惕性不高，反應(yīng)不迅速，制止不得力。5．增強依法依規(guī)的治企理念，正確把握形勢，切實增強責(zé)任感和使命感結(jié)合我分公司實際工作情況，以開展教育實踐活動為契機，認真貫徹執(zhí)行公司新的管理模式，切實加強和改進工作作風(fēng)。第一在“找根源”上下工夫，在黨性修養(yǎng)、自身根源、廉潔自律上查找，解決思想上存在的問題。三是與員工交流思想不深不細，壓擔(dān)子、交任務(wù)、提要求較多，深入溝通交流較少。2．反向思維、換位思考不夠。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下。在征求意見的基礎(chǔ)上，黨政主要負責(zé)人親自動手撰寫對照檢查材料。（二）官僚主義方面1．宗旨意識談化。2．底不深厚，平時只滿足于讀書、看報，自學(xué)少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，理論知識的理解與實際脫軌，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，隨波逐流意識漸強。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。3．精神狀態(tài)適應(yīng)當(dāng)前形勢的要求班子成員要工作熱情、精神狀態(tài)飽滿，不安于現(xiàn)狀，工作積極主動，進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。結(jié)合本校工作實際，在改進調(diào)查研究、大力改進會風(fēng)文風(fēng)、嚴格公務(wù)出差學(xué)習(xí)管理、厲行勤儉節(jié)約、改進工作效能和形象等方面，從自身做起，從小事做起，率先垂范，一級抓一級，層層抓落實。對于學(xué)校的制度建設(shè)不夠完善，出現(xiàn)一些管理漏洞。（二）官僚主義方面，主要表現(xiàn)有四點：工作浮漂多，深入基層少。整體效能發(fā)揮不充分。在工作中不注意方式方法，怕得罪人，奉行好人主義，習(xí)慣于明哲保身。堅持這一宗旨，要在全心全意上下功夫，要在持之以恒上做文章。1．改進學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力避形式主義。在學(xué)校常規(guī)管理過程中，少一些冷冰冰的數(shù)字統(tǒng)計，多一些熱乎乎的思想溝通，充分吸收廣大教師的聰明才智，少一些居高臨下的指導(dǎo)要求，多一些心平氣和的溝通交流，少一些機械強化的動作標準，多一些靈活機動的創(chuàng)新精神。班子成員在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照黨章、對照有關(guān)規(guī)定、對照先進典型，對照征求到的意見建議，認真開展批評和自我批評，深入查擺在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并對其根源進行深刻剖析，現(xiàn)將對照檢查情況報告如下。具體情況如下：在“形式主義”方面存在的問題：一是偏重業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)不夠，在學(xué)習(xí)上存在走過場、不主動的形式主義，沒有確立學(xué)習(xí)計劃，定時、定期、有計劃的進行理論學(xué)習(xí)與提高。享樂主義問題的存在，表明革命意識和奮斗精神在班子成員中還不夠足，對照“三嚴三實”要求，進行自我改造還不十分徹底。不搞“拿來主義”，多與團員青年深入交流，對團員青年提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實，并及時進行反饋。領(lǐng)導(dǎo)干部下村居工作缺乏全面統(tǒng)籌安排，側(cè)重解決具體個案，聯(lián)系督導(dǎo)的班子成員對聯(lián)系點面上的情況了解多，深層次問題挖掘少，指導(dǎo)和督促工作不踏實。缺乏大局意識，導(dǎo)致思想的局限性。（五）樹立大局意識，強化工作統(tǒng)籌。適時將大會精神結(jié)入XX和“學(xué)習(xí)總書記講話、講習(xí)總書記故事”學(xué)習(xí)實踐活動之中。（四）履職盡責(zé)方面存在的問題一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識有待進一步增強。雖然今年通過作風(fēng)建設(shè)年、不作為慢作為專項整治行動活動開展，進一步推動了干部隊伍作風(fēng)好轉(zhuǎn)，但個別干部職工態(tài)度生硬、紀律松散、辦事拖拉等現(xiàn)象仍然存在。在堅持集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，合理安排自學(xué)時間，認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，認真領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員適應(yīng)新形勢、解決新問題的能力。