【正文】 20xx、?？傊诠ぷ魃?，我認真踏實，一絲不茍，特別講質(zhì)量講效率。從而不斷更新自己的教學教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識，使自己跟上21世紀改革步伐，知識結(jié)構(gòu)常新常進。我有高尚而健康的師德，對教育事業(yè)無限忠誠，愛崗敬業(yè)。多篇論文被評為優(yōu)秀教育成果一，二等獎。我班的班級管理也是有條不紊，在我精心的管理下，愛心的感召下，我們班的班風正，學風濃。今后，我會多向有經(jīng)驗的教師請教，虛心學習，在工作中積累經(jīng)驗，不斷探索切實可行的教學方法，更好地完善自我。開展實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)。我開了教育教學博客，在上面分享著我的每日工作、每日所思、每日所讀，和很多熱愛學生的老師一起研究。20xx年至如今，我擔任20xx屆年級的物理教學工作，我嚴格要求自己，精心備課，所帶班級的物理成績一直在年級名列前茅。我還負責這個年級的物理的學業(yè)水平測試，據(jù)目前掌握的情況來看，通過率和優(yōu)秀率都很高。三年來，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》（已得到錄取通知，樣刊兩個星期后寄）期刊上各發(fā)表文章一篇，在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇；還有一些隨筆、語錄、班會材料、備課材料被如《新教師》、《中學生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄；三年來，獲獎情況也頗為喜人，其中國家級二等獎一篇，省級三等獎一篇，市級二等獎一篇（均為教育主管部門組織的評選）。學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn)，因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。擴展資料：教師晉升高級述職報告教師晉升高級述職報告教師晉升高級述職報告1一、加強自身學習，提高自身素養(yǎng)。受到科任老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。同時獲得論文證書10多篇。我在各方面都能嚴格要求自己，品德言行堪為學生表率。平時，涉獵布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)” 、蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”、陶行知的“教學的發(fā)展”，研究葉圣陶的語文教學思想，切實解決教學實際問題。精心備課，認真上課；批改作業(yè)細致、下班輔導(dǎo)深入。所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”。勤奮創(chuàng)佳績：我教學基本功扎實，教學效果顯著，多年來，所任教班級的語文成績名列同類班級前茅，20xx屆、20xx屆、20xx屆初三畢業(yè)班的語文平均成績在畢業(yè)考和升學考中，均取得了同類班級第一名的好成績。我對學生嚴格要求，對學生進行五項任務(wù)完成達標：①語文知識的傳授；②語文能力的培養(yǎng)；③發(fā)展學生的智力；④進行思想政治教育；⑤進行道德審美教育。我堅持有目的，有計劃地學習，再學習。默默的像一條黃牛，埋首于自己真愛的教育事業(yè)。不斷把教學中的點點滴滴寫成科研論文。我所帶的班級無論是其中、還是期末考試，學生的成績都是名列同年級組前茅。我從事教師工作只有一年多，教學經(jīng)驗不足，在工作中還有很多不足之處，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待提高。在教學中，我緊密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數(shù)學，摸到數(shù)學。三年來，我讀過的書占滿了小平房所有的課桌、板凳和床底。幸得老師們的共同努力，高考成績理想，為學校連續(xù)獲得“合肥市教學質(zhì)量綜合一等獎”貢獻了自己的力量。除了教學工作，我還擔任物理競賽教練工作。在168中學只有一種人――肯干而且能干的人；在168中學只有三種教師――優(yōu)秀的教師，非常優(yōu)秀的教師，極為優(yōu)秀的教師！