【正文】 各班主任上交 “班干部名冊”及家校聯(lián)系資料。（3）年級內(nèi)教師教學常規(guī)工作更加精細，討論交流更有深度寬度，作業(yè)批改、反饋及時，積極主動利用自習時間下班輔導，臨界生輔導成為一道亮麗的風景線。結合年級教育主題，分階段進行行為規(guī)范教育。0組織師生參加寧縣第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽及征集作品活動——學生競賽項目申報數(shù)2個，科幻畫1個（7月10日前報送縣局）：王應選 栗錫鋒。07月13日前向縣局報送暑假值班工作安排（起草安排——安鴻濤）：王勇。07月13日前完成本期教職工考核工作：王應選 安鴻濤 栗錫鋒。2013年1月14日第三篇：2012春季第21周工作安排存檔號：B——02 寧縣白店初級中學2012年春季第二十一周工作安排（2012年7月6日——2012年7月14日）一、德育工作0“一周一背”專欄：王勇。，上午休業(yè)式，下午學生放假。0閱卷期間晚自習巡查管理：馮潤年、仇虎寧、王輝明、崔世榮張珠寧。17月14日晚召開校委會，研究安排暑期繼續(xù)教育培訓工作：馮 杰成。0會議室、微機室、教導處辦公室衛(wèi)生： 班（李亞軍）。根據(jù)初三年級學生現(xiàn)狀，年級教師多次召開坐談會議，討論制定了具有針對性的對學生思想教育的方法和措施，每班制定了德育工作計劃，建立了切合實際的管理班級、年級的制度，年級內(nèi)每兩周召開了一次班主任德育工作會議，年級內(nèi)每周召開了一次全體任課教師工作會議，交流與研究本年級中的一些 實際狀況。利用一切時間做好學生思想工作，學會用心理輔導的原則方法來改進工作方法。班主任與任課教師更加注重學科平衡，包括班級內(nèi)各門學科的平衡和具體到每個學生的學科平衡，使工作更加細致，更具有針對性。班主任都意識到家庭教育的重要性，在第一時間內(nèi)做好家校聯(lián)系，利于了解學生在家狀況及通報學生在校表現(xiàn)。狠抓了亂扔紙屑、垃圾的現(xiàn)象，做到教室、寢室、辦公 室的衛(wèi)生整潔。（一）、育人為本、德育為先加強學習與研究德育工作，落實了學校政教處實施的《未成年人思想道德建設若干意見》行動計劃的要求，我們把德育工作放在首位，提出了育人為本、德育為先的具體要求與措施。0廁所衛(wèi)生：男教工、女生——（李亞軍）；女教工、男生——（姚立軍）。17月14日上午各班召開班會，處理班務，安排放假，督促學生結清與學校、老師、同學、寄宿戶主一切公私賬務、手續(xù)，發(fā)放家庭通知書：安鴻濤 栗錫鋒 各班主任。0繼續(xù)動員學生上職專，簽發(fā)學生畢業(yè)證，發(fā)放高中錄取通知書：王應選 栗錫鋒 九年級班主任、科任教師。）第1節(jié)8:109:10第2節(jié)9:2010:20第3