注重把握和處理好局部與全局的關(guān)系，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。部分班子成員參加集中學(xué)習(xí)應(yīng)付差事，平時自己很少能積極、主動地抽時間學(xué)習(xí)政治理論，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度致使對黨的十九大一些新的決策部署理解的不夠到位。公車管理使用不嚴，租車、維修費用較高。二是對“一切為了群眾”的理解還不透徹，有時候干工作摻雜著對個人利益的“小算盤”，內(nèi)心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，沒有正確處理對上負責(zé)和對下負責(zé)的關(guān)系，導(dǎo)致抓點上工作多，抓面上工作少。一是思想上自我約束不夠，認為只要工作干好了，吃點、喝點、享受點不是大問題。嚴格落實村干部約談制度，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)定期對村干部進行約談，督促村干部及時糾正工作中出現(xiàn)的問題，反思工作中的不足，不斷提升村干部工作能力，進一步增強村干部黨性修養(yǎng)，同時按照“十不準”的標準規(guī)范駐村干部行為，在全鄉(xiāng)上下營造干部清廉、政治清明、社會和諧穩(wěn)定的良好局面。確保各項工作一抓到底，抓出成效。比如對于習(xí)近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想學(xué)的較多，而對于軍事、外交等學(xué)習(xí)較少。雖然市委常委班子都能認真貫徹中央八項規(guī)定，嚴格執(zhí)行準則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風(fēng)，但是隨著職務(wù)的提升，領(lǐng)導(dǎo)干部越來越受到關(guān)注，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風(fēng)險也在不斷增加。第一，要持之以恒樹立四個意識，維護中央權(quán)威。第四，要持之以恒加強組織建設(shè)，錘煉干部隊伍。二是黨性修養(yǎng)不堅定。市委常委班子執(zhí)行中央和省委決策部署的態(tài)度是堅決的，行動是主動的，能夠堅決貫徹落實中央和省委的各項決策部署，但在實際執(zhí)行過程中，也還存在一些問題：有的領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，虛多實少，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，個別領(lǐng)導(dǎo)干部說一套做一套，我行我素。認真落實民主生活會制度，建立班子成員之間、班子成員與分管干部之間的定期約談制度，形成提醒與相互提醒、批評與自我批評的良好氛圍；認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告制度。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法，改進工作措施，促進工作落實。督促班子成員堅持抓好個人自學(xué)，多撰寫讀書筆記、心得體會和調(diào)查報告，定期向鄉(xiāng)黨委報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)情況。二是與時俱進地加強理論修養(yǎng)不夠，對經(jīng)濟快速發(fā)展、社會深刻轉(zhuǎn)型帶來的各種思想觀念和生活方式的沖擊認識不到位，沒有主動及時地加強針對性學(xué)習(xí)，及時彌補自己思想和認識的偏差，運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決實際問題的能力不強。三是安于現(xiàn)狀，有時憑經(jīng)驗辦事。有的班子成員宗旨意識不強，黨性修養(yǎng)不夠，缺乏團隊意識，干的為人民服務(wù)的事，說的是混社會的話，當(dāng)面八面玲瓏，背后惡言相向。三、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神總體情況一是收看直播現(xiàn)場學(xué)。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關(guān)政策、業(yè)務(wù)知識，更好地為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員在基層和群眾中的威信，密切黨群、干群關(guān)系。存在按部就班、因循守舊的狀況。三是對新常態(tài)下如何更好地開展工作，創(chuàng)新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務(wù)不落實，歸咎于外部因素，不能從班子自身找原因。三是學(xué)習(xí)方式呆板?