【正文】 二、多做實(shí)事，身體力行。在社會(huì)教育上，每年都要在全市組織開展以百場(chǎng)“四德”事跡報(bào)告、百場(chǎng)“四德”故事宣講、百場(chǎng)“四德”電影戲劇巡演、百場(chǎng)“四德”文化展覽、百場(chǎng)“四德”攝影書畫征集為主要內(nèi)容的“五個(gè)一百”主題教育。對(duì)工作不力、行動(dòng)緩慢、敷衍了事的處室和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，確?！八牡鹿こ獭苯ㄔO(shè)扎實(shí)有效開展。學(xué)校對(duì)處室、級(jí)部的“四德工程”開展情況進(jìn)行檢查考核，并迎接上級(jí)有關(guān)部門的督查組檢查驗(yàn)收。以“爭當(dāng)人民滿意教師，樹良好職業(yè)道德形象”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，引導(dǎo)廣大教職工模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師教育行為，堅(jiān)決杜絕從事第二職業(yè)、有償家教、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，營造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔從教的濃厚氛圍。充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求，在不同年級(jí)開設(shè)相應(yīng)的德育課程，引導(dǎo)學(xué)生自覺接受民族精神、革命傳統(tǒng)、國情教育和心理健康教育，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，倡樹一批先進(jìn)典型，引導(dǎo)師生員工從自我做起，從身邊小事做起，從身邊榜樣學(xué)起，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)和諧發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)實(shí)施辦法》，把醫(yī)德考評(píng)結(jié)果與先進(jìn)評(píng)選、職稱評(píng)聘、獎(jiǎng)金分配掛鉤，推進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和法律法規(guī)教育經(jīng)?；Ｔ谌洪_展道德模范評(píng)選活動(dòng)，推樹一批可親可敬的道德模范。以構(gòu)建誠信體系為目標(biāo)，以培育個(gè)人信譽(yù)為切入點(diǎn)，廣泛開展共鑄誠信活動(dòng)，增強(qiáng)誠信觀念和規(guī)則意識(shí)，引導(dǎo)干部職工以正確的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待職業(yè)，形成“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔行醫(yī)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守。三、活動(dòng)載體（一）開展?fàn)幾鲎蠲捞┌踩嘶顒?dòng)。要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為“四德”工程建設(shè)重要內(nèi)容，貫穿到“四德”工程建設(shè)之中，貫穿到群眾性精神文明創(chuàng)建之中，貫穿到醫(yī)院改革發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員、教育職工，用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)科室、進(jìn)臨床，努力形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造、崇尚創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。要大力弘揚(yáng)“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，不斷傳承、創(chuàng)新和發(fā)展孝文化，使全院上下形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。二是開展“愛我家園”行動(dòng)。注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束中，充分展現(xiàn)自身特長，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心、自覺性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的常態(tài)化、制度化，努力做到有“管”有“理”、勤“管”善“理”，切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效。（二）在廣大教職工中深入開展“六愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。做好關(guān)愛老教師工作，定期組織老干部查體活動(dòng)，充分利用每年“七一”、中秋節(jié)、“老人節(jié)”、春節(jié)等節(jié)日，通過開展座談會(huì)、走訪慰問等形式，讓老教師切實(shí)感受到組織的溫暖，在全校營造尊重師長、愛老敬老的濃厚氛圍。各處室、級(jí)部要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合自身職能和工作特點(diǎn)，明確任務(wù)目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，選準(zhǔn)突破口和結(jié)合點(diǎn)，積極主動(dòng)地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。針對(duì)現(xiàn)實(shí)需求，萊州市從弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的深處著力，提出了以“孝、誠、愛、仁”為重點(diǎn)加強(qiáng)公民道德建設(shè)的工作思路。每一位市民都要自覺行動(dòng)起來，積極爭做“四德”建設(shè)的參與者、實(shí)踐者和傳播者，努力在全區(qū)上下形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚，形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭氛圍，形成愛國明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)人品質(zhì)。自覺踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《山東省公民基本道德行為40則》，以實(shí)際行動(dòng)傳播文明、踐行道德、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不道德行為，共同塑造和諧宜居文明XX的新形象。自覺踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《山東省公民基本道德行為40則》，以實(shí)際行動(dòng)傳播文明、踐行道德、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不道德行為，共同塑造和諧宜居文明**的新形象。道德教育花開全城道德教育要從孩子抓起。（三）加強(qiáng)宣傳教育，營造濃厚氛圍。各處室、級(jí)部要組織開展有特色的“四德工程”建設(shè)主題教育，完善落實(shí)有關(guān)政策制度。組織黨員志愿者開展“志愿者愛心”活動(dòng)，進(jìn)行生活幫助和情感關(guān)懷，從義務(wù)家教、義務(wù)心理輔導(dǎo)等方面為社會(huì)提供志愿服務(wù)，充分展示教育體育的良好風(fēng)尚。倡議學(xué)生在星期天和節(jié)假日，為父母端一杯茶，洗一次腳，做一頓飯菜，進(jìn)行一次談心，制作一個(gè)感恩小禮物活動(dòng)，讓父母切實(shí)感受到