【摘要】《萬馬奔騰》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽《萬馬奔騰》，感受體驗蒙古族歌曲的風(fēng)格。2、對比欣賞二胡曲《賽馬》和馬頭琴曲《萬馬奔騰》。3、創(chuàng)編舞蹈動作表演《萬馬奔騰》。教學(xué)重難點：1、聆聽《萬馬奔騰》，感受體驗蒙古族歌曲的風(fēng)格。2、能夠辨別馬頭琴的音色。創(chuàng)設(shè)環(huán)境：用凳子圍成兩層半圓圈，形似蒙古包。教具準(zhǔn)備：多媒體課件
2024-12-09 02:43
【摘要】《狩獵之舞》教案教學(xué)目標(biāo)：認識和了解部分古代樂器，欣賞關(guān)于遠古時期的壁畫、巖刻、花山巖畫、舞蹈紋彩陶盆等，豐富審美體驗。教學(xué)準(zhǔn)備：《原始狩獵圖》的音樂資料，原始壁畫、巖刻的圖片、文字，多媒體教學(xué)設(shè)備等。教學(xué)重點、難點：在欣賞、情景表演、探究討論等活動中，體驗原始生活的情景，感受音樂與遠古生活情節(jié)內(nèi)容的完美結(jié)合。作者簡介
2024-12-09 02:45
【摘要】《打虎上山》教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：讓同學(xué)們感受、表現(xiàn)京劇中的唱、念、做，并區(qū)分傳統(tǒng)京劇與現(xiàn)代京劇的不同。過程與方法：復(fù)習(xí)京劇臉譜的有關(guān)知識；了解和學(xué)唱現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段《打虎上山》；體會京劇的唱腔。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化的情感，懂得繼承和弘揚民族文化的意義。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：感受
2024-12-09 02:44
【摘要】《彩云追月》教案教學(xué)內(nèi)容：聽：民族管弦樂《彩云追月》。教學(xué)目標(biāo)：欣賞民樂合奏《彩云追月》，感受樂曲所表現(xiàn)的意境，體驗悠揚舒展的旋律，喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學(xué)重點：能掌握切分音節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴、錄音機。教學(xué)過程：一、律動1、學(xué)生在《好月亮你走得這樣靜悄悄》聲中走進教室。2
【摘要】《杏花天影》教案教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能。1、感受、體驗《杏花天影》的音樂情緒。2、熟練掌握《杏花天影》的主題旋律。二、過程與方法。1、通過聽賞，引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲背景，了解“三疊”的含義。2、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂，自己創(chuàng)設(shè)情景劇，展示學(xué)生對音樂的理解，并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。三、
【摘要】《長恨歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》，感受、體驗其音樂情緒。2、在認識、了解清唱劇《長恨歌》的基礎(chǔ)上，初步掌握有關(guān)清唱劇的基礎(chǔ)知識。重點難點：1、教學(xué)的重點宜在聆聽、體驗、分析歌曲。2、歌曲分析時引導(dǎo)學(xué)生了解作品的時代背景，適當(dāng)分析其社會價值、藝術(shù)價值，以提高學(xué)生對作品的認識。教具準(zhǔn)備：多
2024-12-08 19:42
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