，F(xiàn)對照檢查如下：一、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神總體情況我局黨組結(jié)合實際情況，迅速行動，多措并舉，組織動員學(xué)習(xí)黨的十九大精神。樹牢群眾觀點，抓實駐點普遍直接聯(lián)系群眾工作，完善街道領(lǐng)導(dǎo)全方位督導(dǎo)村居工作制度，班子成員每周至少到所督導(dǎo)的村居指導(dǎo)1次。在處理日常業(yè)務(wù)中，個別分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)不嚴，導(dǎo)致工作出現(xiàn)一些不應(yīng)有的疏漏。（二）以問題為導(dǎo)向豐富專題教育活動內(nèi)涵做到與“解決群眾困難、打造城區(qū)環(huán)境、促進產(chǎn)業(yè)升級”三結(jié)合，全力提升轄內(nèi)環(huán)境質(zhì)量，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，疏導(dǎo)城中村改造矛盾，解決群眾訴求。班子成員在貫徹執(zhí)行中央有關(guān)規(guī)定上總的來說對自己要求是嚴格的，但在接待活動中，主觀上覺得接待也是生產(chǎn)力，總擔(dān)心接待標準下降會影響與其他單位的關(guān)系聯(lián)絡(luò)。在“奢靡之風(fēng)”方面存在的問題：一是存在一些陳舊老思想、人情看得太重，在執(zhí)行接待工作的范圍、標準等方面有時控制不夠到位，在上級檢查指導(dǎo)和兄弟縣市交流時安排過土特產(chǎn)；二是雖然注意勤儉節(jié)約，但對照焦裕祿等先進先輩典型，與“光盤行動”的要求還有距離，存在一定浪費。自活動開展以來，按照上級的統(tǒng)一安排部署，班子成員重點學(xué)習(xí)了中央八項規(guī)定的有關(guān)精神；認真研讀了《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等理論書籍；集中觀看、學(xué)習(xí)了《筑夢之基》、《焦裕祿》、《面向未來的趕考》等影片和學(xué)習(xí)內(nèi)容。團結(jié)帶領(lǐng)全體教師，堅持貫徹執(zhí)行學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃，全力以赴提升課堂品質(zhì)，完善課程體系、參與全員管理。改革和完善班主任工作考核機制，減輕和解除束縛教師特別是 9班主任工作的形式主義枷鎖。（四）政治紀律方面班子各位成員對黨紀權(quán)威和黨規(guī)約束重視不夠。使用資金多，厲行節(jié)約少。缺乏工作魄力、工作勇氣。集中管理多，民主參政少。報告會議多，解決問題少。二是有的班子成員對自己所提討論議題沒把情況吃透，制定方案不周全，可操作性不強，導(dǎo)致“議而不決”。6．帶領(lǐng)全體員工嚴格自律作為國家電網(wǎng)公司的員工，要發(fā)揚主人翁精神，主動維護公司利益和形象。第四在“敢擔(dān)當(dāng)”上下工夫，著眼于依法從嚴治企和深化改革創(chuàng)新兩項重點工作，將開展教育實踐活動與做好安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等公司日常工作緊密結(jié)合起來。隨著經(jīng)濟條件的改善和社會環(huán)境的變化，對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱。（三）享樂主義方面1．思想觀念有保守傾向，謀發(fā)展、想問題思路不寬，眼光不遠，創(chuàng)新能力不強，攻艱爬坡的沖勁和堅忍不拔的韌勁不夠。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。不搞“有令不行、有禁不止；上有政策、下有對策”的行為。對于群眾反映領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面的意見，高度重視，逐條梳理，逐條整改，并建立了整改落實臺帳。安排部署工作，習(xí)慣于開會研究，發(fā)揚民主、集思廣益，因地制宜采取多種方式推動工作的辦法還不夠。這些擦邊球其實反映的還是自我放松了思想改造，沒有擺正工作需要與面子需要的關(guān)系。工作中缺乏創(chuàng)新意識，自我學(xué)習(xí)不夠，在求真務(wù)實方面存在一定缺陷。并由專人負責(zé)對已建立的“四風(fēng)”整改落實臺帳進行動態(tài)更新，對整改情況及時進行反饋。總的看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在遵守黨的政治紀律方面是好的，能夠帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和中央和省委、市委、區(qū)委的重大決策部署，堅決維護中央權(quán)威，始終與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持思想政治上的高度一致，確保中央和省委、市委、區(qū)委的政令暢通；自覺遵守《黨章》和黨內(nèi)法規(guī)，堅持按